Indikator :
1. Menjelaskan langkah kerja pembuatan batik 2.3. Menunjukkan sikap peduli, responsif, dan proaktif dalam penerapan
prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja sesuai SOP Indikator :
1. Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja pada saat membatik 2. Menjelaskan resiko yang terjadi bila tidak menggunakan alat
pelindungalat keselamatan kerja
2.4. Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan
dengan pemanfaatan bahan batik tulis dan pembuangan limbah Indikator :
1. Menjelaskan produk yang dapat dibuat dengan teknik batik tulis 2. Menjelaskan cara pembuangan limbah setelah membatik
3.3 Memilih alat dan bahan pada proses membatik tulis
Indikator :
1.
Memilih alat yang digunakan untuk batik tulis 2. Memilih bahan yang digunakan untuk batik tulis
1.3 Membuat batik tulis klasik dan modern
Indikator :
1. Mencanting klowong 2. Mencanting isen-isen
3. Nerusi pencantingan 4. Pewarnaan
5. Penembokanbironi 6. Melorod
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan pembelajaran, diharapkan : 1. Siswa dapat memilih alat yang digunakan untuk batik tulis
2. Siswa dapat Memilih bahan yang digunakan untuk batik tulis 3. Siswa dapat mencanting klowong dan nerusi
4. Siswa dapat mencanting isen-isen dan nerusi 5. Siswa dapat mewarna kain
6. Siswa dapat menembok motif sesuai dengan yang direncanakan 7. Siswa dapat melorod hasil batikan.
G. MATERI PEMBELAJARAN
1. Jenis – jenis alat-alat yang digunakan untuk membatik
2. Bahan – bahan yang digunakan untuk membatik
3. Langkah kerja mencanting klowong dan isen 4. Langkah kerja pewrnaan dan jenis
– jenis bahan pewarna batik 5. Teknik menembok motif dan latar motif
6. Teknik melorod
F. ALOKASI WAKTU 15 x 45 menit 3 x TM
G. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Scientific Learning 2. Strategi
: Cooperative Learning 3. Model
: Problem Based Learning 4. Metode
: Ceramah, Tanya jawab, Penugasan
H. SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Sumber belajar Buku pegangan siswa Buku batik jilid 1,2,3 Budiono
Modul dan referensi Alat Peraga berupa contoh-contoh kain motif batik tulis
Teknik dan ragam hias batik Sri soedewi samsi Paguyuban Sekar
jagad 2007 Pengetahuan Tehnologi Batik Murtihadi, Mukminatun Depdiknas
1979 Seni dan Tehnologi Batik SK Sekawan Soesanto,S Teks. Dikdasmen
1984 Desain kerjinan tekstil Depdikbud 1995
2. Media Pembelajaran
1. Hand out 2. Modul batik tulis
3. Papan tulis white board
I. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan ke : 1
Kegiatan Deskripsi
Alokasi waktu
Pendahuluan Memberi salam
Guru memeriksa kesiapan tempat pembelajaran dan mengecek kehadiran
siswa
Menanyakan kabar siswa Pemaparan tujuan pembelajarandan
kompetensi yang harus dikuasai siswa
15 menit
Inti
Siswa mencari dan mencermati gambar atau produk batik yang didapat, kaitannya dengan
materi batik tulis eksplorasi dari buku, internet .
Siswa mencermati contoh-contoh produkhasil karya batik tulis dari referensi guru.
Siswa memperhatikan informasi dari guru. Siswa mencatat hasil pengamatan.
160 menit
