47
sangat baik. Hasil tersebut dapat digambarkan dalam diagram batang berikut ini.
Gambar 3. Diagram Batang Tingkat Pengetahuan Pengaruh Makanan terhadap Kesehatan Gigi pada Siswa Kelas IV dan V SD
Negeri Krembangan Kec. Panjatan Kab. Kulon Progo.
4. Tingkat Pengetahuan Pentingnya Kebersihan dan Pemeriksaan Gigi
pada Siswa Kelas IV dan V Faktor 3
Tingkat pengetahuan pentingnya kebersihan dan pemeriksaan gigi pada siswa kelas IV dan V SD Negeri Krembangan Kec. Panjatan Kab.
Kulon Progo diperoleh melalui kemampuan responden dalam menjawab benar 10 item pertanyaan yang terdapat pada item nomor 21-32 tetapi
untuk item nomor 21 dan nomor 26 tidak dipergunakan karena gugur tidak valid. Setiap jawaban item pertanyaan memiliki peluang skor 0
jawaban salah dan skor 1 jawaban benar, sehingga setiap responden memungkinkan memiliki skor minimal 0 dan skor maksimal 10.
Selanjutnya, jumlah jawaban benar yang diperoleh masing-masing responden diklasifikasikan ke dalam pengkategorian pengetahuan
pentingnya kebersihan dan pemeriksaan gigi.
5 10
15 20
25 30
Sangat Kurang
Kurang Sedang Baik
Sangat Baik
1 6
14 7
Tingkat Pengetahuan Pengaruh Makanan terhadap Kesehatan Gigi
Sangat Kurang Kurang
Sedang Baik
Sangat Baik
48
Berdasarkan hasil perhitungan, maka diperoleh nilai maksimum sebesar 10 dan nilai minimum 4. Untuk rerata diperoleh nilai sebesar 7,93,
sedangkan standar deviasi sebesar 1,56. Selanjutnya deskripsi data tingkat pengetahuan pentingnya kebersihan dan pemeriksaan gigi pada siswa kelas
IV dan V SD Negeri Krembangan Kec. Panjatan Kab. Kulon Progo dapat dilihat dalam tabel berikut ini.
Tabel 7. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Pentingnya Kebersihan dan Pemeriksaan Gigi pada Siswa Kelas IV dan V SD Negeri
Krembangan Kec. Panjatan Kab. Kulon Progo.
Skor Kategori
Jumlah Persentase
10 Sangat Baik
9 - 10 Baik
10 35,7
7 - 8 Sedang
14 50
5 - 6 Kurang
2 7,1
5 Sangat Kurang
2 7,1
Jumlah 28
100 Tabel
tersebut menunjukkan
bahwa mayoritas
responden mempunyai tingkat pengetahuan pentingnya kebersihan dan pemeriksaan
gigi dengan kategori sedang yaitu sebanyak 14 anak. Sisanya sebanyak 10 anak memiliki kategori baik, 2 anak memiliki kategori kurang, 2 anak
memiliki kategori sangat kurang, dan tidak ada anak yang memiliki tingkat pengetahuan pentingnya kebersihan dan pemeriksaan gigi dengan kategori
sangat baik. Hasil tersebut dapat digambarkan dalam diagram batang berikut ini.
