UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD NEGERI LEMPUYANGAN I
TAHUN 2015
Sekretariat : SD Negeri Lempuyangan I Alamat: Jl. Tukangan No. 6, Tegal Panggung, Danurejan, Yogyakarta
18
5. Umpan Balik Pembimbing
Dalam kegiatan PPL, guru pembimbing guru penjas sangat berperan dalam kelancaran penyampaian materi. Hal ini dikarenakan guru pembimbing
sudah mempunyai pengalaman yang banyak dalam menghadapi siswa ketika proses pembelajaran. Dalam praktiknya, guru pembimbing mengamati dan
memperhatikan praktikan mulai dari mempersiapkan perangkat pembelajaran seperti RPP, dan media pembelajaran yang digunakan ketika sedang praktik
mengajar penjas. Setelah selesai praktik mengajar, guru pembimbing memberikan umpan balik kepada praktikan. Umpan balik ini berupa kritik dan
saran yang membangun yang membuat praktikan dapat memperbaiki kegiatan belajar mengajar selanjutnya
.
C. Analisis Hasil
Dalam melaksanakan praktik mengajar, praktikan harus merencanakan terlebih dahulu baik sarana maupun target yang akan dicapai. Kegiatan mengajar
yang dilaksanakan memberikan banyak pengalaman bagi praktikan, antara lain adalah memahami siswa yang berbeda karakter, mengadakan variasi dalam
penerapan metode dan media pembelajaran, cara menguasai kelas, cara memotivasi siswa, dan cara mempromosikan diri sebagai guru di depan siswa.
Akan tetapi, dalam pelaksanaan praktik mengajar di SD N Lempuyangan I terdapat beberapa hambatan dan mahasiswa PPL dituntut untuk bisa memberikan atau
menemukan solusi untuk mengatasi hambatan tersebut serta
1. Hambatan
a. Kesulitan mengkondisikan siswa saat pembelajaran penjas dikarenakan
jumlah siswa yang banyak dan karakter siswa SD yang kurang bisa kondusif saat pembelajaran penjas dilapangan.
b. Lapangan yang digunakan tidak sebanding dengan jumlah siswanya.
c. Sarana dan prasarana disekolah yang masih kurang, sehingga tidak bias
digunakan untuk materi penjas tertentu.
2. Solusi
a. Menggunakan media gambar agar siswa lebih tertarik diawal
pembelajaran. b.
Menggunakan pendekatan bermain dan perlombaan untuk menarik minat siswa.
c. Memodifikasi dan melakukan variasi pembelajaran sehingga siswa tidak
bosan.
