2. Uji Reliabilitas Instrumen
Uji  reliabilitas  instrumen  berfungsi  untuk  mengukur  keajegan  pengukuran instrumen.  Sejalan  dengan  pernyataan  Arikunto  2008,  hlm.  86  bahwa
“...pengertian reliabilitas tes berhubungan dengan masalah ketetapan hasil tes.” Uji reliabilitas mengukur keajegan rubrik kriteria penilaian. Pengujian reliabilitas juga
dilakukan dengan judgement dari ahli dalam hal ini adalah dosen pembimbing dan guru-guru sekolah dasar.
G. Teknik Pengumpulan Data
Menurut  Maman  Abdurrahman  2011,  hlm.  38  “Teknik  pengumpulan  data adalah  cara  yang  dapat  digunakan  oleh  peneliti  untuk  mengumpulkan  data.”
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui tes sebagai alat pengumpul data.  Tes  diberikan  kepada  siswa  sebanyak  dua  kali,  yaitu  ketika  pretest  dan
posttest.Pretest  diberikan  untuk  mengetahui  kemampuan  awal  siswa  dalam menulis  narasi  sebelum  mengikuti  proses  pembelajaran  dengan  menerapkan
teknik  kluster  5W+1H.  Sementara  itu,    posttest  diberikan  untuk  mengetahui kemampuan akhir siswa dalam menulis karangan narasi setelah mengikuti proses
pembelajaran dengan menerapkan teknik kluster 5W+1H.
H. Analisis Data
1. Langkah-langkah Analisis Data
Setelah  data  terkumpul,  maka  langkah  selanjutnya  adalah  analisis  data. Arikunto 2006, hlm. 235 menyatakan bahwa “...pekerjaan analisis data meliputi
tiga  langkah  yaitu:  1  persiapan.  2  tabulasi.  3  penerapan  data  sesuai  dengan pendekatan  penelitian.”  Langkah-langkah  tersebut  pada  penelitian  ini  dijabarkan
sebagai berikut: a.
Persiapan,  pada  langkah  persiapan  kegiatan  yang  peneliti  lakukan  adalah mengecek nama atau identitas pengisi tes.
b. Tabulasi,  pada  langkah  ini  kegiatan  yang  dilakukan  peneliti  adalah:
menganalisis  hasil  karangan  siswa  berdasarkan  kriteria  penilaian  karangan narasi; memberikan skor terhadap hasil karangan narasi siswa pada pretest dan
posttest; mengategorikan skor siswa ke dalam interval kategori. c.
Penerapan data sesuai dengan pendekatan penelitian, pada langkah ini peneliti melakukan pengolahan data statistik dan uji asumsi dasar yaitu uji normalitas,
uji homogenitas dan uji hipotesis.
2. Analisis Statistik
Analisis  statistik  adalah  teknik  yang  digunakan  dalam  analisis  data.  Seperti yang  dikemukakan  oleh    Sugiyono  2013,  hlm.  27  bahwa  “Teknik  analisis  data
dalam  penelitian  kuantitaif  menggunakan  statistik.  Terdapat  dua  macam  statistik yang  digunakan  dalam  penelitian,  yaitu  statistik  deskriptif,  dan  statistik
inferensial.”  Jenis  statistik  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  statistik deskriptif.  Menurut  Sugiyono  2013,  hlm.  207  menyatakan  bahwa  “Statistik
deskriptif  adalah  statistik  yang  digunakan  untuk  menganalisis  data  dengan  cara mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang  telah  terkumpul  sebagaimana
adanya  tanpa  bermaksud  membuat  kesimpulan  yang  berlaku  untuk  umum  atau generalisasi.”  Melalui  teknik  statistik  deskriptif,  peneliti  mendeskripsikan  data
pretest  dan  posttest  dan  membandingkan  kedua  data  tersebut  dengan  tidak digeneralisasikan.
Analisis  statistik  dekriptif  diolah  dengan  menggunakan  program  SPSS  16.0. Penentuan  interval  kategori  terlebih  dahulu  dilakukan  sebagai  pedoman  interval
kategori. Adapun interval kategori menurut Cece  Rakhmat dan Solehudin 2006, hlm. 65 dapat dilihat pada tabel 3.4.
Tabel 3.4. Rambu-Rambu Interval Kategori
No.  Rambu-rambu Interval Nilai Kategori
1. ≥
+ 	 1,5 Sangat Tinggi
2. + 0,5
≤ +	1,5
Tinggi
Tabel 3.4. Lanjutan
3. − 0,5
≤ +	0,5
Sedang 4.
− 1,5 ≤
− 	0,5 Rendah
5. ≥
− 1,5 Sangat Rendah
Penjelasan: X
= 1
2 X
S =
1 3
X
3. Uji Asumsi Dasar