Desain Penelitian Variabel Bebas atau independent variable X dalam penelitian ini

Nur Rahmaniah Ramadhan S, 2013 PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN GEDUNG DI SMK N 6 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.2 Desain Penelitian

Bagan 3.1 Hubungan antara Variabel Penelitian Variabel penelitian adalah atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012:3 Penelitian ini termasuk penelitian populasi yang bersifat ex post facto. Penelitian ex-post-facto artinya penelitian ini variabel bebasnya merupakan peristiwa yang sudah berlangsung atau pada dasarnya variabel tersebut tidak dimanipulasi. Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh variabel bebas yaitu

a. Variabel Bebas atau independent variable X dalam penelitian ini

adalah kondisi lingkungan keluarga siswa program kompetensi Teknik Konstruksi Kayu program keahlian Teknik Bangunan Gedung di SMK Negeri 6 Bandung. Pada penelitian ini saya selaku peneliti menggunakan metode questioner angket. Dalam penelitian ini yang akan diteliti adalah seberapa besar pengaruh yang besar dari kondisi lingkungan keluarga yang akan dihubungkan juga dengan variable terikat variable Y yaitu prestasi siswa. b. Variabel terikat atau dependen variabel Y dalam penelitian ini adalah Prestasi belajar siswa program kompetensi Teknik Konstruksi Kayu program keahlian Teknik Bangunan Gedung di SMK Negeri 6 Bandung. Pada variabel ini, saya menggunakan metode pengumpulan Variabel Y prestasi belajar siswa program studi Teknik Konstruksi Kayu jurusan Teknik Bangunan Gedung di SMK Negeri 6 Bandung Variabel X kondisi lingkungan keluarga siswa program studi Teknik Konstruksi Kayu jurusan Teknik Bangunan Gedung di SMK Negeri 6 Bandung Nur Rahmaniah Ramadhan S, 2013 PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN GEDUNG DI SMK N 6 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu data dengan dokumentasi, yang akan diteliti dalam angket ini adalah seberapa besar prestasi belajar siswa program kompetensi Teknik Konstruksi Kayu program keahlian Teknik Bangunan Gedung di SMK Negeri 6 Bandung dan nantinya akan dihubungkan dengan variabel bebas X, yaitu kondisi lingkungan keluarga.

3.3 Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI TENTANG KONDISI RUANG KELAS TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMKN 6 BANDUNG.

0 2 35

Pengaruh Penerapan Kultur Sunda Di Smk Negeri 6 Bandung Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bidang Keahlian Teknik Bangunan.

2 4 50

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR EKSTERIOR BANGUNAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 0 61

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 2 39

Pengaruh Minat, Motivasi dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Mikrokontroler Kelas XI Program Keahlian Teknik Audio Video DI SMK N 3 Yogyakarta.

0 1 179

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN KEBIASAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 154

PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEJURUAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BAGUNAN DI SMK N NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 181

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN GEDUNG, RAB & DOKUMEN PROYEK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 164

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 93