Kelas XII SMASMKMA
32
Rangkuman
Perilaku seseorang yang mencerminkan kesadaran beriman kepada Qa«± dan
Qadar Allah Swt., dicerminkan dalam beberapa perilaku seseorang di antaranya sebagai berikut:
1. Selalu menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa Orang yang beriman kepada
Qa«± dan Qadar, apabila memperoleh keberhasilan, ia menganggap keberhasilan itu adalah semata-mata karena
rahmat Allah. Apabila ia mengalami kegagalan, ia tidak mudah berkeluh kesah dan berputus asa, karena ia menyadari bahwa kegagalan itu sebenarnya
adalah ketentuan Allah. Ia menyadari bahwa dibalik kegagalan ada hikmah.
2. Banyak bersyukur dan bersabar
Orang yang beriman kepada Qa«± dan Qadar, apabila mendapat
keberuntungan, maka ia akan bersyukur, karena keberuntungan itu merupakan nikmat Allah yang harus disyukuri. Sebaliknya apabila terkena musibah maka
ia akan sabar, karena hal tersebut merupakan ujian. Perhatikan Firman Allah Q.S.at-Taubat9:51
3. Bersikap optimis dan giat bekerja
Manusia tidak mengetahui takdir apa yang terjadi pada dirinya. Semua orang tentu menginginkan bernasib baik dan beruntung. Keberuntungan itu tidak
datang begitu saja, tetapi harus diusahakan. Oleh sebab itu, orang yang beriman kepada
Qa«± dan Qadar senantiasa optimis dan giat bekerja untuk meraih kebahagiaan dan keberhasilan itu. Perhatikan Firman Allah Q.S.²li-
Imr±n3:159 4. Selalu tenang jiwanya
Orang yang beriman kepada Qa«± dan Qadar senantiasa tenang hidupnya,
sebab ia selalu senang atas apa yang ditentukan Allah kepadanya. Jika beruntung atau berhasil, ia bersyukur.
Menerapkan Perilaku Mulia
1. Ketetapan Allah di zaman azali disebut Qa«±. Kenyataan bahwa saat
terjadinya sesuatu yang menimpa mahluk Allah disebut Qadar atau takdir. Dengan kata lain bahwa Qadar adalah perwujudan dari Qa«±.
2. Antara Qa«± dan Qadar saling berkaitan. Qa«± adalah ketentuan, hukum
atau rencana Allah Swt. sejak zaman azali. Qadar adalah kenyataan dari ketentuan atau hukum Allah. Jadi hubungan antara
Qa«± dan Qadar ibarat rencana dan perbuatan. Perbuatan Allah berupa Qadar-Nya sesuai
dengan ketentuan-Nya.
Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
33
3. Iman kepada Qa«± dan Qadar artinya percaya dan yakin dengan sepenuh
hati bahwa Allah Swt. telah menentukan tentang segala sesuatu bagi makhluknya.
4. Beriman kepada Qa«± dan Qadar merupakan salah satu rukun iman.
Seorang muslim tidak sempurna dan sah imannya kecuali beriman kepada Qa«± dan Qadar Allah Swt.
5. Takdir Allah merupakan iradah kehendak Allah. Oleh sebab itu, takdir tidak selalu sesuai dengan keinginan kita.
6. Orang yang beriman dengan sebenar-benarnya kepada Qa«± dan Qadar
akan senantiasa menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa, memiliki sifat optimis, giat bekerja , dan selalu tenang jiwanya.
7. Nasib manusia telah ditentukan Allah sejak sebelum manusia dilahirkan. Walaupun setiap manusia telah ditentukan nasibnya, tidak berarti bahwa
manusia hanya tinggal diam menunggu nasib tanpa berusaha atau ikhtiar. Manusia tetap berkewajiban untuk berusaha, sebab keberhasilan tidak
datang dengan sendirinya.
8. Dengan beriman kepada Qa«± dan Qadar, banyak hikmah yang amat
berharga bagi manusia dalam menjalani kehidupan didunia dan mempersiapkan diri untuk kehidupan akhirat.
Tugas Kelompok
Kegiatan Kelompok 1. Buatlah lima kelompok, 1 kelompok terdiri atas 6-7 orang
2. Salinlah Q.S. at-Taubah9:105 dan Q.S. ²li Imr±n3:159, lengkap dengan terjemahnya dan jelaskan isi kandungannya
3. Cari ayat-ayat al-Qur’±n yang berkaitan dengan tema diatas
Evaluasi
I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat
1. Perhatikanlah Q.S. al-Furq±n25:2 di bawah ini
Kelas XII SMASMKMA
34
Makna yang terkandung dalam ayat tersebut di atas adalah bahwa Allah Swt. yang sudah menciptakan segala sesuatu, dan Allah juga yang sudah
menentukan . . . . a. ukuran-ukurannya
b. panjang pendeknya c. posisi-posisinya
d. besar kecilnya e. baik buruknya
2. Akhlak yang diajarkan Agama Islam dalam memahami Qa«± dan Qadar
adalah . . . . a. setiap keburukan kesalahan manusia dan kebaikan adalah anugerah-
Nya b. berbuat baiklah, sebagaimana Anda ingin diperlakukan dengan baik
c. keteladanan merupakan kunci keberhasilan pergaulan sesama d. sibukkanlah mencari kekurangan yang ada dalam diri
e. kesuksesan dunia menentukan kesuksesan akhirat
3. Pernyataan yang termasuk dalam contoh ketentuan dari takdir mubram adalah . . . .
a. hidup yang benar, beriman atau kair, sukses atau gagal, sedih atau gembira
b. karier yang bagus, rumah tangga yang sejahtera, anak-anak yang salih c. kaya dan miskin, cerdas dan bodoh, sehat dan sakit, sejahtera dan
sengsara d. saat kematian datang , kelahiran, jenis kelamin, siapa orangtua kita
e. harapan serta cita-cita, harta, jabatan, ilham, dan ilmu pengetahuan 4. Tidak semua doa yang dipanjatkan dikabulkan oleh Allah Swt. Pernyataan
di bawah ini kemungkinan belum dikabulkannya doa tersebut, kecuali . . . a. saatnya belum tepat
b. sebagai tabungan di akhirat c. ditangguhkan sampai di akhirat
d. tidak baik hasilnya e. sebagai hukuman
5. Perhatikanlah pernyataan berikut ini 1 Penuh optimis dalam menjalani hidup
2 Senantiasa berorientasi kepada prestise 3 Tidak memiliki harga diri dalam bergaul
4 Pandai memanfaatkan kesempatan dalam hidup
Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
35
5 Memiliki etos kerja yang tinggi dalam beraktivitas 6 Tidak mudah putus asa bila menghadapi kegagalan
Pernyataan di atas yang tidak termasuk hikmah beriman kepada Qa«± dan
Qadar adalah nomor . . . . a. 1, 2 dan 4
b. 2, 3 dan 5 c. 2, 3 dan 4
d. 1, 4 dan 6 e. 1, 5 dan 6
II. Isilah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar.
a. Segala sesuatu yang sudah ditetapkan Allah Swt. atas manusia sudah ditentukan sejak zaman . . . .
b. Ketetapan dan ketentuan Allah Swt. atas manusia sudah tertulis di . . . . c. Ketentuan dan ketetapan Allah Swt. yang baru merupakan ketetapan
belum terlaksana disebut . . . . d. Suatu ketentuan Allah Swt. yang akan diberlakukan kepada makhluk-Nya,
setelah terlahir ke dunia disebut . . . . e. Yang dimaksud dengan sunnatullah adalah . . . .
f. Tanda-tanda kebesaran Allah Swt. yang terhampar di alam raya disebut . . . g. Permohonan atas segala sesuatu yang diinginkan manusia terhadap Allah
Swt. disebut . . . . h. Kematian merupakan contoh dari takdir . . . .
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar 1. Jelaskan hubungan antara takdir, ikhtiar, doa dan tawakal
2. Sebutkan alasan mengapa manusia diwajibkan ikhtiar 3. Uraikan mengapa Rasulullah saw. dan sahabat utama beliau tidak pernah
mempersoalkan takdir 4. Sebutkan 5 macam anugerah Allah Swt. yang telah diberikan manusia
sebagai bekal agar tidak salah dalam menempuh kehidupannya 5. Salinlah, terjemahkan dan jelaskan kandungan isi dari Q.S. an Najm43:39-
42? 6. Mengapa manusia harus bertawakal
7. Jelaskan manfaat berdoa bagi orang beriman 8. Sebutkan fungsi beriman kepada
Qa«± dan Qadar 9. Mengapa tidak semua doa yang dipanjatkan selalu dikabulkan Allah Swt.
10. Kapan waktu yang tepat untuk memanjatkan doa pada Allah Swt.
Kelas XII SMASMKMA
36
IV. Berilah tanda checklist √ pada kolom yang sesuai dengan pilihan sikap Anda
SS= Sangat Setuju; S= Setuju; KS=Kurang Setuju; TS= Tidak Setuju
No Pernyataan
SS S
KS TS 1.
Keberhasilan manusia dalam meraih cita-citanya hanya tergantung pada ikhtiarnya saja.
2. Manusia sama sekali tidak mempunyai kewenangan
untuk mengatur kehidupannya di dunia. 3.
Kejadian yang akan menimpa manusia bergantung sepenuhnya kepada Allah Swt.
4. Allah Swt. sama sekali tidak ikut campur dalam
perbuatan manusia, karena semuanya menjadi tanggung jawab manusia itu sendiri.
5. Buat apa bekerja keras, kalau semua hasilnya sudah
ditentukan oleh Allah Swt. 6.
Berdoa merupakan satu-satunya cara untuk merubah takdir manusia.
7. Seorang Muslim yang selalu berbuat baik di dunia,
belum tentu masuk surga. 8.
Bertanya tentang masa depan kepada paranormal dibolehkan selama tidak berbuat syirik.
9. Hidayah sepenuhnya hak Allah, sehingga ikhtiar
apapun yang dilakukan untuk mendapatkannya, jika Allah tidak berkenan, maka tidak akan
memperolehnya.
10. Jika pada akhirnya yang akan terjadi merupakan
ketentuan Allah, tidak perlu manusia berikhtiar.
Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
37
Menghidupkan Nurani dengan Berpikir Kritis
Bab 3
Berpikir kritis
Membaca Q.S. ²li
Imr±n3:190-191 dan Hadis tentang
Berpikir Kritis Analisis
Q.S. ²li Imr±n3:190-191
dan Hadis tentang Berpikir Kritis
Manfaat Berpikir Kritis
Menghafal Q.S. ²li
Imr±n3:190-191 Sikap dan
Perilaku Berpikir Kritis
Peta Konsep
Kelas XII SMASMKMA
38
Cermati fenomena alam dibawah ini kemudian lakukan tanya-jawab terkait pesan- pesan yang dikandung
Gambar: 3.1. Matahari tenggelam
Sumber: christianhermawan.iles.wordpress. com
Gambar: 3.3. Dahsyatnya transportasi air
Sumber: asuransiangkutanlaut.com
Gambar: 3.4. Pusat tsunami
Sumber: cdn-media.viva.id
Gambar: 3.2. Gerhana bulan
Sumber: www.umm.ac.id
Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
39
“Apakah mereka tidak memperhatikan, bagaimana unta diciptakan?” Q.S. al-Gh±syiyah 88:17
Tidak ada satu makhluk Allah yang tidak berguna, itu pasti. Persoalannya hanyalah
pada keterbatasan kemampuan manusia dalam mengungkap manfaat dan
misterinya. Salah satunya dan yang secara tegas menantang manusia adalah fakta
tentang unta.
Salah satu fakta tentang unta yang masih menjadi misteri adalah kemampuannya
bertahan hidup di padang pasir yang panas tanpa air dalam waktu lama, hingga sekitar
satu setengah bulan. Cukup lama fakta ini menjadi misteri yang membingungkan
para ilmuwan.
Pada akhirnya, para pakar isiologi dan biologi telah menemukan jawaban dari
misteri tersebut, yaitu bahwa unta ternyata memiliki kemampuan untuk memproduksi
air dari lemak yang terdapat dalam punuknya melalui proses kimiawi, yang tidak dapat ditandingi oleh industri yang ada di dunia. Unta menyimpan cadangan air
di punuknya. Jika unta menyimpannya di bawah kulit seperti manusia, maka suhu tubuh akan meningkat drastis dan berakibat fatal. Unta mampu menyimpan lemak
di punuknya sekitar 120 kg, dengan jumlah cadangan lemak sebanyak ini unta mampu bertahan hidup tanpa air selama satu setengah bulan. Subhanallah… dan
masih banyak misteri lain tentang unta, baik yang sudah terungkap maupun yang belum. Terus belajar
Aktivitas Siswa:
1. Untuk melihat lebih banyak tentang misiteri dan kedahsyatan ciptaan Allah Swt., carilah hasil-hasil penelitian ilmiah terkait dengan unta atau
binatang lainnya. 2. Setelah diunduh dan diedit, presentasikanlah di depan kelas untuk
mendapatkan tanggapan dari kelompok lain
Gambar: 3.5. Unta, binatang penuh misteri Sumber: ahmadfarisi.iles.wordpress.com
Membuka Relung Kalbu
Kelas XII SMASMKMA
40
Perhatikan realitas kehidupan dan fenomena alam berikut 1. Nyamuk yang diciptakan dengan
sayap dan bisa terbang ternyata justru menjadi makanan cicak dan
katak yang tidak dapat terbang. Apa makna dari penciptaan tersebut
menurut pendapatmu?
2. Di samping makhluk-makhluk
berbadan besar seperti gajah dan semisalnya, Allah juga menciptakan
makhluk yang super kecil, bahkan yang tidak terlihat mata. Berangkat
dari keyakinan bahwa semua makhluk yang diciptakan Allah pasti
ada manfaatnya, telusuri di berbagai sumber untuk menemukan manfaat
makhluk-makhluk mikro tersebut bagi kehidupan manusia
3. Petir dikatakan dalam ayat al-Qur±n sebagai alat untuk melempar setan, sedangkan dalam pandangan ilmu pengetahuan, hal itu terjadi karena adanya
gesekan arus listrik. Dengan keyakinan bahwa kebenaran ilmiah akan selalu sejalan dengan kebenaran al-Qur±n,bagaimana memadukan kedua konsep
tersebut? Coba kalian diskusikan dengan kelompokmu atau teman-teman kalian untuk
mencari jawaban ilmiahnya
A. Perintah Berpikir Kritis
