Pengertian Ektrakurikuler Tujuan Ekstrakurikuler

setelah diumpan harus memiliki ketenangan untuk mengontrol bola agar tidak mudah dirampas oleh lawan.

4. Hakikat Kegiatan Ekstrakurikuler

a. Pengertian Ektrakurikuler

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nasional Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum dijelaskan bahwa kegiatan ektrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik diluar jam belajar kurikulum standar sebagai perluasan dari kegiatan kurikulum dan dilakukan di bawah bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan bakat, minat dan kemampuan peserta didik yang lebih luas. Yudha M. Saputra 1999: 6, ekstrakurikuler merupakan kegiatan diluar jam pelajaran sekolah biasa, yang dilakukan di sekolah atau diluar sekolah dengan tujuan untuk memperluas pengetahuan siswa mengenai hubungan antar mata pelajaran, menyalurkan bakat dan minat, serta melengkapi pembinaan manusia seutuhnya. Selanjuntnya Usman Uzer dan Lilis Setiawati 1993: 22 menjelaskan kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilakukan diluar jam pelajaran tatap muka baik dilakukan di sekolah maupun dilakukan diluar sekolah dengan maksud untuk lebih memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dari berbagai bidang. Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan tambahan di luar struktur program dilaksanakan di luar jam pelajaran biasa agar memperkaya dan 30 memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan siswa, selain itu juga untukmenyalurkan bakat dan minat yang dimiliki melalui kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat dan minatnya.

b. Tujuan Ekstrakurikuler

Menurut Yudha M. Saputra 1999: 16 tujuan mendasar untuk dicapai melalui kegiatan ekstrakurikuler adalah perkembangan kpribadian, intelektual dan juga perilaku dari anak didik. Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler disekolah menurut Usman Uzerdan Lilis Setiawati 1993: 22, adalah: 1 Kegiatan ekstrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif, dan psikomotor; 2 Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif; 3 Dapat mengetahui, mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainnya. Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan kegiatan ekstrakurikuler yang ingin dicapai adalah untuk kepentingan siswa. Dengan kata lain, kegiatan ektrakurikuler memiliki nilai-nilai pendidikan bagi siswa yang positif dalam upaya peningkatan kemampuan dan bakat.

c. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler