Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN
P
T N
J d
G Panjang kela
Tabel 5. Dis No Kelas
1 217 2 209-21
3 201-20 4 193-20
5 185-19 6 177-18
7 169-17
Juml Jika ditamp
dibawah ini.
Gambar 1. D
2 4
6 8
10 12
14 16
18 20
169
as interval
stribusi Freku s Interval
16 08
00 92
84 76
ah pilkan dalam
.
Diagram bata
9 ‐176
177 ‐184
= 1+3 = 6,87
= R kela
= 218 7
= 49 7
= 7 uensi Siswa
Frekuensi 1
3 6
4 20
20 6
60
m bentuk di
Ke
Ke
ang sikap so
185 ‐192
193
32
,31,78 7 dibulatkan
Range as interval
8-169 7
Kelas Regu i Frek
Rel 1,7
5 10
6,7 33,3
33,3 10
100
agram batan
elas Regule
elas Interva
sial kelas reg
3 ‐200
201 ‐208
menjadi 7
uler kuensi
latif 1
4 10
14 34
54 60
ng, maka ta
r
al
guler
209 ‐216
2
Frekuensi Komulatif
4 4
4
ampak sepe
217
rti gambar
Frekuensi
33
2. Siswa kelas olahraga Hasil analisis statistik deskriptif untuk variabel siswa kelas olahraga
diperoleh nilai maksimal = 220 ; nilai minimal = 173 ; rata-rata mean = 195,5 ; median = 196 ; modus = 188 ; standar deviasi = 12,4594 . Data kemudian disusun
dalam distribusi frekuensi dengan menentukan rentan data nilai maksimal-nilai minimal, banyaknya kelas interval 1+3,3logN dan panjang interval
rentangbanyaknya kelas Rentang = 220-173 = 47
Banyak kelas interval = 1+3,3log60
= 1+3,31,78
= 6,87 dibulatkan menjadi 7 Panjang kelas interval
= Range kelas interval
= 47 7
= 6,71
Tabel 6. Distribusi Frekuensi Siswa Kelas Olahraga No Kelas
Interval Frekuensi
Frekuensi Relatif
Frekuensi Komulatif
1 216 3
5 3 2 208-215
12 20
15 3 201-207
4 6,7
19 4 194-200
14 23,3
33 5 187-193
9 15
42 6 180-186
13 21,7
55 7 173-179
5 8,3
60 Jumlah 60
100
J d
G D
s n
d s
H a
d m
h S
a Jika ditamp
dibawah ini.
Gambar 2. D