Peduli social Tanggung Disiplin Mandiri Rasa ingin

berbagai bentuk wacana tulis sederhana secara tepat. •Mendiskusikan isi wacana tulis •Menyimpulkan isi wacana • Melengkapi Reiseroute • Melengkapi tabel sesuai wacana unterwegs ”

6. Mandiri

7. Rasa ingin

tahu 8. Gemar membaca 9. Tanggung jawab dari wacan tulis • Menentukan informasi rinci dari wacana tulis • Menjawab pertanyaan dalam berbagai bentuk. RF,menjodohkan, ilustrasi alur cerita dalam bagantablerute perjalanan. • Bentuk: Diskusi kelompok 3.3 Membaca kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat • PAD • Mendengarkan wacana dari gurukasetCD. • Membaca bergantian per paragraf. Berlatih membaca teks PAD dengan benar Melatih membaca bahasa jerman dari berbagai sumber. 1. Religious

2. Disiplin

3. Kerja keras

4. Mandiri

5. Rasa ingin

tahu 6. Gemar membaca • Membaca dengan lafal yang benar. • Membaca dengan benar secara gramatik. • Membaca dengan intonasi yang benar • Jenis tagihan: Tugas individu • Bentuk: Praktek lisan •Tes: lisan •Bentuk : Demonstrasi membaca. 2 jam 2 x 45’ • Buku Kontak Deutsch Unit 1 s 19. SILABUS Nama Sekolah : SMA 5 PURWOREJO MataPelajaran : Bahasa Jerman KelasSemester : X1 Standar Kompetensi : Menulis. 4. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalambentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri No Kompetesi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Kebangsaan Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sum Belaj Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Mandidri Tak Terstruktur 4.1 Menulis kata,frasa dan kalimat dengan huruf,ejaan dan tanda baca yang tepat Identitas diri • Wortschatz: Verben: hei βen,gehen,komm en,wohnen, sein,machen,lernen, seite 4-5 • Fragewort: • Menulis kata dengan strukktur dan ejaan yang tepat. • Melengkapi kalimat dengan kata atau frasa yang tepat sesuai konteks • Berlatih mengkonjugasikn beberapa verben yang ditemui di bukukamus. •Mengerjakan latihan halaman 33 ü 14 Mengerjakan soal latihan halaman 43-45

1. Religious

2. Jujur