instrukturpembicaranara sumber yang mencoba mengupas tentang pengembangan Laboratorium IPS Terpadu dari berbagai kajian, antara lain sebagai berikut:
1. Instruktur pertama, menyampaikan selayang pandang tentang Laboratorium IPS Terpadu, arti pentingnya serta manfaat laboratorium IPS ini ada di sekolah-sekolah khususnya bagi
sekolah, guru dan siswa sebagai bekal pemahaman fenomena-fenomena yang terjadi di masyarakat.
2. Instruktur kedua, menyampaikan tentang Laboratorium IPS Terpadu dari kajian atau perspektif sejarah dan sosiologi.
3. Instruktur kedua, menyampaikan tentang Laboratorium IPS Terpadu dari kajian atau perspektif geografi.
4. Instruktur kedua, menyampaikan tentang Laboratorium IPS Terpadu dari kajian atau perspektif ekonomi.
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PPM
A. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan pelatihan Pengembangan Laboratorium IPS Terpadu untuk Guru-Guru SMP Se-Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ini dilakukan selama 1 hari dari jam 08.00 – 16.00
WIB, pada hari Minggu tanggal 19 Desember 2010 bertempat di Gedung O1, Ruang Pendidikan Karakter, FISE UNY.
Peserta pelatihan sebanyak 25 orang guru-guru IPS SMP Negeri maupun Swasta se- Provinsi DIY, yang terdiri dari 5 orang guru SMP dari kabupaten Kulon Progo, 6 orang guru
SMP dari kabupaten Bantul, 10 orang guru SMP dari kabupaten Sleman, 2 orang guru SMP dari kabupaten Gunungkidul dan 2 orang guru SMP dari kotamadya Yogyakarta Daftar
Peserta Terlampir. Pelatihan ini dikemas secara edutaiment dengan metode ceramah bervariasi dengan
menggunakan power point, slide gambar, animasi, film dan alat peraga alat-alat laboratorium yang menarik sehingga proses pelatihan tidak membosankan peserta. Back
6
sound music, ruang pelatihan yang kondusif dan tempat duduk peserta pelatihan dengan meja-meja bundar yang melingkar per kelompok dengan 4 samapai 5 orang guru yang
digunakan dalam pelatihan ini sangat mendukung suasana pembelajaran. Pada pelatihan ini, instruktur atau nara sumber terdiri dari 4 orang dari berbagai
bidang keahlian, yaitu: 1. Instruktur pertama, Bpk. Suharno, M.Si dari jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan
Hukum, selaku ketua TIM PPM ini yang membuka pelatihan dan sekaligus sebagai pemateri “Selayang Pandang tentang Laboratorium IPS Terpadu. Waktu dari jam 08.00 –
09.00 WIB. 2. Instruktur kedua, Bpk. Supardi, M.Pd dari jurusan Pendidikan Sejarah, menyampaikan
tentang Laboratorium IPS Terpadu dari kajian atau perspektif sejarah dan sosiologi. Waktu dari jam 09.15 – 11.15 WIB.
3. Instruktur ketiga, Bpk. Udia Haris Hadori dari jurusan Pendidikan Geografi, menyampaikan tentang Laboratorium IPS Terpadu dari kajian atau perspektif geografi.
Waktu jam 11.15 – 12.30 dilanjutkan 13.15 – 14.00 WIB. 4. Instruktur keempat, Bpk. Supriyanto, MM dari jurusan Pendidikan Ekonomi
menyampaikan tentang Laboratorium IPS Terpadu dari kajian atau perspektif ekonomi. Waktu jam 14.30 – 16.00 WIB.
B. Pembahasan
