4. Kerja bakti
Peralatan ibadah di mushala bersih dan wangi.
20.000 20.000
5. Seragam PPL UNY 2015
Seragam Batik sejumlah 18 potong siap dipakai saat bertugas.
630.000 630.000
6. Perpisahan
Acara perpisahan dimeriahkan oleh pembagian doorprize dan diakhiri
dengan makan bersama PPL UNY 2015. 450.000
450.000
7. Pembuatan PPI dan RPI
Cetakan PPI dan RPI selama PPL berlangsung.
10.000 10.000
8. Pengadaan Media Pembelajaran
Tersedia media pembelajaran membaca kartu huruf dan media pembelajaran
berhitung kantung bilangan. 16. 000
16.000
Keterangan: Semua bentuk bantuan dan swadaya dinyatakan dinilai dalam rupiah menggunakan standar yang berlaku di lokasi setempat.
Mengetahui, September 2015 Kepala SD Negeri Bangunrejo 2
Dosen Pembimbing Lapangan PPL Mahasiswa
Antonia Retno Sriningsih, M.Pd. NIP. 19720219 200003 2 001
Aini Mahabbati, S.Pd., M.A. NIP 19810309 200604 2 001
Ghina Arrifah NIM. 12103241030
A. Orientasi Sekolah
SD Negeri 2 Bangunrejo merupakan salah satu sekolah inklusi yang beralamatkan di Bangunrejo RT55 RW13,Yogyakarta. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah sudah
cukup lengkap untuk dapat digunakan untuk proses pembelajaran. Jumlah ruang kelas sesuai dengan jumlah kelas yang ada, yaitu 6 kelas dengan masing- masing kelas dilengkapi
dengan bangku, rak buku, LCD dan whiteboard. Keadaan ruang- ruang kelas dengan sirkulasi udara yang baik dan sinar matahari yang masuk cukup membuat kenyamanan untuk
menunjang proses pembelajaran. Selain ruang kelas, ruangan lain yang biasa digunakan untuk pembelajaran adalah perpustakaan, ruang kerohanian untuk mata pelajaran agama
selain agama Islam, dan ruang inklusi. Ruang inklusi digunakan oleh Guru Pendamping Khusus dalam pembelajaran secara individual terhadap siswa yang berkesulitan belajar.
Sekolah juga menyediakan toilet, mushala, kantin, mading, dan lapangan basket yang juga biasa digunakan untuk melakukan upacara. Kondisi lapangan basket yang bergabung
langsung dengan pekarangan ruang kelas mengakibatkan proses pembelajaran untuk mata pelajaran penjaskes yang memerlukan praktik menggunakan lapangan luas dialihkan ke
lapangan di luar sekolah untuk mencegah terganggunya siswa kelas lain karena kegaduhan siswa yang sedang praktik.
Sebagai sekolah inklusi, siswa dalam SDN 2 Bangunrejo ini memiliki banyak keragaman karakterikstik dan kebutuhan. Tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, indigo, autis,
dan kesulitan belajar merupakan jenis- jenis ABK yang ada di sekolah ini. Terdapat tenaga pendidik yang bertugas sebagai guru kelas dan guru pembimbing khusus. Guru pembimbing
khusus bertugas untuk mendampingi anak- anak yang kesulitan dalam proses pembelajarannya.
Kategori