28 dalam usia ini cenderung menunjukkan untuk dapat berkuasa dan mencari
teman sebaya untuk berkelompok dan menjadi dorongan untuk bersaing antar kelompok yang disebut masa “competitive socialization”.
B. Penelitian yang Relevan
Untuk membantu penelitian ini, peneliti mencari bahan-bahan penelitian yang ada dan relevan dengan penelitian yang akan diteliti. Penelitian
yang relevan dengan penelitian ini yaitu sebagai berikut: 1. Dicky Zulqarnain 2011 dengan judul
“Tingkat Pengetahuan Taktik dan Strategi Pemain UKM Sepakbola UNY dalam Bermain Sepakbola
”. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan
adalah survei, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini 50 orang. Sampel dalam penelitian ini
menggunakan purposive sampling berjumlah 30 pemain UKM Sepakbola UNY. Analisis data menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dengan
persentase. Dengan hasil penelitian dalam kategori sangat baik dengan persentase 13,3, kategori tinggi 86,7, kategori cukup 30,00, dan 0
mempunyai kategori pemahaman dengan kategori sedang, rendah dan sangat rendah.
2. Penelitian oleh Anang Dwi Prasetyo 2012 dengan judul “Tingkat
Pengetahuan Taktik dan Strategi Pemain UKM Sepakbola UNY dalam Bermain Sepakbola”. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif.
Metode yang digunakan adalah survei, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini seluruh pemain UKM
29 Sepakbola UNY berjumlah 34 orang. Analisis data menggunakan statistik
deskriptif dengan persentase. Dengan hasil penelitian dalam kategori sangat baik dengan persentase 3,3, kategori tinggi 33,33, kategori cukup
30,00, kategori kurang 33,33. Dan tidak seorangpun dalam kategori sangat kurang.
3. Penelitian Alfonsus Harjuna Kesuma Putra 2015 yang berjudul “Tingkat
Pengetahuan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kanisius Kotabaru Yogyakarta tentang Permainan Bolavoli Mini
”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik
pengambilan datan menggunakan tes pilihan ganda. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Kanisius Kotabaru Yogyakarta yang berjumlah
29 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian
maka dapat disimpulkan bahwa pengetahuan siswa kelas V SD Kanisius Kotabaru Yogyakarta tentang permainan bolavoli mini berada pada kategori
“rendah” sebesar 17,24 5 guru, “sedang” sebesar 72,41 21 guru, dan “tinggi” sebesar 10,34 3 guru.
C. Kerangka Berpikir
