41 karya seni
Tuhan akan karya seni 2
2.1 Menunjukkan rasa percaya diri untuk berlatih mengekspresikan diri
dalam mengolah karya seni 2.1.1. Percaya diri dalam
berkesenian
3 3.2 Mengenal pola irama lagu
bertanda birama tiga, pola bervariasi dan pola irama rata
dengan alat musik ritmik 3.2.2 Menunjukan pola irama
bervariasi pada alat musik ritmik
4 4.7 Menyanyikan lagu anak-anak
sederhana dengan membuat kata- kata sendiri yang bermakna.
4.7.3 Menyanyikan lagu wajib
C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan bimbingan guru, siswa dapat menyanyikan lagu wajib dengan
percaya diri. 2.
Dengan bimbingan guru, siswa dapat menceritakan secara lisan isi lagu wajib menggunakan bahasa daerah dengan santun dan percaya diri.
3. Dengan penugasan guru, siswa dapat membuat pertanyaan dan jawaban
tentang perbedaan teman-teman berdasarkan suku bangsa yang ada di kelas dengan percaya diri.
4. Dengan pertanyaan dan jawaban yang dibuat siswa, siswa dapat
mengidentifikasi keberagaman teman-teman satu kelas berdasarkan suku bangsa dengan teliti.
5. Dengan bimbingan guru, siswa dapat menghubungkan wajah anak dengan
lagu pilihannya dengan teliti. 6.
Dengan melakukan pemungutan suara, siswa dapat menentukan lagu untuk dinyanyikan bersama di kelas dengan teliti.
7. Dengan melakukan pemungutan suara, siswa dapat menerapkan sikap
menerima keberagaman individu di sekolah dengan santun. 8.
Dengan bimbingan guru, siswa dapat menyanyikan lagu yang dipilih bersama di kelas dengan percaya diri.
9. Dengan menyanyikan lagu pilihan bersama, siswa menyatakan bagaimana
perasaannya ketika menyanyikan lagu yang bukan pilihannya dengan bahasa yang santun.
42 10.
Dengan menyatakan bagaiman perasaan meyanyikan lagu bukan pilihannya, siswa dapat menemukan peran permintaan maaf terhadap sikap hidup rukun
dalam kemajemukan teman dengan teliti. 11.
Dengan menyanyikan lagu yang dipilih bersama, siswa dapat menunjukkan pola irama bervariasi pada alat musik ritmik dengan percaya diri.
12. Dengan tanya jawab, siswa dapat menjelaskan makna hidup rukun dalam
kemajemukan teman dengan bahasa yang santun.
D. Materi Pembelajaran Rincian dari Materi Pokok
1. PPKn
: Keberagaman suku bangsa individu
2. Bahasa Indonesia
: Hidup rukun dan minta maaf
3. SBDP
: Menunjukan pola irama bervariasi pada alat musik
ritmik Menyanyikan lagu wajib
E. Metode Pembelajaran Rincian dari Kegiatan Pembelajaran
