METODE PEMBELAJARAN - PENUTUP
• Guru dengan jelas menyampaikan tugas yang harus
diakukan oleh masing- masing kelompok •
Peserta didik menyiapkan buku pelajaran, mencari materi, membaca dan melakukan pengamatan tentang obyek studi
geografi.
menanya
• Setiap kelompok mendapatkan tugas menganalisa dari
sumber yang ada, mendiskusikan, dan membuat pertanyaan- pertanyaan tentang obyek studi geografi
menalar
• Setiap anggota kelompok terlibat secara aktif dalam
memecahkan permasalahan-permasalahan
yang telah
diidentifikasi baik oleh kelompoknya sendiri maupun kelompok lainnya.
• Semua anggota kelompok mencatat hasil diskusi
mencoba
• Setiap kelompok membacakan hasil diskusinya tentang
berbagai pertanyaan-pertanyaan yang berhasil diidentifikasi oleh masing-masing kelompok.
membuat jejaring
• Dengan dibantu guru, peserta didik secara bersama-sama
menyimpulkan materi yang telah dibahas Penutup
• Peserta didik menyimpulkan nilai-nilai atau manfaat apa
yang didapat dari pembelajaran yang telah selesai dibahas pada hari itu.
• Pembelajaran pada hari ini diselesaikan dengan doa penutup
jika pembelajaran pada jam terakhir 10
menit
PERTEMUAN KE 4 2 X 45 menit :
Tahap KEGIATAN BELAJAR
Alokasi waktu
Pendahuluan •
Guru membuka pertemuan dengan salam •
Peserta didik bersama guru berdoa jika pembelajaran pada jam pertama
• Mengabsensi Peserta didik
• Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk memulai
proses KBM •
Mengulas secara
singkat materi
sebelumnya dan
menyampaikan KD dan materi yang akan dipelajari serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
• Peserta didik ditunjukkan gambarvideo tentang berita
bencana alam 10
menit
Kegiatan Inti
mengamati
• Guru membagi kelas menjadi beberapa kelompok satu
kelompok kurang lebih beranggotakan 5 atau 6 peserta didik •
Peserta didik duduk secara berkelompok •
Guru dengan jelas menyampaikan tugas yang harus diakukan oleh masing- masing kelompok
• Peserta didik menyiapkan buku pelajaran, mencari materi,
membaca dan melakukan pengamatan prinsip-prinsip geografi
menanya
• Setiap kelompok mendapatkan tugas menganalisa dari
sumber yang ada, mendiskusikan, dan membuat pertanyaan- pertanyaan tentang prinsip-prinsip geografi
menalar
• Setiap anggota kelompok terlibat secara aktif dalam
memecahkan permasalahan-permasalahan
yang telah
diidentifikasi baik oleh kelompoknya sendiri maupun kelompok lainnya.
• Semua anggota kelompok mencatat hasil diskusi
mencoba
• Peserta didik menunjukkan obyek-obyek yang ada pada
gambar atau tayangan video yang berkaitan dengan 70
menit