mengharapkan dengan adanya pengembangan perangkat pembelajaran ini dapat membantu guru dalam menyampaikan materi dan membantu siswa
lebih memahami tentang cara kerja masing-masing komponen yang ada pada sistem rem, dan juga dapat meningkatkan kemampuan dan pengetahuan para
siswa, walaupun tidak sepenuhnya ilmu tersebut dapat diingat karena proses belajar terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kegiatan belajar.
Berdasarkan pemikiran tersebut, maka penulis merasa tertarik untuk mengadakan
pe nelitian dengan judul ”Pengembangan Perangkat
Pembelajaran Praktik Casis dan Pemindah Daya Kompetensi Pemeliharaan dan Perbaikan Sistem Rem”.
B. Batasan Masalah
Agar penelitian ini jelas dan tidak menyimpang dari tujuan yang telah ditetapkan, maka peneliti perlu membatasi masalah yang diangkat dalam
penelitian ini. Adapun batasan masalah dalam penelitian ini adalah mengembangkan perangkat pembelajaran yang meliputi : Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran RPP, modul, job-sheet, dan power point. Perangkat pembelajaran tersebut diterapkan pada mata pelajaran Praktik
Casis dan Pemindah Daya kompetensi pemeliharaan dan perbaikan sistem rem.
C. Rumusan Masalah
Perumusan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Apakah hasil produk dari pengembangan perangkat pembelajaran pemeliharaan dan perbaikan sistem rem layak untuk digunakan ?
2. Bagaimana tanggapan guru dan siswa terhadap hasil produk dari pengembangan perangkat pembelajaran pemeliharaan dan perbaikan
sistem rem ?
D. Tujuan Penelitian
Tujuan peneliti yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah : 1. Mengetahui kelayakan hasil produk dari pengembangan perangkat
pembelajaran pemeliharaan dan perbaikan sistem rem. 2. Mengetahui bagaimana tanggapan guru dan siswa tentang hasil produk
dari pengembangan perangkat pembelajaran pemeliharaan dan perbaikan sistem rem.
E. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik teoritis maupun praktis bagi guru, siswa, peneliti, dan semua pihak yang
terkait dengan dunia pendidikan, adapun manfaatnya adalah : 1. Untuk umumgurutenaga pengajar :
a. Membantu mengembangkan perangkat pembelajaran khususnya untuk praktik casis dan pemindah daya kompetensi pemeliharaan dan
perbaikan sistem rem. b. Membantu para guru atau tenaga pengajar dalam menyampaikan
materi.
c. Lebih mengoptimalkan waktu yang telah disediakan sekolah untuk guru dalam proses mengajar.
d. Memberikan gambaran yang lebih jelas pada siswa tentang materi yang tengah disampaikan oleh guru atau tenaga pengajar.
2. Untuk institusi terkaitjurusanSMK : a. Sebagai bahan perbendaharaan perpustakaan pada instansi sehingga
dapat dijadikan acuan untuk penelitian berikutnya b. Dapat dijadikan sebagai masukan, referensi perangkat pembelajaran.
3. Untuk peneliti, merupakan sarana untuk menambah wawasan pengetahuan
dan pengalaman sehingga menjadi bekal di kemudian hari yang kelak dapat diterapkan dalam praktik yang sesungguhnya.
F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
