103
PEDOMAN WAWANCARA “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM
PEMBELAJARAN SOSIOLOGI STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 COMAL”
Bagi Waka Kesiswaan dan Guru BK di SMA Negeri 1 Comal A.
Identitas Informan
1. Nama
: 2.
Jenis kelamin :
3. TempatTanggal lahir
: 4.
Umur :
5. Alamat
: 6.
Status Pekerjaan :
B. Tabel Daftar Pertanyaan
1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter religius dalam
pembelajaran Sosiologi ?
NO. Pertanyaan
1.
Apakah SMA Negeri 1 Comal telah melaksanakan pendidikan karakter ?
2.
Bagaimana penerapan pendidikan karakter yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Comal ?
3.
Bagaimana karakter siswa setelah diterapkannya pendidikan karakter ?
4.
Adakah perbedaan yang signifikan, setelah dilaksanakan penerapan pendidikan karakter religius melalui pembelajaran Sosiologi pada
karakter siswa ?
5.
Selain disisipkan melalui materi pembelajaran, adakah treatment lain yang digunakan untuk menerapkan pendidikan karakter utamanya
karakter religius ?
104
PEDOMAN WAWANCARA “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM
PEMBELAJARAN SOSIOLOGI STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 COMAL”
Bagi Guru Sosiologi Kelas X di SMA Negeri 1 Comal A.
Identitas Informan
1. Nama
: 2.
Jenis kelamin :
3. TempatTanggal lahir
: 4.
Umur :
5. Alamat
: 6.
Status Pekerjaan :
B. Tabel Daftar Pertanyaan
1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter religius dalam
pembelajaran Sosiologi ? No
Indikator Subindikator
Pertanyaan
1.
Perencanaan pembelajaran
Perangkat Pembelajaran
1. Apakah sebelum mengajar Bapak
menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran RPP ?
2. Dalam penyusunan RPP, apakah
Bapak mencantumkan nilai karakter yang akan dicapai pada setiap materi
pembelajaran Sosiologi ?
3. Adakah nilai karakter religius dalam
RPP yang Bapak buat ? 4.
Selain RPP apa saja yang Bapak persiapkan sebelum melaksanakan
pendidikan karakter religius melalui pembelajaran Sosiologi ?
Media 5.
Media apa yang sering ibu gunakan dalam kegiatan pembelajaran
Sosiologi berbasis karakter ? PPT, film, lagu, gambar, artikel dll
6. Apakah media yang Bapak gunakan
105
sudah efektif digunakan dalam pen- erapan karakter religius melalui
pembelajaran Sosiologi ?
2.
Pelaksanaan Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
7. Strategi pembelajaran apa yang sering
Bapak gunakan dalam kegiatan pembelajaran Sosiologi kaitannya
dengan penerapan pendidikan karakter religius ? PJBL, PBL, Cooperative
learning
8. Apa pertimbangan Bapak dalam
menentukan strategi pembelajaran yang akan digunakan dalam
pembelajaran?
Metode Pembelajaran
9. Metode apa saja yang sering Bapak
gunakan dalam pelaksanaan pendidi- kan karakter religius melalui
pembelajaran Sosiologi ? Ceramah. Diskusi, tanya jawab dll
10. Apa pertimbangan Bapak dalam
menentukan metode pembelajaran yang digunakan?
3.
Evaluasi pembelajaran
Aspek penilaian 11. Bagaimana cara penilaian pelaksanaan
pendidikan karakter religius melalui pembelajaran Sosiologi ?
2. Bagaimana hambatan-hambatan implementasi pendidikan karakter
religius dalam pembelajaran Sosiologi ?
No Indikator
Subindikator Pertanyaan
1.
Hambatan- hambatan
Faktor peng-
hambat 12.
Apakah Bapak menemui kendala da- lam pelaksanaan pendidikan karakter
religius melalui pembelajaran So- siologi ?
13. Apakah ada keluhan yang dialami pe-
serta didik berkaitan dengan pelaksa- naan pendidikan karakter religius me-
lalui pembelajaran Sosiologi ?
14. Menurut pendapat Bapak, apa yang
menjadi kendala utama dalam
106
pelaksanaan pendidikan karakter religius melalui pembelajaran So-
siologi ?
Cara mengatasi 15.
Bagaimana Bapak mengatasi kendala dalam pelaksanaan pendidikan karak-
ter religius melalui pembelajaran So- siologi ?
16. Apakah pihak sekolah membantu da-
lam Bapak mengatasi kendala terse- but ?
107
PEDOMAN WAWANCARA “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM
PEMBELAJARAN SOSIOLOGI STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 COMAL
”
Bagi siswa SMA Negeri 1 Comal A.
Identitas Informan
1. Nama
: 2.
Jenis kelamin :
3. TempatTanggal lahir
: 4.
Umur :
5. Alamat
: 6.
Status Pekerjaan :
B. Tabel Daftar Pertanyaan
