3
18 - 24 Mei 2015 n Daerah Istimewa YOGYAKARTA
www.osndikbud.com
2. Memberikan wadah bagi peserta didik untuk unjuk kemampuan, berkompetisi mencapai prestasi khususnya di bidang penguasaan sains;
3. Mengembangkan kreatiitas dan inovasi para peserta didik di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi; 4. Menumbuhkembangkan semangat persaudaraan dan persatuan, pertukaran informasi dan
pengalaman dalam pembelajaran di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi; 5. Mengembangkan karakter peserta didik sebagai perwujudan upaya-upaya pendidikan dan kebudayaan;
6. Menumbuhkan semangat bhineka tunggal ika, yaitu semangat nasionalisme anak-anak dari seluruh penjuru tanah air.
Tujuan Khusus 1. Melahirkan juara-juara baru OSN Tahun 2015 di berbagai bidang sains yang dapat menjadi teladan,
sumber inspirasi, dan sumber motivasi bagi peserta didik lainnya di seluruh tanah air; 2. Memberikan apresiasi dan penghargaan terhadap peserta didik yang berprestasi di bidang sains;
3. Memacu peningkatan mutu pendidikan khususnya di bidang sains; 4. Menjaring peserta didik terbaik dalam bidang sains untuk dipersiapkan mewakili Indonesia dalam
kompetisi serupa bertaraf internasional; 5. Bagi anak berkebutuhan khusus, menanamkan kesadaran dan keberanian mencoba, belajar
menerapkan secara langsung, sekaligus mencoba berprestasi secara optimal.
D. Sasaran
Sasaran kegiatan OSN 2015 adalah seluruh peserta didik yang terdaftar di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia, yaitu jenjang pendidikan dasar SDMI, SDLBSD Inklusif, dan SMPLBSMP Inklusif dan
pendidikan menengah SMAMA, SMK,SMALBSMKLB, dan SMA Inklusif SMK Inklusif.
E. Hasil yang Diharapkan
1. Lahirnya juara-juara OSN 2015 di berbagai bidang sains yang dapat menjadi teladan, sumber inspirasi, dan sumber motivasi bagi peserta didik lainnya di seluruh tanah air;
2. Diterimanya penghargaan oleh peserta didik yang berprestasi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi;
3. Dicapainya mutu pendidikan yang makin baik khususnya di bidang Sains; 4. Terjaringnya peserta didik yang unggul dan berprestasi di bidang sains untuk dipersiapkan mewakili
Indonesia dalam kompetisi serupa bertaraf internasional;
PANDUAN UMUM Olimpiade Sains Nasional 2015
OSNDikbud OSN DIKBUD
4
5. Berkembangnya karakter peserta didik yang makin baik sebagai perwujudan upaya-upaya pendidikan dan kebudayaan;
6. Meningkatnya kepercayaan diri anak berkebutuhan khusus untuk berprestasi di bidang sains; 7. Meningkatnya keingintahuan dan minat peserta didik terhadap sains untuk meningkatkan semangat
belajar dan berprestasi; 8. Berlangsungnya kompetisi yang produktif, sportif, kreatif, inovatif, selama penyelenggaraan OSN
2015; 9. Terwujudnya motivasi guru untuk terus menerus melakukan pengembangan kompetensi dan
keprofesian mengingat peran dan fungsi guru adalah penentu dalam memajukan dunia pendidikan di Indonesia;
10. Terjadinya pertukaran informasi dan berbagi pengalaman di antara para peserta; 11. Terwujudnya semangat persaudaraan dan persatuan di antara peserta didik.
