1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Setting Penelitian Subyek Penelitian Sumber data

18

BAB III METODE PENELITIAN

A. Setting Penelitian

1. Tempat dan waktu setting yang di pilih dalam penelitian ini adalah kelas V SLB-C Shanti Yoga Klaten, tempat subyek melakukan kegiatan belajar mengajar semester II. 2. Waktu pelaksanaan penelitian direncanakan tiga bulan, yang meliputi persiapan, pelaksanaan tindakan dan pelaporan. 3. Lokasi SLB-C Shanti Yoga, Jalan Merapi No. 1A Klaten. 4. Jadwal Waktu Bulan ke NO Rencana Kegiatan 2 3 4 5 6 1 Persiapan · Menysun konsep pelaksanaan X · Menyepakati jadwal dan tugas X · Menyusun instrument X · Seminar konsep pelaksanaan X Pelaksanaan · Menyiapkan kelas dan alat X · Melakukan Tindakan Siklus I X X 2 · Melakukan Tindakan Siklus II X X 3 Penyusunan Laporan 19 · Menyusun konsep laporan X · Seminar hasil penelitian X · Perbaikan laporan X · Penggandaan dan pengiriman hasil X

B. Subyek Penelitian

Subyek penelitian adalah siswa kelas V SLB C Shanti Yoga yang termasuk mengalami kesulitan belajar mata pelajar IPS. Adapun target perubahan yang diharapkan dari tndakan kelas terhadap subyek antara lain : Peningkatan prestasi belajar IPS siswa kelas V SLB C Shanti Yoga Klaten dengan menggunakan media foto tokoh pahlawan.

C. Sumber data

Berdasarkan penelitian penulis pembelejaran mata pelajaran IPS kelas V SLB- C Shanti Yoga Klaten, selama proses belajar mengajar berlangsung anak kurang focus terhadap penjelasan guru yang tidak menggunakan alat peraga foto tokoh pahlawan. Berdasarkan keadaan tersebut, penulis berkonsultasi dengan supervisol untuk menghindari fiksi masalah atau kekurangan – kekurangan yang terjadi selama proses pembelajaran berlangsung. Dari hasil diskusi antara penulis dan supervisor terungkap beberapa masalah yang terjadi dalam pembelajaran diantaranya : a Kurangnya perhatian siswa ketika pembelajaran berlangsung. b Rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran. c Pembelajaran masih berpusat pada guru, sehingga siswa seolah-olah sebagai obyek saja. d Siswa tidak menjawab pertanyaan yang ada. e Guru sering tidak menggunakan mediaalat peraga yang sesuai. 20 Berdasarkan masalah – masalah yang menghambat atau menganggu siswa yang bersangkutan untuk meningkatkan prestasi yang lebih tinggi maka penulis mengadakan Rencana Penelitian Pembelajaran untuk meningkatkan penggunaan media alat peraga foto tokoh pahlawan terhadap materi pelajaran IPS pada diri siswa.

D. Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN JARIMATIKA BAGI SISWA TUNARUNGU WICARA KELAS III SLB NEGERI PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2008 2009

1 64 67

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS V TUNA GRAHITA SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 5 93

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BAGI SISWA TUNAGRAHITA KELAS D2 DI SLB C GEMOLONG TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 4 58

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJUMLAH BIDANG STUDI MATEMATIKA DENGAN MEDIA BENDA NYATA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SLB C SHANTI YOGA KLATEN

0 4 61

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MEMBACA PERMULAAN MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENERAPKAN ALAT PERAGA GAMBAR DAN KARTU HURUF BAGI SISWA KELAS II SLB C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN 2008 2009

0 3 105

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB BINA TARUNA MANISRENGGO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 4 37

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS III SLB C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

5 35 71

MENINGKATKAN GERAK MOTORIK HALUS PADA JARI – JARI TANGAN MELALUI KETRAMPILAN KOLASE SISWA TUNA GRAHITA RINGAN KELAS II SLB C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

0 8 69

PENINGKATAN MOTORIK HALUS MELALUI PEMBELAJARAN KETRAMPILAN MENYULAM BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI LBK SLB – C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

1 9 45

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI PERMAINAN DUA WARNA BAGI SISWA KELAS IV SLB C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN AJARAN 2010 2011

0 1 78