diasumsikan bahwa use case yang di-include akan dipanggil setiap kali use case yang meng-include dieksekusi secara normal. Sebuah use case dapat diinclude oleh
lebih dari satu use case lain, sehingga duplikasi fungsionalitas dapat dihindari dengan cara menarik keluar fungsionalitas yang common. Sebuah use case juga
dapat meng-extend use case lain dengan behaviour-nya sendiri. Sementara hubungan generalisasi antar use case menunjukkan bahwa use case yang satu
merupakan spesialisasi dari yang lain.
2.12.2.2 Activity Diagram
Activity diagrams menggambarkan berbagai alir aktivitas dalam sistem yang sedang dirancang, bagaimana masing-masing alir berawal, decision yang
mungkin terjadi, dan bagaimana mereka berakhir. Activity diagram juga dapat menggambarkan proses paralel yang mungkin terjadi pada beberapa eksekusi.
Activity diagram merupakan state diagram khusus, di mana sebagian besar state adalah action dan sebagian besar transisi di-trigger oleh selesainya state
sebelumnya internal processing. Oleh karena itu activity diagram tidak menggambarkan behaviour internal sebuah sistem dan interaksi antar subsistem
secara eksak, tetapi lebih menggambarkan proses-proses dan jalur-jalur aktivitas dari level atas secara umum. Sebuah aktivitas dapat direalisasikan oleh satu use case
atau lebih. Aktivitas menggambarkan proses yang berjalan, sementara use case menggambarkan bagaimana aktor menggunakan sistem untuk melakukan aktivitas.
Decision digunakan untuk menggambarkan behaviour pada kondisi tertentu. Untuk mengilustrasikan proses-proses paralel fork dan join digunakan titik sinkronisasi
yang dapat berupa titik, garis horizontal atau vertikal. Activity diagram dapat dibagi menjadi beberapa object swimlane untuk menggambarkan objek mana yang
bertanggung jawab untuk aktivitas tertentu.
2.12.2.3 Sequence Diagram
Sequence diagram menjelaskan secara detil urutan proses yang dilakukan dalam sistem untuk mencapai tujuan dari use case: interaksi yang terjadi antar class,
operasi apa saja yang terlibat, urutan antar operasi, dan informasi yang diperlukan oleh masing-masing operasi.
2.12.2.4 Class Diagram
Class diagram merupakan diagram yang selalu ada di permodelan sistem berorientasi objek. Class diagram menunjukkan hubungan antar class dalam sistem
yang sedang dibangun dan bagaimana mereka saling berkolaborasi untuk mencapai suatu tujuan.
2.13 Pengujian Kuisioner
Kuesioner adalah sebuah daftar pernyataan yang harus diisi oleh orang yang akan dievaluasi responden. Metode yang digunakan dalam kuesioner pada
penelitian ini adalah skala Likert. Dalam skala likert, responden diminta untuk membaca dengan seksama setiap pernyataan yang disajikan, kemudian ia diminta
untuk menilai pernyataan-pernyataan tersebut. Derajat penilaian responden terhadap suatu pernyataan terbagi dalam 5 kategori yang tersusun secara bertingkat,
mulai dari Sangat Tidak Setuju STS, Tidak Setuju TS, Ragu - Ragu RG, Setuju S, dan Sangat Setuju SS. Atau dapat pula sebaliknya. Pernyataan tiap kuesioner
dibuat berdasarkan aspek-aspek yang diteliti. Bobot pemberian skor yang digunakan dapat dilihat pada Tabel 2.2.
Tabel 2.4 Tabel Pengujian Kuisioner Bobot Pendapatan
SS S
RG ST
STS 5
4 3
2 1
Skor yang telah dihitung pada setiap pernyataan kemudian dikalikan dengan masing-masing bobot tersebut sesuai dengan skenario kuesioner yang telah dibuat.
Setelah itu total kan seluruh bobot jawaban tersebut kemudian bagi dengan total responden yang nantinya menjadi nilai rata-rata. Nilai rata-rata inilah yang diambil
sebagai acuan sikap dimana jika nilai rata-rata kurang dari skala netral, maka dapat diartikan responden bersikap negatif, jika nilai rata-rata lebih dari skala netral, maka
dapat diartikan responden bersikap positif, dan jika nilai rata-rata sama dengan skala netral maka responden bersikap netral terhadap tujuan yang ingin peneliti
capai [12]. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada rumus seperti berikut.
ܺ = ∑ ܶݐ݈ܽ ݊
Dimana, ܺ 3 bersikap positif
ܺ 3 bersikap negatif ܺ = 3 bersikap netral
Keterangan : ܺ = rata-rata
∑ Total = jumlah seluruh nilai setelah dikalikan dengan bobot n = total responden
