Dhea Noor Syamdhany, 2016
VIDEO ANIMASI 3D DENGAN TEKNIK STOP MOTION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MODEL
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Fungsi dari pembuatan bagan tersebut adalah sebagai acuan dan batasan bagi penulis dalam mengembangkan ide berkarya dalam pembuatan karya Video
Animasi sebagai Media Pembelajaran.
A. Ide Berkarya
Film animasi dewasa ini menjadi cukup populer di kalangan masyarakat; anak-anak, remaja, hingga dewasa pun masih senang menonton film animasi.
Karakternya yang unik dan ceritanya yang menarik menjadi daya tarik tersendiri bagi apresiatornya. Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi,
pembuatan film animasi dibantu dengan teknologi komputer yang membuat film animasi menjadi lebih menarik.
Cerita yang terdapat pada film animasi tidak terlalu dalam sehingga mudah dicerna dan diingat. Audio dan visual yang mendukung menjadi faktor yang
membantu penyampaian pesan dan cerita kepada remaja menjadi lebih mudah. Dibantu dengan frekuensi pemutarannya yang banyak, cerita adegan dan bahkan
hingga detail yang terdapat pada suatu film animasi akan sulit dilupakan. Pemikiran untuk menjadikan film animasi
Stop Motion
sebagai media pembelajaran Seni Rupa muncul dari analisis penulis terhadap berbagai
permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran Seni Rupa pada jenjang Sekolah Menengah Pertama SMP. Permasalahan tersebut diantaranya jam pelajaran yang
sedikit sehingga kegiatan pembelajaran terkadang tidak sesuai dengan apa yang sudah direncanakan, minat peserta didik yang kurang terhadap mata pelajaran
Seni Rupa sehingga daya serap terhadap materi juga kurang. Pengalaman penulis yang sampai sekarang masih mengingat hampir
keseluruhan cerita dari film-film animasi yang pernah penulis tonton. Dua diantaranya seperti perjuangan Norman untuk menghapus kutukan seorang
penyihir sebelum meninggal di kotanya dalam film
Paranorman
yang tayang pada tahun 2012 dan kisah Victor yang menghidupkan kembali anjing kesayangannya,
Sparky dalam film
Frankenweenie
yang juga tayang pada tahun yang sama. Pengalaman mengingat setiap kejadian yang terdapat dalam film-film tersebut
Dhea Noor Syamdhany, 2016
VIDEO ANIMASI 3D DENGAN TEKNIK STOP MOTION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MODEL
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
memberikan ide kepada penulis untuk membuat film animasi yang dapat digunakan dalam pembelajaran baik di sekolah maupun di luar sekolah.
B. Kontemplasi
