11 Juli 2014 Kerugian mencerminkan pos lain yang memenuhi definisi beban yang mungkin timbul
atau mungkin tidak timbul dari aktivitas perusahaan yang biasa. Contoh misalnya kerugian akibat kebakaran, bencana alam dan penurunan nilai aset.
3. Bentuk persamaan dasar akuntansi: 1. A = E
2. A = K + E 3. A + B = K + E + P
11 Juli 2014
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 02
Nama Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA
Program Keahlian : Akuntansi
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi
KelasSemester : X1
Tahun Pelajaran : 20152016
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit 2 TM
Kode Kompetensi : 119 KK 01
KKM : 75
Standar Kompetensi : Mengerjakan Persamaan Dasar Akuntansi
Kompetensi Dasar : 3. Menyusun Laporan Keuangan dari Persamaan Dasar
Akuntansi.
Indikator :
3.1 Mengelompokkan harta, utang, dan modal. 3.2 Menyusun laporan keuangan.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu mengelompokkan harta, utang, modal.
2. Siswa mampu menyusun laporan keuangan. Nilai Budaya dan Karakter Bangsa:
Religius Disiplin
Rasa ingin tahu Gemar membaca
Mandiri Kerja keras
Teliti Jujur
Tanggung jawab
II. MATERI POKOK
1. Menjelaskan pengertian dan pengelompokkan harta, utang, dan modal.
2. Pengertian dan penyusunan laporan keuangan.
III. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah dengan teknik tanya jawab 2. Diskusi dan Penugasan
3. Bermain Peran
11 Juli 2014
IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pert. Kegiatan Pembelajaran
Pengorganisasian Peserta
Waktu I
Pendahuluan: 1. Guru mengkondisikan kelas
2. Guru membuka pelajaran dengan memberi salam dan berdoa. Kemudian mempresensi
kehadiran siswa dan memotivasi kesiapan belajar siswa.
3. Guru menginformasikan kompetensi dasar dan tujuan yang hendak dicapai.
Religius, Tertib, Disiplin Kelas
10 Menit
Kegiatan inti: 1. Kegiatan eksplorasi
a. Guru menggali informasi pengetahuan siswa mengenai pengertian harta, utang, dan
modal. b. Siswa
mencari informasi
tentang pengelompokkan harta, utang, dan modal
dalam suatu perusahaan. c. Guru menyimpulkan pengelompokkan harta,
utang, dan modal dalam suatu perusahaan. Disipin,
Tertib, Tanggungjawab,
Kerjasama, Mandiri 2. Kegiatan Elaborasi
a. Siswa membaca bahan ajar yang diberikan oleh guru.
Gemar Membaca. b. Siswa memperhatikan penjelasan guru
mengenai pengertian
dan pengelompokkan harta, utang, dan modal.
c. Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang penyusunan laporan keuangan dari
persamaan dasar akuntansi. d. Siswa
secara individu
mengerjakan Kelas
Kelas
Individu 70 Menit
