Teknik Analisis Data Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

57 3. Dokumentasi Dokumentasi dalah setiap bahan tertulis ataupun film. Berbagai jenis informasi yang dapat diperoleh melalui dokumentasi antara lain; surat-surat resmi, catatan rapat, artikel media, kliping, proposal, agenda memoranda, laporan perkembangan yang dianggap relevan dengan penelitian. Metode ini digunakan peneliti untuk mengetahui data tentang sejarah berdirinya MTs Al-Ghozali Panjerejo, visi, misi, dan tujuan MTs Panjerejo, keadaan siswa, struktur organisasi, jumlah guru di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung dan dokumen-dokumen lain yang berhubungan dengan penelitian.

F. Teknik Analisis Data

Analisis data merupakan upaya mencari dan mendata secara sistematis catatan hasil observasi, wawancara dan lain-lainnya untuk meningkatkan pemahaman peneliti tentang kasus yang diteliti dan menyajikannya sebagai temuan bagi orang lain. 13 Analisis data pada penelitian kualitatif menurut Zamroni adalah serangkaian kegiatan untuk mengatur transkip interview, catatan lapangan, dan materi lain yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman peneliti tentang obyek penelitian dan meningkatkan peneliti dalam menyampaikan data akan dilakukan pengorganisasian data, mencari pola-pola hubungan dan 13 Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Positivistik, Rasionalistik, Phenomenologik, dan Realisme Metaphisik Telaah Studi Teks dan Penelitian Agama, Yogyakarta: Rake Sarasin, 1998, hal. 104 58 keterkaitan atau interaksi diantara data, menentukan nama-nama yang penting yang harus dialami, dan akhirnya menentukan apa saja yang perlu dilaporkan serta diinformasikan kepada masyarakat. 14 Di pihak lain, analisis data kualitatif, prosesnya berjalan sebagai berikut: 1. Mencatat yang menghasilkan catatan lapangan, dengan hal itu diberi kode agar sumber datanya tetap dapat ditelusuri. 2. Mengumpulkan, memilah-milah, mengklarifikasikan, mensintesiskan, membuat ikhtisar, dan membuat indeksnya. 3. Berfikir, dengan jalan membuat agar kategori data itu mempunyai makna, mencari dan menemukan pola dan hubungan-hubungan, dan membuat temuan-temuan umum. 15 Analisis data ini dilakukan setelah data yang diperoleh dari sampel melalui instrumen yang dipilih akan digunakan untuk menjawab masalah dalam penelitian yang diajukan melalui penyajian data. Data yang terkumpul tidak mesti seluruhnya disajikan dalam pelaporan penelitian, penyajian data ini adalah dalam rangka memperlihatkan data kepada pembaca tentang realitas yang sebenarnya terjadi sesuai dengan fokus dan tema penelitian, oleh karena itu data yang disajikan dalam penelitian tentunya adalah data yang terkait dengan tema bahasan saja yang perlu disajikan. 14 Zamroni, Pengantar Pengembangan Teori Sosial, Yogyakarta: Tiara, 2002, hal.142 15 Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif ..., hal. 248. 59 Dalam pelaporan ada baiknya dipertimbangkan agar data yang disajikan diringkas terlebih dahulu. Data yang terkumpul tersebut perlu diolah dan dianalisis agar mempunyai makna dan berguna untuk memecahkan masalah penelitian. Karena pada tahap analisa ini peneliti harus memilih dan memastikan pola analisis yang digunakan sesuai jenis data yang telah dikumpulkan. 16

G. Pengecekan Keabsahan Data

Dokumen yang terkait

Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 3 13

Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 34

Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 30

Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di MTs Al-Ghozali Panjerejo Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENDEKATAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN AKHLAKHUL KARIMAH SISWA DI MTS AL-GHOZALI PANJEREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNG SKRIPSI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI MI HIDAYATUL MUBTADIIN PAKEL NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI MI HIDAYATUL MUBTADIIN PAKEL NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI MI HIDAYATUL MUBTADIIN PAKEL NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3