11
B. Perumusan Program Dan Rancangan Kegiatan PPL
Program PPL merupakan bagian dari mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa Program Kependidikan. Kegiatan Praktik Pengalaman
Lapangan PPL meliputi Pra-PPL dan PPL. Pra-PPL adalah kegiatan sosialisasi PPL lebih awal kepada mahasiswa melalui observasi PPL ke
sekolah. Dalam kegiatan Pra-PPL ini mahasiswa melakukan observasi pembelajaran di kelas sebagai bekal persiapan melaksanakan PPL nantinya.
Kemudian dalam kegiatan PPL mahasiswa diterjunkan ke sekolah untuk dapat mengamati, mengenal dan mempraktikkan semua kompetensi yang diperlukan
bagi seorang guru. Materi PPL meliputi program mengajar teori dan praktek di kelas
dengan dikontrol oleh guru pembimbing masing-masing. PPL yang dilaksanakan mahasiswa UNY merupakan kegiatan kependidikan yang
bersifat intrakurikuler. Namun, dalam pelaksanaannya melibatkan banyak unsur yang terkait. Oleh karena itu, agar pelaksanaan PPL dapat berjalan
dengan lancar sesuai dengan tujuan yang telah diterapkan, diperlukan adanya persiapan yang matang. Rangkaian kegiatan PPL ini dimulai sejak mahasiswa
praktikan masih di kampus samapai dengan mahasiswa samapai di temapat observasi sekolah. Penyerahan mahasiswa di sekolah dilaksanakan pada
tanggal 10 Agustus 2015 oleh Dosen Pembimbing Lapangan DPL. Sebelum melaksanakan kegaiatan PPL, mahasiswa harus menyiapkan rancangan
kegiatan PPL terlebih dahulu, sehingga kegiatan PPL dapat dilaksanakan sesuai dengan tujuannya. Rancangan kegiatan PPL digunakan sebagai acuan
untuk pelaksanaan PPL di sekolah. Berdasarkan analisis situasi dari kegiatan observasi kemudian
mempelajari permasalahan-permasalahan yang ada di sekolah tersebut, maka tindakan yang selanjutnya dilakukan adalah mendata, memecahkan
permasalahan tersebut dan merealisasikannya kedalam bentuk program yang dilaksanakan selama masa PPL berlangsung dengan mempertimbangkan
kebutuhan dan manfaat bagi masyarakat sekolah, kondisi dan potensi baik yang dimiliki oleh siswa maupun sekolah, visi dan misi sekolah, sarana dan
prasarana yang tersedia, pertimbangan dan kesesuaian kesepakatan dengan pihak sekolah, kesinambungan program, serta biaya, waktu, dan latar belakang
program studi yang dimiliki oleh praktikan. Berikut ini adalah rancangan kegiatan PPL secara global sebelum
melaksanakan praktek mengajar:
12 1
Konsultasi dengan guru pembimbing mengenai jadwal mengajar, pembagian materi,pembagian kelas, dan persiapan mengajar, yang akan
dilaksanakan pada bulan Agustus sampai September.. 2
Membantu guru dalam mengajar serta mengisi kekosongan kelas apabila guru pembimbing tidak masuk.
3 Melaksanakan persiapan untuk praktik terbimbing.
Persiapan ini merupakan praktik mengajar terbimbing. Di bimbing oleh guru pembimbing, mahasiswa menyiapakan perangkat pembelajaran yang
harus disiapkan dalam proses pembelajaran. Perangkat pembelajaran tersebut meliputi :
a. Pembuatan Minggu Efektif
b. Pembuatan Program Semester
c. Pembuatan Program Tahunan
d. Pembuatan Silabus
e. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
4 Melaksanakan praktik mengajar terbimbing.
Praktik mengajar dilakukan setelah berkonsultasi dengan guru pembimbing mengenai materi dan rencana pembelajaran. Dalam praktik
mengajar mandiri mahasiswa melaksanakan praktik mengajar sesuai dengan program studi masing-masing dan dimulai pada tanggal 10
Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Guru pembimbing memberikan waktu mengajar di kelas XI MIPA 2 dan XI MIPA 3 untuk
Hidrokarbon dan Termokimia. 5
Menyusun persiapan untuk praktik mengajar secara mandiri. Selain itu mahasiswa praktikan diberi kesempatan untuk mengelola proses
pembelajaran di dalam kelas secara penuh, dengan bimbingan dan pemantauan dari guru pembimbing
6 Menciptakan inovasi pembelajaran yang cocok dengan keadaan siswa.
7 Melakukan diskusi dan refleksi terhadap tugas yang telah dilakukan, baik
kepada teman sejawat, guru pembimbing, koordinator sekolah, dosen pembimbing, kepala sekolah maupun guru dan stafnya.
8 Menyusun laporan PPL pada akhir kegiatan KKN-PPL.
13
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN PPL
Kegiatan PPL merupakan kegiatan untuk melakukan praktek kependidikan yang meliputi: melakukan praktek mengajar dan membuat
administrasi pembelajaran guru. Persiapan merupakan salah satu faktor yang sangat menentukan bagi setiap kegiatan, persiapan yang baik akan menunjang
keberhasilan suatu program. Dalam rangka mempersiapkan mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan PPL, maka diadakan persiapan pada waktu mahasiswa
masih berada di kampus, berupa persiapan fisik maupun mental untuk dapat mengatasi permasalahan yang dapat muncul pada saat pelaksanaan program.
Persiapan ini digunakan juga sebagai sarana persiapan program yang akan dilaksanakan pada waktu PPL nanti, maka sebelum diterjunkan di lokasi
sekolah, UNY membuat berbagi program persiapan sebagai bekal mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan PPL. Persiapan yang dilaksanakan adalah
sebagi berikut:
1. Pengajaran Mikro
Program ini merupakan persiapan paling awal dan dilaksanakan dalam mata semester berikutnya. Dalam pelaksanaan kegiatan mikro,
praktikan melakukan praktek mengajar dalam kelas yang kecil. Sehingga peran praktikan sebagi seorang guru, sedangkan yang berperan sebagai
siswa adalah teman satu kelompok yang berjumlah 8 orang dengan 1 dosen pembimbing. Praktek ini bertujuan agar mahasiswa memiliki
pengetahuan dan keterampilan mengenai proses belajar mengajar. Pengajaran mikro juga merupakan wahana untuk latihan mahasiswa
bagaimana memberikan materi, mengelola kelas, menghadapi peserta didik yang unik dan menyikapi permasalahan pembelajaran yang dapat
terjadi dalam suatu kelas. Sebelum melakukan pembelajaran mikro, mahasiswa diwajibkan
untuk membuat rencana pelaksanaan pembelajaran RPP dan harus dikonsultasikan kepada dosen pembimbing. Setelah RPP disetujui oleh
dosen pembimbing, mahasiswa dapat mempraktikan pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah disusun. Praktek pembelajaran micro meliputi:
a. Praktek menyusun perangkat pembelajaran berupa RPP dan media
pembelajaran b.
Praktek membuka dan menutup pembelajaran