LANGKAH KERJA LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK MA’ARIF 1 WATES.

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP Satuan Pendidikan : SMK Ma’arif 1 Wates KelasSemester : XI Gasal Mata Pelajaran : Instalasi Penerangan Listrik Pertemuan ke : 3 Topik : PUIL 2000 Waktu : 1 x 4 Jam Pelajaran 1. Sikap Toleran Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. a. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. b. Cukup baik jika sudah ada kemauan untuk berusaha bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi belum maksimal. c. Baik jika sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum konsisten d. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan kreatif. 2. Sikap Disiplin Indikator sikap disiplin dalam mengerjakan latihan soal dan tugas- tugas pada proses pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan a. Kurang baik jika sama sekali tidak mengerjakan latihan soal dan tugas-tugas pada proses pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan b. Cukup baik jika sudah ada kemauan untuk berusaha mengerjakan latihan soal dan tugas-tugas pada proses pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan tetapi belum maksimal. c. Baik jika sudah ada usaha untuk mengerjakan latihan soal dan tugas-tugas pada proses pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan tetapi masih belum konsisten d. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk mengerjakan latihan soal dan tugas-tugas pada proses pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan secara terus menerus dan kreatif. 3. Sikap Aktif Indikator sikap aktif dalam pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan a. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran b. Cukup baik jika sudah ada kemauan untuk berusaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum maksimal c. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan tetapi belum konsisten. d. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam pembelajaran Peraturan Umum Instalasi Penerangan secara terus menerus dan konsisten. 4. Sikap Bekerja Sama Indikator sikap bekerja sama dalam kegiatan kelompok. a. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak berusaha untuk bekerja sama dalam kegiatan kelompok. b. Cukup baik jika sudah ada kemauan untuk berusaha bekerja sama dalam kegiatan kelompok tetapi belum maksimal. c. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerja sama dalam kegiatan kelompok tetapi belum konsisten. d. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha untuk bekerja sama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan konsisten. 5. Sikap Komunikasi a. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak berusaha untuk menyampaikan pendapat saat tanya jawab. b. Cukup baik jika sudah ada kemauan untuk berusaha menyampaikan pendapat saat tanya jawab tetapi belum maksimal c. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menyampaikan pendapat saat tanya jawab tetapi belum konsisten. d. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha untuk menyampaikan pendapat saat tanya jawab secara terus menerus dan konsisten.