15
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi Kegiatan PPL
1. Analisis Hasil Pelaksanaan Program PPL
Berdasarkan pelaksanaan praktik mengajar di kelas, dapat disampaikan beberapa hal, sebagai berikut:
a. Konsulatsi secara berkesinambungan dengan guru pembimbing sangat diperlukan demi lancarnya pelaksanaan mengajar. Banyak hal yang dapat
dikonsultasikan dengan guru pembimbing, baik materi, metode maupun media pembelajaran yang paling sesuai dan efektif dilakukan dalam
pembelajaran kelas.
b. Metode yang disampaikan kepada peserta didik harus bervariasi sesuai
dengan tingkat pemahaman dan daya konsentrasi.
c. Memberikan evaluasi baik secara lisan maupun praktik dapat menjadi umpan balik dari peserta didik untuk mengetahui seberapa banyak materi
yang telah disampaikan dapat diserap oleh peserta didik.
d. Hasil evaluasi yang dilakukan yaitu sebanyak 113 siswa kelas X dinyatakan nilainya sudah mencapai KKM yaitu diatas 75, sedangkan 24
diantaranya belum mencapai KKM dan harus melakukan remidi. Semua siswa yang melakukan remidi mamapu menyelesaikan ualangan dengan
baik, sehingga semua siswa kelas X nilainya sudah mencapai KKM.
Hasil evaluasi selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 17
2. Hambatan dalam Pelaksanaan PPL
Dalam pelaksanaan PPL terdapat beberapa hal yang dapat menghambat jalannya kegiatan tersebut, beberapa hambatan yang ada antara
lain :
a. Pembagian materi yang mendadak dari sekolah karena masih menunggu
keputusan kurikulum 2013 yang terlambat dari pusat.
b. Dilaksanakannya KKN yang bersamaan dengan PPL namun berbeda tempat yang cukup jauh sehingga menyita waktu mahasiswa dalam
mempersiapkan bahan ajar.
c. Adanya beberapa siswa yang kurang mendukung dalam proses KBM yaitu siswa yang terlalu pasih saat menerima pelajaran dan siswa yang terlalu
aktif namun kurang makasimal dalam menerima pelajaran.
d. Kesiapan siswa yang masih kurang dalam menerima materi otomoti karena sebagian siswa masih awam dengan ilmu otomotif dalam kehidupan
sehari-hari.
16
3. Usaha Mengatasi Hambatan Dalam Pelaksanaan PPL
Kategori