7
dalam bidang olahraga dan siswa tersebut ingin mengembangkan bakat tersebut melalui kelas khusus olahraga.
Sebagai siswa pada umumnya, siswa khusus kelas olahraga selain mampu meraih prestasi tertinggi dalam bidang olahraga juga dituntut untuk
memiliki nilai akademik yang tinggi pula. Namun pada kenyataanya terdapat beberapa siswa yang mengantuk, merasa malas, dan merasa lelah saat
mengikuti kegiatan belajar mengajar di kelas. Berdasarkan uraian di atas maka peneliti merasa tertarik untuk
mengajukan penelitian dengan judul ”Motivasi siswa memilih Kelas Khusus Olahraga KKO Di SMA Negeri 1 Seyegan
”. Berdasarkan permasalahan yang diangkat diharapkan dapat diketahui motivasi siswa memilih Kelas
Khusus Olahraga KKO di SMA Negeri 1 Seyegan maka akan terjadi suatu proses pembelajaran yang lebih baik.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, permasalah yang muncul dapat
diidentifikasikan sebagai berikut :
1. Pembinaan kecabangan pada Kelas Khusus Olahraga KKO di SMA
Negeri 1 Seyegan yang belum berjalan secara optimal karena masih banyak hambatan dalam pelaksanaannya.
2. Adanya perbedaan motivasi siswa memilih Kelas Khusus Olahraga
KKO di SMA Negeri 1 Seyegan.
3. Adanya pengaruh motivasi dalam diri siswa maupun dari luar untuk
memilih Kelas Khusus Olahraga KKO.
8
4. Belum diketahui seberapa besar motivasi siswa masuk ke Kelas Khusus
Olahraga KKO SMA Negeri 1 Seyegan. C.
Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan mengingat banyak permasalahan yang diidentifikasi serta karena keterbatasan waktu, maka perlu adanya
pembatasan masalah. Pokok permasalahan yang akan diteliti yaitu hanya meneliti motivasi siswa memilih Kelas Khusus Olahraga KKO di SMA
Negeri 1 Seyegan.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, peneliti merumuskan masalah sebagai berikut :
“Bagaimanakah motivasi siswa memilih Kelas Khusus Olahraga dis
SMA Negeri 1 Seyegan ?”
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas maka tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi siswa memilih Kelas Khusus Olahraga KKO di
SMA Negeri 1 Seyegan.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat secara teoritis maupun praktis :
1. Secara Teoritis
Manfaat teoritis penelitian ini diharapkan dapat sebagai : a.
Dapat menjadi kajian peneliti tentang motivasi siswa memilih KKO.
9
b. Menambah kajian studi tentang pengembangan Kelas Khusus
Olahraga KKO. 2.
Secara Praktis Manfaat praktis penelitian ini adalah :
a. Memperoleh gambaran motivasi siswa memilih Kelas Khusus
Olahraga KKO di SMA Negeri 1 Seyegan. b.
Bagi sekolah diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam upaya meningkatkan kualitas proses pengembangan potensi peserta didik.
c. Bagi guru diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam upaya
pelayanan terhadap peserta didik. d.
Bagi orang tua diharapkan dapat meningkatkan dukungan dan perhatiannya terhadap anak.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
