Desain Kelas

CLASSROOM DESIGN

AREA SETTINGS

  Identifikasi Fungsi Area Kelas Belajar • Shalat • Shalat • Sim ulasi • …………. •

  Setting Area berdasarkan fungsinya Presentasi setting area

  

AREA SETTING GUIDELINES

• Mem buat petunjuk setiap area Mensetting area kelas yang m erangsang • pandangan yang luas Kum pulkan satu jenis fungsi berdekatan • Kum pulkan satu jenis fungsi berdekatan • dengan fungsi yang serupa Perhatikan pencahayaan dengan fungsi area • Mensetting area yang fleksibel antara • kegiatan individu dan kelom pok serta antara kegiatan di atas m eja atau di lantai

  

CLASSROOM EQUIPMENT

PLACE

  Identifikasi Peralatan Kelas Meja • Karpet • Sandal • Sandal • …………. •

  Setting Tem pat peralatan kelas Labelisasi peralatan kelas Sim ulasi penem patan peralatan kelas

  GUIDELINES EQUIPMENT PLACE

  Menem patkan peralatan um um dalam • satu tem pat Peralatan kecil-kecil ditem patkan pada • satu tem pat khusus satu tem pat khusus Menem patkan peralatan ditem pat yang • m udah dijangkau dan dikem balikan oleh siswa Beberapa peralatan tajam ditem patkan • STUDENT’S EQUIPMENT

  Identifikasi Student’s Equipm ent Pencil • Tas • Tas • Sandal • …………. •

  Labelling Student Equipm ent Sim ulasi Placem ent Student Equipm ent

  

MAKING YOUR CLASS COMFORT AND

ATTRACTIVE

  Natural light as m uch as possible • Softness into the environm ent •

• Variety of texture • Variety of texture

  Quite spaces • Hom e-like touches • Living things into the classroom • Safety •

  MULAI CLASSROOM DESIGN DESIGN

  

1 2 3 4 5 4 3 1

1 2 3 4 5 4 3 1

5 4 3 1 2 3 4 5 1 5 4 3 1 2 3 4 5 1

5 4 3 1 2 3 4 5 1