T POR 1302502 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdoellah, A. (1981). Olahraga Untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: P.T.
Sastra Hudaya.
Abduljabar, B. (2008). Pembelajaran Manajemen Pendidikan Jasmani dan
Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Ali, M. (2010). Metodologi Dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka
Cendekia Muda
Amung danYudha. (2000) Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta
Depdiknas.
Arianto. (2013). The Effect of Learning Model, Learning Media and School Status
Toward Learning Outcome of Basketball Game. The Journal of Educational
Development.
Arias, J.L, Argudo, F.M., and Alonso, J.I. (2011).Review of rule modification in
sport. Journal. Journal of Sports and Medicine, 10, 1-8
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Citra.
Aussie. (1996). [Online]. Modifikasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Tersedia
di file.upi.edu/Direktori/FPOK/...P.../M-4.pdf.. [8Agustus 2014]
Bahagia, Y dan Suherman, A. (2000). Prinsip-prinsip Pengembangan Dan
Modifikasi Cabang Olahraga. Depdiknas: Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar Dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III.
Baharudin, H dan Wahyuni, E.N. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Block, M. E. (2007). Simple Curricular and Instructional Modifications for
Inclusive Physical Education. Power Point: University of Virginia
Bloom.
(1979).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
Buttler.
(1972).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
79
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
80
Chen, J. (2013). Analysis of the Advantages and Disadvantages on the Application
of the Idea of Happy Physical Education in College Physical Education
Teaching.Asian Social Science; Vol. 9, No. 10; 2013
CholikMutohir, T., dkk. 1996. Pengembangan Model Pengajaran Pendidikan
jasmani di SD, LembagaPenelitian: IKIP Surabaya.
Davc.(1970).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
Dietrich, Knut and Dietrich, K.J. 1981. Sepak Bola Aturan dan Latihan. Jakarta:
Gramedia.
Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah. (1996). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:
http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/metode-pembelajarankonvensional/. [11 Juli 2014]
Dorovolomo, J and Hammond, J. (2005). The Fiji Secondary School Sport and
Physical Education Status Quo and its Importance to Tertiary Curriculum
Development. Directions: Journal of Educational Studies 27 (2) Dec 2005
Engkos Kosasih. 1994. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Erlangga.
Fraenkel, J.R, Wellen, N.E., dan Hyun, H.H. (2012).How to Design and Evaluate
Research in Education. NewYork: McGraw-Hill.
Freire. (1999). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:
http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/metode-pembelajarankonvensional/. [11 Juli 2014]
Gerungan, W.A. (1996). Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.
Goudas,M. danMagotsiau, E. (2009).The Effects of a Cooperative Physical
Education Program on Students’ Social Skills.Journal of Applied Sport
Psychology.hlm. 356-364.
Gusril. 2004. Efektivitas Ancangan Modifikasi Olahraga ke dalam Penjas. Jurnal
Nasional Penjas dan Ilmu Keolahragaan. Volume 3, Nomor I, April.
Habbelinck dan Day (1998).[Online]. Proposal Penelitian Karya Tulis Ilmiah
.Tersedia di http://mellstarnet.blogspot.com/2010/10/eberhasilan-latihantolakan-menggunakan.html. [11 Juli 2014]
Haris, R. (2000). Teknik DasarPermainan Bola Basket.Bandung: FPOK IKIP
Bandung.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
81
Harsono., (1988). Choaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Choaching.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jendral
Pendidikan.
Hidayat, Y. (2008). Aplikasi Pendekatan Pembelajaran Self Regulated Learning
terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Laporan
Peneiltian. Hibah Bersaing DIKTI.
Hoedaya, D. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam Pembelajaran
Bolabasket. Jakarta: Depdiknas.
Husdarta, J. S dan Saputra, Y. (2000).Belajar Dan Pembelajaran. Depdiknas:
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek
Penataran Guru SLTP Setara D-III.
Ibrahim,dkk. (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Negeri
Surabaya University Press.
Jamjam. (2007). Tes Validitas dan Reliabilitas Alat Modifikasi Passing dan
Stopping Vernon. Skripsi pada FPOK UPI Bandung: tidakditerbitka
Juliantine, T., Subroto, T., Yudiana, Y. (2013). Model-model Pembelajaran
Pendidikan Jasmani. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Lam, W.K, Maxwell, J.P., and Masters, R. (2009). University of Hong Kong.
Analogy Learning and the Performance of Motor Skills Under Pressure.
Journal of Sports an Exercise Psychology, 32, 337-357
Lubis, M. (2013). Pengaruh Latihan Terpusat dan Latihan Acak Terhadap
Penguasaan Keterampilan Teknik Dasar Passing, Dribbring, dan
Shooting Dalam Permainan Sepakbola. Skripsi pada FPOK UPI Bandung:
diterbitkan
Lutan, R. (1988). Belajar Keterampilan Motorik: Pengantar Teori dan Metode.
Jakarta: Dirjen Dikti-Depdikbud.
Lutan, R. (2001). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori dan Metode.
Depdikbud.
Lutan, R. (2005). Teori Belajar Keterampilan Motorik. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Lutan, R., dan Suherman, A. (2000). Perencanaan Pembelajaran Penjaskes.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar Menengah. Bagian Proyek Penataran Guru SLTP setara D
II.
Lutan. (1988). [Online]. Teknologi Pembelajaran dalam Penjas.Tersedia
di:http://fantastiksport.blogspot.com/2010_02_01_archive.html.
[3Juli
2014]
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung: FPOK UPI
Maksum,
A,
dkk,
(1998).PenerapanTeknologi
Sport
Modification
dalamPembelajaranSenamKelas I SekolahDasar.DirjenDikti: Dp3M.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Maksum, A. (2012). Metodelogi Penelitian Dalam Olahraga. Surabaya: Unesa
University Press.
Maksum, A. (2012). MetodologiPenelitian. Surabaya: Unesa University Press.
Metzler, Michael W. (2000). Intructional Model For Physical Education.
Massachusetts: Allyn and Bacon, Inc.
Metzler.M.W, (2000). Instructional Models for Psycal Education.Boston
:Allynand Bacon
Mielke, Danny. 2007. Dasar-Dasar Sepak Bola. Bandung: Pakar Raya.
Mitra, S, Bandyopadhyay, S and Gayen, A. (2014). Impact of Level of
Participation on Anxiety and Performance Among Basketball Players.
International Journal of Physical Education, Fitness and Sports.
Nazir,M, 2005, Metode Penelitian.Ghalia Indonesia. Bogor.
Pangrazi, Robert P. (2004). Dynamic Phsycal Education for Elementary Children.
San Fransisco : Benjamin Cummings.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Peraturan PemerintahNomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Pinar, M.I., Cardenas, D, Alarcon, F, Escobar, R & Torre, E (2009). Participation
Of Mini-Basketball Players During Small-Sided Competitions.
Journal.Revista de PsicologiadelDeporte. Vol 18, num. 3, pp. 445-449.
Remmy Muchtar. 1992. Olahraga Pilihan Sepak Bola. Jakarta: Depdikbud, Dirjen
Dikti.
Rismayadi, A. (2007). Pengaruh Penyampaian Konsep Gerak Menggunakan
Demonstrasi Langsung dan Multimedia Disertai Umpan Balik Seketika
Terhadap Penguasaan Keterampilan Lay Up Shot Bolabasket. Tesis
Magister pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Salim, A. (2008). Buku Pintar Sepak bola.Bandung: Nuansa.
Schmidt, R.A, danWrisberg, C.A. (2000). Motor Learning,and Performance.
United States: Human Kinetics.
Schmidt, R.A. (1988). Motor Control and Learning, A Behaviour Empasis.
Champaign, Illinois: Human Kinetics Publisher Inc.
Setiawan, A. (2010). Modifikasi Permainan Sepak Bola Mini terhadap Minat
Siswa dalam Mengikuti Mata Pelajaran Penjasorkes Kelas VII dan VIII
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
MTs Ma’arif Nyatnyono Kabupaten SemarangTahun Pelajaran 2009/2010.
UNNES.
Siedentop, D., 1994. Sport Education, Quality PE Through Positive Sport
Ekperience. USA: Human Kinetics.
Singer.
(1972).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
Snow, Sam. (2011). Coaching Youth Soccer. United States: Human Kinetics.
Sodikun, I. (1994). Olahraga Pilihan Bola Basket. Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan
Tenaga
Sucipto dkk. (2000). Sepak Bola. Departemen Pendidikan Nasional.
Sudjana, N (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya
Sudjana.(2010). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung:
CV. Alfabeta.
Suherman. (2000). Dasar-dasar Penjaskes. Jakarta: Depdikbud.
Suherman. (2008). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:http://sinriyanti.blogspot.com/2012/10/pembelajaran-konvensional_5536.html. [2Juli
2014]
Suherman. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung:
CV. BintangWarli Artika
Sukardi. (2003). Metodologi PenelitianPendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT. BumiAksara.
Sukintaka, (2004). Teori Pendidikan Jasmani: Filosofi Pembelajaran dan Masa
Depan. Bandung:PenerbitNuansa.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain Penjaskes. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti.
Sukintaka. (1981). Permainan dan Metodik Buku II. Jakarta: Depdikbud.
Supono, R. (1970). Pengetahuan Bola Basket. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pemuda dan Olahraga.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Syamsyu Yusuf LN. (2007). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdoellah, A. (1981). Olahraga Untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: P.T.
Sastra Hudaya.
Abduljabar, B. (2008). Pembelajaran Manajemen Pendidikan Jasmani dan
Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Ali, M. (2010). Metodologi Dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka
Cendekia Muda
Amung danYudha. (2000) Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta
Depdiknas.
Arianto. (2013). The Effect of Learning Model, Learning Media and School Status
Toward Learning Outcome of Basketball Game. The Journal of Educational
Development.
Arias, J.L, Argudo, F.M., and Alonso, J.I. (2011).Review of rule modification in
sport. Journal. Journal of Sports and Medicine, 10, 1-8
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Citra.
Aussie. (1996). [Online]. Modifikasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Tersedia
di file.upi.edu/Direktori/FPOK/...P.../M-4.pdf.. [8Agustus 2014]
Bahagia, Y dan Suherman, A. (2000). Prinsip-prinsip Pengembangan Dan
Modifikasi Cabang Olahraga. Depdiknas: Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar Dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III.
Baharudin, H dan Wahyuni, E.N. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Block, M. E. (2007). Simple Curricular and Instructional Modifications for
Inclusive Physical Education. Power Point: University of Virginia
Bloom.
(1979).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
Buttler.
(1972).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
79
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
80
Chen, J. (2013). Analysis of the Advantages and Disadvantages on the Application
of the Idea of Happy Physical Education in College Physical Education
Teaching.Asian Social Science; Vol. 9, No. 10; 2013
CholikMutohir, T., dkk. 1996. Pengembangan Model Pengajaran Pendidikan
jasmani di SD, LembagaPenelitian: IKIP Surabaya.
Davc.(1970).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
Dietrich, Knut and Dietrich, K.J. 1981. Sepak Bola Aturan dan Latihan. Jakarta:
Gramedia.
Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah. (1996). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:
http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/metode-pembelajarankonvensional/. [11 Juli 2014]
Dorovolomo, J and Hammond, J. (2005). The Fiji Secondary School Sport and
Physical Education Status Quo and its Importance to Tertiary Curriculum
Development. Directions: Journal of Educational Studies 27 (2) Dec 2005
Engkos Kosasih. 1994. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Erlangga.
Fraenkel, J.R, Wellen, N.E., dan Hyun, H.H. (2012).How to Design and Evaluate
Research in Education. NewYork: McGraw-Hill.
Freire. (1999). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:
http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/metode-pembelajarankonvensional/. [11 Juli 2014]
Gerungan, W.A. (1996). Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.
Goudas,M. danMagotsiau, E. (2009).The Effects of a Cooperative Physical
Education Program on Students’ Social Skills.Journal of Applied Sport
Psychology.hlm. 356-364.
Gusril. 2004. Efektivitas Ancangan Modifikasi Olahraga ke dalam Penjas. Jurnal
Nasional Penjas dan Ilmu Keolahragaan. Volume 3, Nomor I, April.
Habbelinck dan Day (1998).[Online]. Proposal Penelitian Karya Tulis Ilmiah
.Tersedia di http://mellstarnet.blogspot.com/2010/10/eberhasilan-latihantolakan-menggunakan.html. [11 Juli 2014]
Haris, R. (2000). Teknik DasarPermainan Bola Basket.Bandung: FPOK IKIP
Bandung.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
81
Harsono., (1988). Choaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Choaching.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jendral
Pendidikan.
Hidayat, Y. (2008). Aplikasi Pendekatan Pembelajaran Self Regulated Learning
terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Laporan
Peneiltian. Hibah Bersaing DIKTI.
Hoedaya, D. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam Pembelajaran
Bolabasket. Jakarta: Depdiknas.
Husdarta, J. S dan Saputra, Y. (2000).Belajar Dan Pembelajaran. Depdiknas:
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek
Penataran Guru SLTP Setara D-III.
Ibrahim,dkk. (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Negeri
Surabaya University Press.
Jamjam. (2007). Tes Validitas dan Reliabilitas Alat Modifikasi Passing dan
Stopping Vernon. Skripsi pada FPOK UPI Bandung: tidakditerbitka
Juliantine, T., Subroto, T., Yudiana, Y. (2013). Model-model Pembelajaran
Pendidikan Jasmani. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Lam, W.K, Maxwell, J.P., and Masters, R. (2009). University of Hong Kong.
Analogy Learning and the Performance of Motor Skills Under Pressure.
Journal of Sports an Exercise Psychology, 32, 337-357
Lubis, M. (2013). Pengaruh Latihan Terpusat dan Latihan Acak Terhadap
Penguasaan Keterampilan Teknik Dasar Passing, Dribbring, dan
Shooting Dalam Permainan Sepakbola. Skripsi pada FPOK UPI Bandung:
diterbitkan
Lutan, R. (1988). Belajar Keterampilan Motorik: Pengantar Teori dan Metode.
Jakarta: Dirjen Dikti-Depdikbud.
Lutan, R. (2001). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori dan Metode.
Depdikbud.
Lutan, R. (2005). Teori Belajar Keterampilan Motorik. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Lutan, R., dan Suherman, A. (2000). Perencanaan Pembelajaran Penjaskes.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar Menengah. Bagian Proyek Penataran Guru SLTP setara D
II.
Lutan. (1988). [Online]. Teknologi Pembelajaran dalam Penjas.Tersedia
di:http://fantastiksport.blogspot.com/2010_02_01_archive.html.
[3Juli
2014]
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung: FPOK UPI
Maksum,
A,
dkk,
(1998).PenerapanTeknologi
Sport
Modification
dalamPembelajaranSenamKelas I SekolahDasar.DirjenDikti: Dp3M.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Maksum, A. (2012). Metodelogi Penelitian Dalam Olahraga. Surabaya: Unesa
University Press.
Maksum, A. (2012). MetodologiPenelitian. Surabaya: Unesa University Press.
Metzler, Michael W. (2000). Intructional Model For Physical Education.
Massachusetts: Allyn and Bacon, Inc.
Metzler.M.W, (2000). Instructional Models for Psycal Education.Boston
:Allynand Bacon
Mielke, Danny. 2007. Dasar-Dasar Sepak Bola. Bandung: Pakar Raya.
Mitra, S, Bandyopadhyay, S and Gayen, A. (2014). Impact of Level of
Participation on Anxiety and Performance Among Basketball Players.
International Journal of Physical Education, Fitness and Sports.
Nazir,M, 2005, Metode Penelitian.Ghalia Indonesia. Bogor.
Pangrazi, Robert P. (2004). Dynamic Phsycal Education for Elementary Children.
San Fransisco : Benjamin Cummings.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Peraturan PemerintahNomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Pinar, M.I., Cardenas, D, Alarcon, F, Escobar, R & Torre, E (2009). Participation
Of Mini-Basketball Players During Small-Sided Competitions.
Journal.Revista de PsicologiadelDeporte. Vol 18, num. 3, pp. 445-449.
Remmy Muchtar. 1992. Olahraga Pilihan Sepak Bola. Jakarta: Depdikbud, Dirjen
Dikti.
Rismayadi, A. (2007). Pengaruh Penyampaian Konsep Gerak Menggunakan
Demonstrasi Langsung dan Multimedia Disertai Umpan Balik Seketika
Terhadap Penguasaan Keterampilan Lay Up Shot Bolabasket. Tesis
Magister pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Salim, A. (2008). Buku Pintar Sepak bola.Bandung: Nuansa.
Schmidt, R.A, danWrisberg, C.A. (2000). Motor Learning,and Performance.
United States: Human Kinetics.
Schmidt, R.A. (1988). Motor Control and Learning, A Behaviour Empasis.
Champaign, Illinois: Human Kinetics Publisher Inc.
Setiawan, A. (2010). Modifikasi Permainan Sepak Bola Mini terhadap Minat
Siswa dalam Mengikuti Mata Pelajaran Penjasorkes Kelas VII dan VIII
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
MTs Ma’arif Nyatnyono Kabupaten SemarangTahun Pelajaran 2009/2010.
UNNES.
Siedentop, D., 1994. Sport Education, Quality PE Through Positive Sport
Ekperience. USA: Human Kinetics.
Singer.
(1972).
[Online].
Penilaian
Psikomotor.
Tersedia
http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaranpenilaian.html. [6 Mei 2014]
di:
Snow, Sam. (2011). Coaching Youth Soccer. United States: Human Kinetics.
Sodikun, I. (1994). Olahraga Pilihan Bola Basket. Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan
Tenaga
Sucipto dkk. (2000). Sepak Bola. Departemen Pendidikan Nasional.
Sudjana, N (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya
Sudjana.(2010). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung:
CV. Alfabeta.
Suherman. (2000). Dasar-dasar Penjaskes. Jakarta: Depdikbud.
Suherman. (2008). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:http://sinriyanti.blogspot.com/2012/10/pembelajaran-konvensional_5536.html. [2Juli
2014]
Suherman. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung:
CV. BintangWarli Artika
Sukardi. (2003). Metodologi PenelitianPendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT. BumiAksara.
Sukintaka, (2004). Teori Pendidikan Jasmani: Filosofi Pembelajaran dan Masa
Depan. Bandung:PenerbitNuansa.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain Penjaskes. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti.
Sukintaka. (1981). Permainan dan Metodik Buku II. Jakarta: Depdikbud.
Supono, R. (1970). Pengetahuan Bola Basket. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pemuda dan Olahraga.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Syamsyu Yusuf LN. (2007). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Bayu Dwi Febrianto, 2016
PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR
SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu