S IND 0805290 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2010). Strategi Membaca Teori dan Pembelajarannya . Bandung:
RIZQI Press.
Departemen Pendidikan Nasional, Pusat Perbukuan. (2005). Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 11 tahun 2005 tentang Buku.
Departemen Pendidikan Nasional, Pusat Perbukuan. (2006). Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 2 tahun 2006 tentang Tujuan Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia.
Ganda, A. dkk. (2005). Kompeten Berbahasa Indonesia untuk kelas IX. Edisi
Pertama. Bandung: Grafindo.
Gumilar, S.I. (2004). Pemahaman Siswa terhadap Buku Teks Kompetensi
Berbahasa dan Sastra Indonesia 1 karya Syamsudin A.R. Skripsi Sarjana
pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Harjasujana, A.S. (1999). Keterampilan Membaca . Jakarta: Depdikbud
Harjasujana, A.S dan Yeti Mulyati. (1995). Membaca . Universitas Terbuka
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Isabela, Siti. (2013). Keterbacaan Wacana Buku Sekolah Elektronik Bahasa
Indonesia Jenjang SMP .Skripsi FPBS UPI:tidak diterbitkan.
Maidasari, N Rohmah. (2012). Analisis Keshahihan dan Keterpercayaan Alat
Evaluasi Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia Kelas VIII Semester I
(Penelitian Deskriptif Terhadap Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia
untuk SMP yang Digunakan di Bandung Timur . FPBS UPI:tidak diterbitkan.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mulyasa.
(2009).
Implementasi
Kurikulum
Tingkat
Satuan
Pendidikan
Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah . Jakarta: Bumi Aksara.
Nurhadi, Dawud,dan Pratiwi. (2007). Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VIII.
Jakarta: Erlangga.
Nurhayati. (2011). Tingkat Keterbacaan Modul Bahasa Indonesia Sekolah
Menengah Pertama Terbuka Induk SMP Negeri 27 Bandung . Tesis
Magister UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Nurlaili. (2011). Pengukuran Tingkat Keterbacaan Wacana dalam Lembar Kerja
Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4-6 Sekolah Dasar dan
Keterpahamannya . Tesis Magister UPI Bandung: tidak diterbitkan
Novelianti, Netta. (2012). Analisis Keterbacaan Soal Semester Pertama Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Negeri 14 Bandung Tahun Pelajaran
2011-2012. Skripsi FPBS UPI: tidak diterbitkan.
Sadikin, Sofyan,dkk. (2005). Kompeten Berbahasa Indonesia untuk Kelas IX
Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah. Bandung: Grafindo.
Setiawan, B. (2005). Keterbacaan Buku Teks Bahasa dan Sastra Indonesia
Sekolah
Menengah Pertma Kelas 1. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI
Bandung: tidak diterbitkan.
Suharma, Khoiriyah,dkk. (2006). Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII. Bogor :
Yudishtira.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suherli. (2008). Keterbacaan Buku Teks Pelajaran . Tersedia [online] di
http://suherlicentre.blogspot.com/2008/07/keterbacaan-buku-tekspelajaran.html (11 Desember 2011)
Sulastri, Isna. (2011). Keterbacaan Wacana Buku Bina Bahasa Indonesia dan
Keterpahamannya oleh Siswa SDN Karangpawulang 4 Kota Bandung
Tahun
Ajaran
2009-2010.
Tersedia
[online]
di
http://uniisna.wordpress.com/2011/01/02/keterbacaan-wacana-buku-binabahasa-indonesia-dan-keterpahamannya-oleh-siswa-sdn-karangpawulang-4kota-bandung-tahun-ajaran-2009-2010/ (11 Desember 2011)
Sulistyorini, H. (2006), Tingkat Keterbacaan Teks dan Pengaruhnya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan “Larutan Penyangga” di SMA
Negeri
1
Kramat .
[Online].
Tersedia:http://Sulistyorini.Tingkat
KeterbacaanWacanaSMA.blogspot.com (24 Februari 2014)
Syamsuddin, dkk. (2004). Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia . Solo:PT
Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Syamsuddin, Vismaia S. Damaianti. (2011). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa . Remaja Rosdakarya
Tarigan, H.G dan Djago Tarigan.(1986). Telaah Buku Buku Teks. Bandung:
Angkasa.
Tarigan.H.G.
(1979).
Membaca
Sebagai
SuatuKeterampilan
Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tim Penyusun Kamus. (2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tim Penulis Pedoman Karya Ilmiah. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung:Universitas Pendidikan Indonesia.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abidin, Y. (2010). Strategi Membaca Teori dan Pembelajarannya . Bandung:
RIZQI Press.
Departemen Pendidikan Nasional, Pusat Perbukuan. (2005). Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 11 tahun 2005 tentang Buku.
Departemen Pendidikan Nasional, Pusat Perbukuan. (2006). Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 2 tahun 2006 tentang Tujuan Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia.
Ganda, A. dkk. (2005). Kompeten Berbahasa Indonesia untuk kelas IX. Edisi
Pertama. Bandung: Grafindo.
Gumilar, S.I. (2004). Pemahaman Siswa terhadap Buku Teks Kompetensi
Berbahasa dan Sastra Indonesia 1 karya Syamsudin A.R. Skripsi Sarjana
pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Harjasujana, A.S. (1999). Keterampilan Membaca . Jakarta: Depdikbud
Harjasujana, A.S dan Yeti Mulyati. (1995). Membaca . Universitas Terbuka
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Isabela, Siti. (2013). Keterbacaan Wacana Buku Sekolah Elektronik Bahasa
Indonesia Jenjang SMP .Skripsi FPBS UPI:tidak diterbitkan.
Maidasari, N Rohmah. (2012). Analisis Keshahihan dan Keterpercayaan Alat
Evaluasi Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia Kelas VIII Semester I
(Penelitian Deskriptif Terhadap Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia
untuk SMP yang Digunakan di Bandung Timur . FPBS UPI:tidak diterbitkan.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mulyasa.
(2009).
Implementasi
Kurikulum
Tingkat
Satuan
Pendidikan
Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah . Jakarta: Bumi Aksara.
Nurhadi, Dawud,dan Pratiwi. (2007). Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VIII.
Jakarta: Erlangga.
Nurhayati. (2011). Tingkat Keterbacaan Modul Bahasa Indonesia Sekolah
Menengah Pertama Terbuka Induk SMP Negeri 27 Bandung . Tesis
Magister UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Nurlaili. (2011). Pengukuran Tingkat Keterbacaan Wacana dalam Lembar Kerja
Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4-6 Sekolah Dasar dan
Keterpahamannya . Tesis Magister UPI Bandung: tidak diterbitkan
Novelianti, Netta. (2012). Analisis Keterbacaan Soal Semester Pertama Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Negeri 14 Bandung Tahun Pelajaran
2011-2012. Skripsi FPBS UPI: tidak diterbitkan.
Sadikin, Sofyan,dkk. (2005). Kompeten Berbahasa Indonesia untuk Kelas IX
Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah. Bandung: Grafindo.
Setiawan, B. (2005). Keterbacaan Buku Teks Bahasa dan Sastra Indonesia
Sekolah
Menengah Pertma Kelas 1. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI
Bandung: tidak diterbitkan.
Suharma, Khoiriyah,dkk. (2006). Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII. Bogor :
Yudishtira.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suherli. (2008). Keterbacaan Buku Teks Pelajaran . Tersedia [online] di
http://suherlicentre.blogspot.com/2008/07/keterbacaan-buku-tekspelajaran.html (11 Desember 2011)
Sulastri, Isna. (2011). Keterbacaan Wacana Buku Bina Bahasa Indonesia dan
Keterpahamannya oleh Siswa SDN Karangpawulang 4 Kota Bandung
Tahun
Ajaran
2009-2010.
Tersedia
[online]
di
http://uniisna.wordpress.com/2011/01/02/keterbacaan-wacana-buku-binabahasa-indonesia-dan-keterpahamannya-oleh-siswa-sdn-karangpawulang-4kota-bandung-tahun-ajaran-2009-2010/ (11 Desember 2011)
Sulistyorini, H. (2006), Tingkat Keterbacaan Teks dan Pengaruhnya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan “Larutan Penyangga” di SMA
Negeri
1
Kramat .
[Online].
Tersedia:http://Sulistyorini.Tingkat
KeterbacaanWacanaSMA.blogspot.com (24 Februari 2014)
Syamsuddin, dkk. (2004). Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia . Solo:PT
Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Syamsuddin, Vismaia S. Damaianti. (2011). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa . Remaja Rosdakarya
Tarigan, H.G dan Djago Tarigan.(1986). Telaah Buku Buku Teks. Bandung:
Angkasa.
Tarigan.H.G.
(1979).
Membaca
Sebagai
SuatuKeterampilan
Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tim Penyusun Kamus. (2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tim Penulis Pedoman Karya Ilmiah. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung:Universitas Pendidikan Indonesia.
Farah Nur Annisa, 2014
Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa D an Sastra Indonesia Sekolah Menengah Pertama
Terbitan Yudishtra, Erlangga, D an Grafindo
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu