S PEA 1001270 Bibliography
81
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
A.M Sudirman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar dan Mengajar. Jakarta :
PT. Grafindo Indonesia
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian suatu pendekatan praktek Jakarta:
Rineka Cipta
__________. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Bobby DePorter, et. Al. Terjemah Ari Nilandari.( 2005). Quantum Teaching
Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-ruang Kelas. Bandung: Kaifa
Bobby DePorter dan Mike Hernacki. (2005). Quantum Learning: Membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa.
Chatib, munif. (2014). Orangtuanya Manusia: Melejitkan Potensi dan
Kecerdasan dengan Menghargai Fitrah Setiap Anak. Bandung: PT Mizan
Pustaka
Dalyono. (2012). Psikologi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Gufron, M. N dan Risnawita, R. (2012). Gaya Belajar Kajian Teoretik.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gunawan, A. W. (2003). Born To Be Genius. Jakarta: PT Gramedia Pustaka.
Gordon Dryden dan Dr. Jeannette Vos. (2002). Revolusi Cara Belajar (the
Learning revolution): Belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan “Fun”.
Bandung: Kaifa
Hamalik, O.(2009). Psikologi Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Hamzah B. Uno. (2008). Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara
Kamus Besar Bahasa Indonesia (2005:895) Departemen Pendidikan Nasional.
(2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Kolb, A. Y. & Kolb, D. A. (2005). The Kolb learning style inventory—version
3.1: 2005 Technical Specifications. Boston: Hay Resources Direct
Nana Syaodih (2007). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Universitas
Terbuka
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Nasution. (2013). Berbagai Pendekatan Belajar dan Mengajar. Jakarta : Bina
Aksara
Nini Subini (2011). Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak. Jogjakarta:
Javalitera
Purwanto.N (2009). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Riduwan. (2009). Dasar-dasar Statistika. Bandung : Alfabeta
__________. (2012). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta
__________. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan
Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta
__________ . (2013). Dasar- Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riduwan, dan Sunarto H. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Bina Aksara
Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Sugiyono. (2014). Statistik untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara
Sumadi S. (2006), Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Syah, M. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Pt
Remaja Rosda Karya
__________ (2013). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Syaodih, N (2007). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sumber Jurnal
Hasrul. (2009). Pemahaman Tentang Gaya Belajar. Dosen Jurusan Pendidikan
Teknik Elektro Fakultas Teknik UNM. Jurnal MEDTEK, Volume 1,
Nomor 2, Oktober 2009
Mohamad J.Z, Abidin A, Ali R, Helan N.A, Kiranjit K. B.S (2011). Learning
Styles and Overall Academic Achievement in a Specific Educational
System nternational.Journal of Humanities and Social Science Vol. 1
No. 10; August 2011
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
Retno, W. (2011). Hubungan Gaya Beljar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa
Semeseter IV Program Study D IV Kebidanan Universitas Sebelas
Maret.Jurnal ResMaDaSka, Vol 2 No. 1, Januari 2011 ISSN 20875002
Sumber Karya Ilmiah
Fajar D. (2012). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Diklat
Listrik Otomotif Siswa Kelas XI Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMKN 2 Depok
Sleman. Skripsi : Universitas Negeri Yogyakarta.
Febrianita, R. (2013). Pengaruh Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA
Negeri Se-Kota Bandung). Skripsi:Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Ramadhan, N (2010). Perbedaan Gaya Belajar Siswa dalam Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Negeri 10 Bandung. Skripsi:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Setyani, A (2013). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada
Mata Pelajaran Ekonomi. Skripsi:Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyanto. Kontribusi Gaya Belajar dan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi
Akademik Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Semarang. Yogyakarta, Universitas
Negri Yogyakarta.
Sulistiawati, A(2007) Pengaruh Gaya Belajar Siswa dan Kompetemsi Guru
terhadap Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Sukawening Garut.
Skripsi: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sumber Dokumen:
. (2014). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi. Bandung: Prodi
Pendidikan Akuntansi UPI.
. (2014). Pedoman Penyelanggaraan Pendidikan UPI. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
(2011). Renstra UPI 2011-2015 (Draft 8). Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesian
Sumber Internet
Sunarto, 2012. Factor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar. Tersedia:
http://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian prestasi -belajar/[1 April
2015]
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Grace Fleming (2014). Learning Styles, Know and Use Your Personal Learning
Style.Tersedia:
http://homeworktips.about.com/od/homeworkhelp/a/learningstyle.htm[april 2015]
Halim,
2015.
Teori
Belajar
Andragogi.
http://m.kompasiana.com/unik/teori-belajar-andragogo-dan
penerapannya_55008878a3311ef6f511659[September 2015]
Tersedia:
-
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
A.M Sudirman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar dan Mengajar. Jakarta :
PT. Grafindo Indonesia
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian suatu pendekatan praktek Jakarta:
Rineka Cipta
__________. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Bobby DePorter, et. Al. Terjemah Ari Nilandari.( 2005). Quantum Teaching
Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-ruang Kelas. Bandung: Kaifa
Bobby DePorter dan Mike Hernacki. (2005). Quantum Learning: Membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa.
Chatib, munif. (2014). Orangtuanya Manusia: Melejitkan Potensi dan
Kecerdasan dengan Menghargai Fitrah Setiap Anak. Bandung: PT Mizan
Pustaka
Dalyono. (2012). Psikologi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Gufron, M. N dan Risnawita, R. (2012). Gaya Belajar Kajian Teoretik.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gunawan, A. W. (2003). Born To Be Genius. Jakarta: PT Gramedia Pustaka.
Gordon Dryden dan Dr. Jeannette Vos. (2002). Revolusi Cara Belajar (the
Learning revolution): Belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan “Fun”.
Bandung: Kaifa
Hamalik, O.(2009). Psikologi Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Hamzah B. Uno. (2008). Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara
Kamus Besar Bahasa Indonesia (2005:895) Departemen Pendidikan Nasional.
(2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Kolb, A. Y. & Kolb, D. A. (2005). The Kolb learning style inventory—version
3.1: 2005 Technical Specifications. Boston: Hay Resources Direct
Nana Syaodih (2007). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Universitas
Terbuka
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Nasution. (2013). Berbagai Pendekatan Belajar dan Mengajar. Jakarta : Bina
Aksara
Nini Subini (2011). Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak. Jogjakarta:
Javalitera
Purwanto.N (2009). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Riduwan. (2009). Dasar-dasar Statistika. Bandung : Alfabeta
__________. (2012). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta
__________. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan
Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta
__________ . (2013). Dasar- Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riduwan, dan Sunarto H. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Bina Aksara
Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Sugiyono. (2014). Statistik untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara
Sumadi S. (2006), Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Syah, M. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Pt
Remaja Rosda Karya
__________ (2013). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Syaodih, N (2007). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sumber Jurnal
Hasrul. (2009). Pemahaman Tentang Gaya Belajar. Dosen Jurusan Pendidikan
Teknik Elektro Fakultas Teknik UNM. Jurnal MEDTEK, Volume 1,
Nomor 2, Oktober 2009
Mohamad J.Z, Abidin A, Ali R, Helan N.A, Kiranjit K. B.S (2011). Learning
Styles and Overall Academic Achievement in a Specific Educational
System nternational.Journal of Humanities and Social Science Vol. 1
No. 10; August 2011
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
Retno, W. (2011). Hubungan Gaya Beljar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa
Semeseter IV Program Study D IV Kebidanan Universitas Sebelas
Maret.Jurnal ResMaDaSka, Vol 2 No. 1, Januari 2011 ISSN 20875002
Sumber Karya Ilmiah
Fajar D. (2012). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Diklat
Listrik Otomotif Siswa Kelas XI Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMKN 2 Depok
Sleman. Skripsi : Universitas Negeri Yogyakarta.
Febrianita, R. (2013). Pengaruh Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA
Negeri Se-Kota Bandung). Skripsi:Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Ramadhan, N (2010). Perbedaan Gaya Belajar Siswa dalam Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Negeri 10 Bandung. Skripsi:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Setyani, A (2013). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada
Mata Pelajaran Ekonomi. Skripsi:Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyanto. Kontribusi Gaya Belajar dan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi
Akademik Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Semarang. Yogyakarta, Universitas
Negri Yogyakarta.
Sulistiawati, A(2007) Pengaruh Gaya Belajar Siswa dan Kompetemsi Guru
terhadap Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Sukawening Garut.
Skripsi: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sumber Dokumen:
. (2014). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi. Bandung: Prodi
Pendidikan Akuntansi UPI.
. (2014). Pedoman Penyelanggaraan Pendidikan UPI. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
(2011). Renstra UPI 2011-2015 (Draft 8). Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesian
Sumber Internet
Sunarto, 2012. Factor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar. Tersedia:
http://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian prestasi -belajar/[1 April
2015]
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Grace Fleming (2014). Learning Styles, Know and Use Your Personal Learning
Style.Tersedia:
http://homeworktips.about.com/od/homeworkhelp/a/learningstyle.htm[april 2015]
Halim,
2015.
Teori
Belajar
Andragogi.
http://m.kompasiana.com/unik/teori-belajar-andragogo-dan
penerapannya_55008878a3311ef6f511659[September 2015]
Tersedia:
-
Ika Nurlistia, 2016
PENGARUH GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu