T PKH 1407363 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Anggraini, V. D. (2015). Pendekatan picture exchange communication system
(PECS) terhadap kemampuan bicara dan komunikasi program kebutuhan
khusus pada siswa autis di SLB. Jurnal Pendidikan Khusus, 7 (4), hlm. 1-7.
Anwar, (2006). Pendidikan Kecakapan Hidup Konsep dan Aplikasi. Bandung:
Alfabeta.
Anwar, (2012). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education). Bandung:
Alfabeta
Anonim. (2009). Materi Pembekalan Siswa Peserta Praktek Industri Periode Juni
– Juli 2010. Seyegan: Pokja Praktek Industri SMK N 1 Seyegan.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Basuki, A. (2013). Efektivitas pelayanan konseling kelompok untuk meningkatkan
keterampilan komunikasi interpersonal siswa. Jurnal Penelitian Ilmu
Pendidikan (JPIP), 6 (1), hlm. 46-54.
Benson, Nigel C & Simon Grove (Alihbahasa: Medina Chodijah). (2000).
Mengenal Psikologi for Beginners. Bandung: Mizan
Boothroyd, Arthur. 1982. Hearing Impairment in young Children. Prentice Hall.
Inc. Englewood Cliffs. N.J 07632
Bungin, B. (2007). Penelitian kualitatif. Jakarta: Prenada Media Group.
Cahyono, Bilal Dwiko, 2015, Penerapan Metode Life Skill Education Untuk
Meningkatkan Kemampuan Vokasional Pada Anak Tunagrahita Ringan
Kelas X Sekolah Luar Biasa, Jurnal Pendidikan Khusus, Universitas
Negeri Surabaya Fakultas Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Luar Biasa,
2015
Chaplin, C.P, (Terjemah: Kartini Kartono). (1995).Kamus Lengkap Psikologi.
Jakarta: Raja Grafindo Persada
Dalyono (2005) Psikologi Pendidikan.Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Delphie, Bandi, Prof, Dr, MA, SE, 2006, Pembelajaran Anak Berkebutuhan
Khusus dalam Setting Pendidikan Inklusi, Bandung: Refika Aditama.
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan
Layanan Khusus Bagi Anak Jalanan, Direktorat Jenderal Manajemen
Pedidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Luar
Biasa.
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan
Layanan Khusus Untuk Anak Penyandang Masalah Sosial Dan Ekonomi
di Lingkup Prostitusi, Direktorat Jenderal Manajemen Pedidikan Dasar
dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa.
Dewa Ketut Sukardi. (1994). Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta: CV.Ghalia
Indonesia
Dikmenjur,(2008). Pelaksanaan Prakerin. Jakarta : Direktorat Pembinaan
Sekolah Menengah Kejuruan, Depdiknas.
Direktorat Jenderal Rehabilitasi Sosial, (2010), Panduan Pelaksanaan
Komunikasi Total Bagi Orang Dengan Kecacatan Rungu Wicara,
Direktorat Rehabilitasi Sosial orang dengan Kecacatan, Kementerial
Sosial Republik Indonesia.
Direktorat Jenderal Rehabilitasi Sosial, (2006) Standar Isi, Standar Kompetensi
Lulusan, dan Panduan Penyusunan KTSP. Direktorat Pembinaan
Sekolah Luar Biasa, Jakarta
Emzir, Prof, Dr, M.Pd, 2007, “Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif &
Kualitatif”. Rawawali Pers, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT.
RajaGrafindo Persada.
Effendy, O. U. (2006). Ilmu komunikasi: Teori dan praktek. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Ekosiswoyo, Rasdi dan Sutarto, Joko, 2015, Model Pembelajaran Pendidikan
Kesetaraan Berbasis Keterampilan Vokasional, Journal of Nonformal
Education, http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jne
Fajar, M. (2009). Ilmu komunikasi: Teori & praktek. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Fisher, A. (1990). Teori-teori Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Gustimulya dkk, 2012, Korelasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin)
dan motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa
SMK Negeri 1 Batam, Program Studi Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang.
Hurlock, E. B. (1980). Development psychology: a life-span approach. New York
: McGraw-Hill.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hwa Kim, Kyeong & Morningstar, Mary E (2007). “Career Development for
Exceptional Individuals”. Enhancing Secondary Specially Education
Teachers’ Knowledge and Competencies in Working With Culturally and
Linguistically
Diverse
Families
Through
Online
Training.
http://cde.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/2/116
Herlin, Lidia (2013), Persiapan Siswa Dalam Memasuki Dunia Kerja dan
Implikasinya Terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling , (Studi
Deskriptif terhadap Siswa Jurusan Usaha Perjalanan Wisata Di SMK N 1
Kec. Tanjuang Baru Kab. Tanah Datar), Jurnal Ilmiah Konseling,
Volume 2 Nomor 1 Januari 2013
Hamalik, Oemar, (2001). Pengembangan Sumber Daya Manusia Manajemen
Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu. Jakarta : PT. Bumi
Aksara
Hotmaria Tampubolon, ISSN 1907-2066, “Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Dalam Menghasilkan Lulusan yang Relevan Dengan Kebutuhan Dunia
Kerja”
Seminar Internasional, Peran LPTK Dalam Pengembangan
Pendidikan Vokasi di Indonesia, PKK FT Universitas Negeri Medan.
Ilahi, Mohammad Takdir, 2013, Pendidikan Inklusif Konsep & Aplikasi, Ar-Ruzz
Media, Depok, Sleman, Jogjakarta 55282
Ivan Hanavi. 2014. Pendidikan Teknik dan Vokasional, Bandung: PT. Refika
Aditama,
I Wayan Ratnata, ……Konsep Pemikiran Dalam Pengembangan Pendidikan
Vokasi Untuk Menghadapi Tuntutan Dunia Kerja Dosen Pendidikan
Teknik Elektro FPTK – UPI.
Ishartiwi, (2012). Kompetensi Guru Pendidikan Khusus, Pengembangannya
Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Generasi Bangsa Penyandang
Difabel. Jurnal Penelitian Khusus Vol IX No. 1. Mei, 2012
Ishartiwi, (2013) Pembelajaran Keterampilan Untuk Pemberdayaan Kemandirian
Anak Berkebutuhan Khusus.
JobsDB.com
Kompetensi
di
Dunia
Kerja.
id/articles/kompetensi-di-dunia-kerja
https://id.jobsdb.com/id-
Kartadinata, S, (2014), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik
2014/2015, Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia.
Kauffan, James M, dan Hallahan, Daniel, L,(2005), Special Education What It Is
and Why We Need It, Pearson Education, Inc
Kevan, F. (2003). Challenging behaviour and communication difficulties. British
Journal of Learning Difficulties, 30 (1), hlm. 75-80.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kebudayaan RI Nomor
0126/U/1994 tentang penyelenggaraan SMALB.
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006,
Depdiknas RI.
Lani Fitri. 2011. Persiapan Siswa Untuk Memasuki Dunia Kerja (Studi Terhadap
Siswa Kelas XII Jurusan Tata Boga SMK N 9 Padang). Skripsi tidak
diterbitkan. BK FIP UNP.
Maeliah, Malih, ISSN 1907-2066. Peran Guru Dalam Menyiapkan Kompetensi
Kerja Siswa Sesuai Tuntutan Dunia Kerja Di Industri Busana, Seminar
Internasional. ISSN 1907-2066. Unversitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Mahmud, H, Prof, Dr, M. Si. 2011, “Metode Penelitian Pendidikan”, Bandung:
Pustaka Setia.
Malau,
Judika,
“Pengertian
Etos
Kerja”,
http://www.putra-putriindonesia.com/pengertian-etos-kerja.html, diunduh tgl 4/01/15. Pukul
13.40.
MC, Cowan, J. D and C. K Knapper, 2002, An Intergrated and Comprehensive
Approach, to Engineering Curricula Part one Objectives and General
Approach, Journal of Engineering, 18 (6) : 633 – 637.
Meadow, Kathtryn, P, 1980, “Deafness and Child Development”, University of
California Press,Barkeley, Los Angeles.
Moleong, L. (2008). Metodologi penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mumpuniarti, (2006). “Manajemen pembinaaan vokasional bagi Tunagrahita di
Sekolah Khusus Tunagrahita”. Jurnal Pendidikan Khusus Vol 2 No. 2,
Nop, 2006
Munadjat dan Nining Harnani. 2016. “Entrepreneurship Development, 6 Kunci
Sukses Menjadi Wirausaha”. Manggu Makmur Tanjung Lestari,
Bandung
Munawir Yusuf, dkk. 2014. “Program Transisi Pasca Sekolah bagi Siswa
Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa dan Sekolah Inklusi”.
Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus,
Kemdikbud, Jakarta.
Muri Y. A, 2002. Kiat Sukses dalam Karir. Jakarta: Ghalia Indonesia
Nasution, S, Prof, Dr, M.A, (1987), “Metode Research (Penelitian Ilmiah)”,
Penerbit Jemmars, Bandung
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prabawati, Emi, (2012)., “Pengaruh Motivasi Memasuki Dunia Kerja dan
pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Peserta
Didik Kelas XII Program Keahlian Akutansi SMK Negeri I Tempel
Tahun Pelajaran 2011/2012”, Yogyakarta, Universitas Negeri
Yogyakarta, Skripsi,
Pratama, Toni Yudha,(2013). “Program Pembelajaran Keterampilan Kriya PK
LK Dharma Bakti Dharma Pertiwi Kota Bandar Lampung” Tesis.
Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Pr, Bambang, Saputro, Hermanto., Sudibyo, C., (2012), “Pemetaan KompetensiKompetensi dan Dunia Kerja Bidang mekanik Otomotif Roda Dua”
Seminar hasil-hasil penelitian LPPM Unimus 2012
Purwanto, Adriawan., Suwasono. A.A, Salamon. D. K., (2012). “Perancangan
ILM untuk Membuat Hak dan Kewajiban Dalam Dunia Kerja Bagi
Orang Cacat Fisik” Tugas akhir, Program Studi Desain Komunikasi
Visual, Fakultas Seni dan Desain, Universitas Kristen Petra, Surabaya.
Rochyadi, Endang & Alimin, Zaenal, (2005) “Pengembangan Program Program
Pembelajaran Individu bagi Anak Tunagrahita”, Depdikbud. Balai
Pustaka, Jakarta
Rubiyanto, Rubino, Sumarsono, Hadi., Ghofur, Abdul., Haryanto., (2004).
”Model Pendidikan Kecakapan Hidup (life skill) bagi Remaja Putus
Sekolah Dalam Usaha Mempersiapkan Diri Memasuki Dunia kerja
Melalui Sinergi Pemberdayaan Potensi masyarakat Pedesaan di Wilayah
Kabupaten Gunungkidul” Hibah Pekerti, Kontrak no: 054/D3/U/2004,
hal. 2
Sarifah, Lidia, (2009). Kematangan Vokasional, san-dya.blogspot.co.id/2009/01/
kematangan-vokasional.html). diunduh tgl 20/12/2015 pukul 21.10 wib.
Sugiono, (2010), “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D”. Alfabeta,
CV Bandung
Sugiono, (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sunarya Abas PO, Sudaryono, dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan
(Pengelolaan dan Pengembangan entrepreneurship)”. CV. Andi Offset,
Yogyakarta
Sumantri. 2004, Life Skill yang tidak Terpisahkan dari Kurikulum. Makalah
Disampaikan padaKonvensi Nasional Pendidikan Indonesia V, Surabaya.
Suparno dkk, 2009, Pengembangan Keterampilan Vokasional Produktif Bagi
Penyandang Tunarungu Pasca Sekolah Melalui Model Sheltered –
Workshop Berbasis Masyarakat
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Soetopo Hendayat, 2005. Pendidikan dan Pembelajaran Teori, Permasalahan
dan Peraktek. Universitas Muhamadyah Malang.
Tuloli Nani, 2006. Issu Strategis Pengembangan Pendidikan Teknologi Kejuruan,
Makalah disampaikan pada Konvensi Nasional III APTEKINDO, dan
TEMU KARYA XIV di Gorontalo.
Uden, van. A. 1970. A World of Language for Deaf Children. Rotterdam
University Press, Rotterdam.
Ukaike, Francis Uche, (2015). Skills for excellence and employability in the
modern world. International Journal of Vocational and Technical
Education Research. Vol.1, pp 1-8, March 2015.
Wafroturrahman, (2013), Menuju Pendidikan Vokasional,
https://ermaalfi.wordpress.com/2013/06/05/menuju-pendidikanvokasional/. Diunduh tgl 16/04/15 pukul. 15.00 wib.
Wayong, Aalje D. CH, ISSN 1907-2066, “Relevansi Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) pada Sekolah Kejuruan dengan Kebutuhan Dunia” Seminar
Internasional, ISSN 1907-2066, Peran LPTK Dalam Pengembangan
Pendidikan Vokasi di Indonesia.
Wikipedia Bahasa Indonesia. “Etos”, (2010) https://id.wikipedia.org/wiki/Etos,
diunduh tgl 4/01/15. Pukul 14.00
Wibowo, ( 2011). Manajemen kinerja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Wikipedia Bahasa Indonesia, kompilasi http://kbbi.web.id/kompilasi diunduh
16/08/2014 pukul. 16.00 wib.
Yati, Rahmi., Ansofino., Afriza, Rina., (2013), Pengaruh Motivasi Memasuki
Dunia Kerja dan Pengalaman Praktik Kerja, Industri terhadap
Kompetisi Kerja Peserta Didik Kelas XII SMK Muhammadyah Padang
Tahun Pelajaran 2012/2013, Tugas Akhir, tidak diterbitkan, Padang.
Yuwati Susila. (2002). Mempersiapkan Tenaga Kerja Tunarungu Berkualitas.
(Makalah dalam Temu Ilmiah FNKTRI 27 Februari 2002). Jakarta
Yusuf, S. H, (2002). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : P.T.
Remaja Rosdakarya.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anggraini, V. D. (2015). Pendekatan picture exchange communication system
(PECS) terhadap kemampuan bicara dan komunikasi program kebutuhan
khusus pada siswa autis di SLB. Jurnal Pendidikan Khusus, 7 (4), hlm. 1-7.
Anwar, (2006). Pendidikan Kecakapan Hidup Konsep dan Aplikasi. Bandung:
Alfabeta.
Anwar, (2012). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education). Bandung:
Alfabeta
Anonim. (2009). Materi Pembekalan Siswa Peserta Praktek Industri Periode Juni
– Juli 2010. Seyegan: Pokja Praktek Industri SMK N 1 Seyegan.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Basuki, A. (2013). Efektivitas pelayanan konseling kelompok untuk meningkatkan
keterampilan komunikasi interpersonal siswa. Jurnal Penelitian Ilmu
Pendidikan (JPIP), 6 (1), hlm. 46-54.
Benson, Nigel C & Simon Grove (Alihbahasa: Medina Chodijah). (2000).
Mengenal Psikologi for Beginners. Bandung: Mizan
Boothroyd, Arthur. 1982. Hearing Impairment in young Children. Prentice Hall.
Inc. Englewood Cliffs. N.J 07632
Bungin, B. (2007). Penelitian kualitatif. Jakarta: Prenada Media Group.
Cahyono, Bilal Dwiko, 2015, Penerapan Metode Life Skill Education Untuk
Meningkatkan Kemampuan Vokasional Pada Anak Tunagrahita Ringan
Kelas X Sekolah Luar Biasa, Jurnal Pendidikan Khusus, Universitas
Negeri Surabaya Fakultas Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Luar Biasa,
2015
Chaplin, C.P, (Terjemah: Kartini Kartono). (1995).Kamus Lengkap Psikologi.
Jakarta: Raja Grafindo Persada
Dalyono (2005) Psikologi Pendidikan.Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Delphie, Bandi, Prof, Dr, MA, SE, 2006, Pembelajaran Anak Berkebutuhan
Khusus dalam Setting Pendidikan Inklusi, Bandung: Refika Aditama.
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan
Layanan Khusus Bagi Anak Jalanan, Direktorat Jenderal Manajemen
Pedidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Luar
Biasa.
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan
Layanan Khusus Untuk Anak Penyandang Masalah Sosial Dan Ekonomi
di Lingkup Prostitusi, Direktorat Jenderal Manajemen Pedidikan Dasar
dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa.
Dewa Ketut Sukardi. (1994). Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta: CV.Ghalia
Indonesia
Dikmenjur,(2008). Pelaksanaan Prakerin. Jakarta : Direktorat Pembinaan
Sekolah Menengah Kejuruan, Depdiknas.
Direktorat Jenderal Rehabilitasi Sosial, (2010), Panduan Pelaksanaan
Komunikasi Total Bagi Orang Dengan Kecacatan Rungu Wicara,
Direktorat Rehabilitasi Sosial orang dengan Kecacatan, Kementerial
Sosial Republik Indonesia.
Direktorat Jenderal Rehabilitasi Sosial, (2006) Standar Isi, Standar Kompetensi
Lulusan, dan Panduan Penyusunan KTSP. Direktorat Pembinaan
Sekolah Luar Biasa, Jakarta
Emzir, Prof, Dr, M.Pd, 2007, “Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif &
Kualitatif”. Rawawali Pers, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT.
RajaGrafindo Persada.
Effendy, O. U. (2006). Ilmu komunikasi: Teori dan praktek. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Ekosiswoyo, Rasdi dan Sutarto, Joko, 2015, Model Pembelajaran Pendidikan
Kesetaraan Berbasis Keterampilan Vokasional, Journal of Nonformal
Education, http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jne
Fajar, M. (2009). Ilmu komunikasi: Teori & praktek. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Fisher, A. (1990). Teori-teori Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Gustimulya dkk, 2012, Korelasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin)
dan motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa
SMK Negeri 1 Batam, Program Studi Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang.
Hurlock, E. B. (1980). Development psychology: a life-span approach. New York
: McGraw-Hill.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hwa Kim, Kyeong & Morningstar, Mary E (2007). “Career Development for
Exceptional Individuals”. Enhancing Secondary Specially Education
Teachers’ Knowledge and Competencies in Working With Culturally and
Linguistically
Diverse
Families
Through
Online
Training.
http://cde.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/2/116
Herlin, Lidia (2013), Persiapan Siswa Dalam Memasuki Dunia Kerja dan
Implikasinya Terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling , (Studi
Deskriptif terhadap Siswa Jurusan Usaha Perjalanan Wisata Di SMK N 1
Kec. Tanjuang Baru Kab. Tanah Datar), Jurnal Ilmiah Konseling,
Volume 2 Nomor 1 Januari 2013
Hamalik, Oemar, (2001). Pengembangan Sumber Daya Manusia Manajemen
Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu. Jakarta : PT. Bumi
Aksara
Hotmaria Tampubolon, ISSN 1907-2066, “Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Dalam Menghasilkan Lulusan yang Relevan Dengan Kebutuhan Dunia
Kerja”
Seminar Internasional, Peran LPTK Dalam Pengembangan
Pendidikan Vokasi di Indonesia, PKK FT Universitas Negeri Medan.
Ilahi, Mohammad Takdir, 2013, Pendidikan Inklusif Konsep & Aplikasi, Ar-Ruzz
Media, Depok, Sleman, Jogjakarta 55282
Ivan Hanavi. 2014. Pendidikan Teknik dan Vokasional, Bandung: PT. Refika
Aditama,
I Wayan Ratnata, ……Konsep Pemikiran Dalam Pengembangan Pendidikan
Vokasi Untuk Menghadapi Tuntutan Dunia Kerja Dosen Pendidikan
Teknik Elektro FPTK – UPI.
Ishartiwi, (2012). Kompetensi Guru Pendidikan Khusus, Pengembangannya
Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Generasi Bangsa Penyandang
Difabel. Jurnal Penelitian Khusus Vol IX No. 1. Mei, 2012
Ishartiwi, (2013) Pembelajaran Keterampilan Untuk Pemberdayaan Kemandirian
Anak Berkebutuhan Khusus.
JobsDB.com
Kompetensi
di
Dunia
Kerja.
id/articles/kompetensi-di-dunia-kerja
https://id.jobsdb.com/id-
Kartadinata, S, (2014), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik
2014/2015, Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia.
Kauffan, James M, dan Hallahan, Daniel, L,(2005), Special Education What It Is
and Why We Need It, Pearson Education, Inc
Kevan, F. (2003). Challenging behaviour and communication difficulties. British
Journal of Learning Difficulties, 30 (1), hlm. 75-80.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kebudayaan RI Nomor
0126/U/1994 tentang penyelenggaraan SMALB.
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006,
Depdiknas RI.
Lani Fitri. 2011. Persiapan Siswa Untuk Memasuki Dunia Kerja (Studi Terhadap
Siswa Kelas XII Jurusan Tata Boga SMK N 9 Padang). Skripsi tidak
diterbitkan. BK FIP UNP.
Maeliah, Malih, ISSN 1907-2066. Peran Guru Dalam Menyiapkan Kompetensi
Kerja Siswa Sesuai Tuntutan Dunia Kerja Di Industri Busana, Seminar
Internasional. ISSN 1907-2066. Unversitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Mahmud, H, Prof, Dr, M. Si. 2011, “Metode Penelitian Pendidikan”, Bandung:
Pustaka Setia.
Malau,
Judika,
“Pengertian
Etos
Kerja”,
http://www.putra-putriindonesia.com/pengertian-etos-kerja.html, diunduh tgl 4/01/15. Pukul
13.40.
MC, Cowan, J. D and C. K Knapper, 2002, An Intergrated and Comprehensive
Approach, to Engineering Curricula Part one Objectives and General
Approach, Journal of Engineering, 18 (6) : 633 – 637.
Meadow, Kathtryn, P, 1980, “Deafness and Child Development”, University of
California Press,Barkeley, Los Angeles.
Moleong, L. (2008). Metodologi penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mumpuniarti, (2006). “Manajemen pembinaaan vokasional bagi Tunagrahita di
Sekolah Khusus Tunagrahita”. Jurnal Pendidikan Khusus Vol 2 No. 2,
Nop, 2006
Munadjat dan Nining Harnani. 2016. “Entrepreneurship Development, 6 Kunci
Sukses Menjadi Wirausaha”. Manggu Makmur Tanjung Lestari,
Bandung
Munawir Yusuf, dkk. 2014. “Program Transisi Pasca Sekolah bagi Siswa
Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa dan Sekolah Inklusi”.
Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus,
Kemdikbud, Jakarta.
Muri Y. A, 2002. Kiat Sukses dalam Karir. Jakarta: Ghalia Indonesia
Nasution, S, Prof, Dr, M.A, (1987), “Metode Research (Penelitian Ilmiah)”,
Penerbit Jemmars, Bandung
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prabawati, Emi, (2012)., “Pengaruh Motivasi Memasuki Dunia Kerja dan
pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Peserta
Didik Kelas XII Program Keahlian Akutansi SMK Negeri I Tempel
Tahun Pelajaran 2011/2012”, Yogyakarta, Universitas Negeri
Yogyakarta, Skripsi,
Pratama, Toni Yudha,(2013). “Program Pembelajaran Keterampilan Kriya PK
LK Dharma Bakti Dharma Pertiwi Kota Bandar Lampung” Tesis.
Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Pr, Bambang, Saputro, Hermanto., Sudibyo, C., (2012), “Pemetaan KompetensiKompetensi dan Dunia Kerja Bidang mekanik Otomotif Roda Dua”
Seminar hasil-hasil penelitian LPPM Unimus 2012
Purwanto, Adriawan., Suwasono. A.A, Salamon. D. K., (2012). “Perancangan
ILM untuk Membuat Hak dan Kewajiban Dalam Dunia Kerja Bagi
Orang Cacat Fisik” Tugas akhir, Program Studi Desain Komunikasi
Visual, Fakultas Seni dan Desain, Universitas Kristen Petra, Surabaya.
Rochyadi, Endang & Alimin, Zaenal, (2005) “Pengembangan Program Program
Pembelajaran Individu bagi Anak Tunagrahita”, Depdikbud. Balai
Pustaka, Jakarta
Rubiyanto, Rubino, Sumarsono, Hadi., Ghofur, Abdul., Haryanto., (2004).
”Model Pendidikan Kecakapan Hidup (life skill) bagi Remaja Putus
Sekolah Dalam Usaha Mempersiapkan Diri Memasuki Dunia kerja
Melalui Sinergi Pemberdayaan Potensi masyarakat Pedesaan di Wilayah
Kabupaten Gunungkidul” Hibah Pekerti, Kontrak no: 054/D3/U/2004,
hal. 2
Sarifah, Lidia, (2009). Kematangan Vokasional, san-dya.blogspot.co.id/2009/01/
kematangan-vokasional.html). diunduh tgl 20/12/2015 pukul 21.10 wib.
Sugiono, (2010), “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D”. Alfabeta,
CV Bandung
Sugiono, (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sunarya Abas PO, Sudaryono, dan Asep Saefullah. 2011. Kewirausahaan
(Pengelolaan dan Pengembangan entrepreneurship)”. CV. Andi Offset,
Yogyakarta
Sumantri. 2004, Life Skill yang tidak Terpisahkan dari Kurikulum. Makalah
Disampaikan padaKonvensi Nasional Pendidikan Indonesia V, Surabaya.
Suparno dkk, 2009, Pengembangan Keterampilan Vokasional Produktif Bagi
Penyandang Tunarungu Pasca Sekolah Melalui Model Sheltered –
Workshop Berbasis Masyarakat
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Soetopo Hendayat, 2005. Pendidikan dan Pembelajaran Teori, Permasalahan
dan Peraktek. Universitas Muhamadyah Malang.
Tuloli Nani, 2006. Issu Strategis Pengembangan Pendidikan Teknologi Kejuruan,
Makalah disampaikan pada Konvensi Nasional III APTEKINDO, dan
TEMU KARYA XIV di Gorontalo.
Uden, van. A. 1970. A World of Language for Deaf Children. Rotterdam
University Press, Rotterdam.
Ukaike, Francis Uche, (2015). Skills for excellence and employability in the
modern world. International Journal of Vocational and Technical
Education Research. Vol.1, pp 1-8, March 2015.
Wafroturrahman, (2013), Menuju Pendidikan Vokasional,
https://ermaalfi.wordpress.com/2013/06/05/menuju-pendidikanvokasional/. Diunduh tgl 16/04/15 pukul. 15.00 wib.
Wayong, Aalje D. CH, ISSN 1907-2066, “Relevansi Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) pada Sekolah Kejuruan dengan Kebutuhan Dunia” Seminar
Internasional, ISSN 1907-2066, Peran LPTK Dalam Pengembangan
Pendidikan Vokasi di Indonesia.
Wikipedia Bahasa Indonesia. “Etos”, (2010) https://id.wikipedia.org/wiki/Etos,
diunduh tgl 4/01/15. Pukul 14.00
Wibowo, ( 2011). Manajemen kinerja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Wikipedia Bahasa Indonesia, kompilasi http://kbbi.web.id/kompilasi diunduh
16/08/2014 pukul. 16.00 wib.
Yati, Rahmi., Ansofino., Afriza, Rina., (2013), Pengaruh Motivasi Memasuki
Dunia Kerja dan Pengalaman Praktik Kerja, Industri terhadap
Kompetisi Kerja Peserta Didik Kelas XII SMK Muhammadyah Padang
Tahun Pelajaran 2012/2013, Tugas Akhir, tidak diterbitkan, Padang.
Yuwati Susila. (2002). Mempersiapkan Tenaga Kerja Tunarungu Berkualitas.
(Makalah dalam Temu Ilmiah FNKTRI 27 Februari 2002). Jakarta
Yusuf, S. H, (2002). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : P.T.
Remaja Rosdakarya.
Sri Rezeki Sulantina , 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM VOKASIONAL UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMALB - B MEMASUKI
DUNIA KERJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu