Pengaruh Penambahan Serat Polyethylene Pada Beton Ringan Dengan Teknologi Gas Terhadap Kuat Tekan, Kuat Tarik Belah, dan Modulus Elastisitas
" #
! ! $
! "# $% "
&! '
() * + ,-$.///( ! *,! % &
! ! "! # $
#%!& ' ( ) * !
- # &"%*+ ! !",
!
- !--*+ & ,&- ! - %,*+
. /
1
2
2
- %
- 0 , , , , ! * ! !, , + ! !
3
- , ! !,+ ) 1 + ! ,
2 1 ! ! 1 /34 / $34 / $/34 + +
- 1
1 * + * ! ,2 + + / %$3 + 3 5 3 , !
- 1 !
- ! *
- 2 , -$6 7!8 9 ! ! ! + / $3
/ 6%- + + ! $ $% 3 + /3
9 ! ! ! + / $3 $"" ! 6 6" 3 +
/3 + + ,+ ! ! ! + / $3
2 "/-
9 9 ,+
- 9 * '0 , , ,
' %()*)%'
0 1
1
- ! , 9 , + ,
1 1 ! !
- 1 : ! + ! , ! ! ! * 1 ! !
1 1 0 , ! + + + + , 1 , ! ,
, ! , 1 + 1 6// 7!8 ! + + ! # + 1 ! ! ,+ ,
1 ! ! 1 .// 7! + + ! ; : / 2 -6%2 //
- 5 ! !
!,+ , ! + ! +
- !
- 1 !
- , ,
1
- ',%)%' ) % %
1
2 + 1 , 0 , +
- 0 , ,! , >! ; + ! ! 5 ! , ,
- 2 + 1 ,! ! 0
- ,! , , + , + ! +
1 ! ; 1 ! + + + ; : / 2 - 62 ///
- 0 , ! , + -// 7! ! , 1 +
- ! ! * + + ! * ! + , 1 ! 1 1 ; , ,+ ! , + ! #) <
- !
- ) + 0 , , 1 + ! , + , +
;= ! + + + + + + 1 1 + ! 5 > ,!+, / 6
- 0 , * ! ! !
1 2 ! ! + ! +
- ! ! !
1 , 2 , + +
- ! , 1 ;= //- +
- , ! , ! ! < ! ! !
- ! , ! ! ! + + * ! , + + , ) + + ! ! + ,
5 ! ! !
- 1 ! !
- ! + ! ! !
! !
- , ; * )) ?, ,! , //$ %
, ! ! 1 ,
1 1 ! ! +, ! ! ! ! , 2 , * + ! ! + , 2 , + ! , 1 !
2
1 1 ! 1 , , ! + + !
- ; //"
- 2 , !
- ! !
1 + ! ! !
1 + 1 / ." , 7! ;? ! + ?, * // .
- 5 ! ,! , , , + ! 1 ! ! 5 + + + ! ! , ! ! 1 + ! ! ! ;
1 5 ! ! @, + ! + +
- ! // !! A 1 * ! 1 ;
- // !! 1, , //
9 ! + + + )B* C ! 7 # D E 5 '
- )B* C 9 ;:7!! 1 ; ,
- C0 #C @ ! ! ; !! .
- F 1 + + @ + 1 + ! +
- 2 ! ! ! ! + ; 5 @
- , *
1 , <,
4
- 5 ! !
- 1 + +
- ! // !! A // !! + * ! 1 ;5 , ,+, + ! : !
1 / 6
9 ! + + 5 ' ) C 9 , ;:7!!
C 0 + ! ! ! 1 ;:
- 5 C 5 ! ;!! @ C + ;!!
/ 1 ! ! !
- ) ,+ ! + + +
1
- ! !,+ ! 1 + ,+
, + , , ! + + + !,+
- ! , !,+
1 1 + + !,+ ! ; +,* + ! # + / 6
,+ + + ,! + # ?26$. 1 ,+ ? , + #+ !,+
- , + ;3
- ! ! ! # ?26$.
- !
;
- ! C / 6 5
C + + , / ////$
- C ,
;6
- !
C , +
- C , ) ; ! + / / $6 C , + !! 0 0*0 + ' *+ +%'
,+ + + + 1 ! ! ,+ ! ! + / *! A /
- ! +
3 ! ! + /34 / $34 / $/34 / %$3 + , ! - + 1 + 1 ! , !
3
5 * 1 + ! !
- !
- , , , + !,+ +
1 5 ! + + + # G 9 : + +
- 1 + + ! + + + + , ! 0 .% "
#+ , + ! 0 , F 1 ;@F ? + F !
6
- ! + , + + ! ,+ +
- ! + + ! 9 ,
- , + * !
- ! ! ! ! 1 + = + + +
6 / $
> / // $% .// -$
9 I I / $3 / // $% -." -66 $-" / // $6 . - -." " / // "/ --$ -/ % 9 0 I / $3 / // $6 ./- --. - % / // $% ./$ -$/ - / // $- -./ - "/"
> / // $% ./. -$6 % $ / $
9 I I /3 / // $$ .// -%$ " / // $% . $ -" /$% / // $- . / -66 - 9 0 I /3 / // "/ ./$ - -"/ / // $$ .// -%$ " / // $% . $ -$" "--
;! ; ; 7! /
H, ! ;3
= 0 , > , , F :, 9 + 9,+ 0 + :, 0 +
( . ,
# 2 ! ! # ! ! / /" # / -
/- ! $ % 1 # /% # --
F ! , + ! , (% +* %' %(% %' ( & 2 %
&'()
"$ % !
! " ! # "$ % " %
9 I I / $/3 / // $% -.$ -6 .6.
> %./ $.$ ."/ " ""% / %6-
1 ! + + ! ! 1 + + .// 7! ( .
9 I I / $3 %-$/ /// ."%// /// -$/
> %-$/ $ - $ / /.% / $/3
9 I I / $3 %-$/ /// -6/// /// / .6 %". %-$ -."// /// / -//% %-$ %%/// /// - %.
> %%.% . - ".6 " ""% - $$. / $3
9 I I /3 %". %-$ " /// /// % -%% %-$/ /// %//// /// - $%- %-$/ /// %$ $/ /// .
/ //3
9,+ 0 + :, 0 + @ ! )K* ;!! ;: ;
9 :, 9 +
2 =
6
5 + + + J + , + -6% .6 7!8 ! , : ! 1 , + ,
/ // "/ . -
3 / // $% ./$ -$/ - / // "/ ./- - $ % / // " . / -/% .6 > / // $. . - . 6.
/ // "/ . $ - " 6- / // $% . -$$ 6 6 9 0 I
3 / // $- ."$ -%. .
9 I I
> / // $- . -66 - $
6 / // "6 .$$ -// /%- / // "/ . $ - " 6-
9 I I / %$3 / // $% . . -"$ "/$ / // "/ / $ -- $6 / // $- ."% --/ 6/% 9 0 I / %$3 / // "/ -.. - /
> / // $- . -6. / 6 / %$
6 / // $% . % -%/ %/
6 / // $% . % -%/ %/ 9 0 I / $/3 / // $% ./ -6% %% / // "/ . -
- , + * !
- ! ! ! ! 1 + = 1 + + +
- //% %-$ .- $/ /// - $%- %-$/ /// . /// /// - $
- //% %-$ - .$/ /// . ."$ %-$/ /// -$%$/ /// / $/-
- //% %-$ % -$/ /// - -% %-$/ /// -$ $/ /// - 6$ > %./ $.$ - /- .
- ,! + ! , 2, )
- , 1 + + 1
- ( .
- , + * !
- ! ! ! ! 1 + = 1 + +
- 6 6 =
- $6// "6 "%.// /-/ %$"// /$
9 :, 9 + 9,+ 0 + :, 0 +
11,000 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 f' c (M P a )
9,212 y = -0,099x 4 - 0,304x 3 - 6,818x 2 + 7,875x + 8,559 R² = 1 7,000 8,000 9,000 10,000
8,559 10,097 10,748 10,470
- 1 , + + , ! + ,
6 / $/3 9 0 I / $3 -" // " -
> 2 %" //
> 2 "%6. /" / $3 9 0 I / $3
%" // /- " /// .6/ " %$ .6
;: ; /3 9 0 I /3
6
2
! , ! 1 ! + ! ! + 1 * ! ,
1 ! + 1 + ! ! + ! 1 *
F ! F ) = 9 + 9 + +
3 %-$/ /// -6 $/ /// /
9 I I
> %./ $.$ -$.- / 6%/ $ //3
9 I I / %$3 %-$/ /// -. $/ /// / . %
6 / %$3
Prosentase Kadar serat Polyethylene Kuat Tekan Beton Ringan Serat Polyethylene grafik hasil uji lab Poly. (grafik hasil uji lab)
%%%// $%
- // %/ >
2 -6/// $"" %""$/ $ 9 0 I / %$3 -$. $ $"-
6 / %$3
- $%$/ "/ >
2 - %%$ 6.-
- % $/ "%/ 9 0 I 3 " $/ .
$
3 %%%// 6$
> 2 %"/"%
Kuat Tarik Belah Beton Ringan Serat Polyethylene 2,800
2,566 2,600
2,498 grafik hasil uji 2,400 lab
) 2,343 a
2,312 P
Poly. (grafik 2,200
(M hasil uji lab) c f'
2,063 2,000 4 3 2
y = 4,340x - 9,012x + 4,410x + 0,509x + 2,063
R² = 1
1,800 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 Prosentase Kadar serat Polyethylene
F !
9 5 9 + + F ) =
- 1 ! ! ,! , +
1
1 1 !
1 1 +
1
- , , + +
! ,
1
- 1 , ! * !
1 ! , 1 + , 1 ! ( .
- !,+ , * ! + 6 + 1 = 1 +
- ! ! ! ! $ +
$ = ,+
I I* I*
9 + :, 9,+ 0 + >
2 , 1 1 ; ;
I / 2 "/ .6/ / // $"- /. I / 2 $ % "%. I / 2 $"- "" I / $ 2 $$$- %-.
/ $ $-$ %/ I / $ 2 " " ..6 I / $ 2 $- $ / . I / $/ 2 "$-$ - / $/ "/- --$ I / $/ 2 $% . %./
I / $/ 2 $. % % I / %$ 2 $-/ . /
6 / %$ $- 6 - 6
I / %$ 2 $-%" . .I / %$ 2 $%.6 "$
I 2 $-"
$ // $%$" .6
I 2 $$% ".I 2 $- $ //$ 6300
) a 6200
P 6082,88 6100 grafik hasil uji
(M 6000 s
LAB a
5900 5824,83 5852,27 it
5756,94 5681,09 is 5800
Poly. (grafik st
5700 hasil uji LAB) la E
5600 s
5500 lu 4 3 2 y = 13087x - 25477x + 13858x - 1391,x + 5681, u
5400 d
R² = 1 o
5300 M
0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 Prosentase Kadar serat Polyethylene
F !
6 F ) = ,+
I 5 9 + 2 + , -6% .6 7!8 +
- : , ! /34 / $34 / $/34 / %$34 3
1
- 2 - $$. 4 / /.% 4 / %6- 4 / 6%/ + 4 .
% ."634 $ $% 34
- .34 % " "3 + , , , :
- , ! ! / %.6 ! ! ! /
- : , ! /34 / $34 / $/34 / %$34 3
1 2 /" 4 +
6 4 $"" 4 6.- +
4 $ 634 6 6"34 /% 34 /"%3 + , , , : +
- , ! ! $%$ ! ! ! $""
- = !,+ , - + ! /34 / $34 / $/34
1 2 $"- 4 $-$ 4 "/- 4 $- $ 4 $%$% : + / %$34 3 , + ! ! "/-6 ! ! ! "/-
)&
- ! + F ! + 1 , L ! ! ! 2
! ! + ! ! +
1
5 , , , ! + # + / 6 ! , 1 + 0 , >
9 9 ,+ I +
- ? ! + ?, * // > ), * + ?, * 5 > / 6 ! , 1 , 1 + 0 , >
5 , , , !
9 9 ,+ I + + = # +
- > //- M ! , ! # 9 0 , N #) < / 6 ! , 1
1 + 0 , > 5 , , , !
9 ,+
- 9 +
I 1, , // , , , : 5 , , , !
- : ! / 6 ! :1 , + 0 , >
9 ,+
- 9
I
- )) ?, ,! , //$ ? ? ! * ' ) * , +
- # * , : / - 6 /// ? 0 , F + ;0 H , : / -6% // ? 0 , F + ;0 H ,
- //" ! #@ ! ! , + + 0 , 0 # !