RPS DPI202 Ergonomi Desain
F-0653
Issue/Revisi
Tanggal Berlaku
Untuk Tahun Akademik
Masa Berlaku
Jml Halaman
RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
Mata Kuliah
Program Studi
Sks
:Ergonomi
:Desain Produk
:2
Kode MK
Penyusun
Kelompok Mata Kuliah
: A0
: 1 Juli 2015
: 2015/2016
: 4 (empat) tahun
: Xx halaman
:DPI202
:Bramanta Octa Danuputra
:
1. Deskripsi Singkat
Kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan pemahaman mengenai perilaku psikologi kerja gerak tubuh manusia (Human Factor) di dalam unsur
kenyamanan, dan keamanan pada saat manusia berinteraksi dengan produk.
2. Unsur Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mengenal dan memahami definisi ergonomi terhadap Desain produk, dan aspek-aspeknya serta fungsinya berhubungan
dengan Human Factor terhadap fungsi produk.
3. Komponen Penilaian
a.
Analisa data dalam memahami peran dan fungsi Human factor of ergonomic terhadap Desain Produk
b.
Pengembangan gagasan ide dalam memahami peran dan fungsi Human factor of Ergonomic terhadap Desain Produk
c.
Proses dan hasil analisa data ergonomi yang dikembangkan ke dalam gagasan ide perancangan produk melalui bentuk sketsa finalisasi sketsa 2D dan 3D
d.
Proses dan hasil analisa data ergonomi perancangan produk dalam bentuk finalisasi rekayasa modeling
e.
Kesesuain fungsi dan operasional hasil perancangan produk human factor of ergonomic
4. Kriteria Penilaian
a.
Menghasilkan gagasan ide berlandaskan analisa data empirik human factor of ergonomic terhadap fungsi produk (50%)
b.
Menghasilkan produk siap pakai dan dapat berfungsi penuh dalam proses pengembangan Human factor of ergonomic (50%)
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 1 dari 8
5. Daftar Referensi
a.
Djojohadikusumo, Sumitro. Perkembangan Kebijaksanaan Riset, Majalah Prisma :1975
b.
Mangunwijaya, Yusuf Bilyarta. Teknologi dan Dampa Kebudayaanya, Yayasan Obor Indonesia :1983
c.
Keraf,A. Sony & Mikhael, Dua.Ilmu Pengetahuan (Sebagai Tinjauan Filosofis) ,Yogyakarta : 2001
d.
Panero, Julius & Zelnik, Martin. Dimensi Ruang dan Interior, United States : 1976
e.
Gibson, John & Bonomi, J. Manusia vitruvian
f.
Wardhana, Veronika. 33 Display untuk Ruang Usaha : 2009
g.
Lueder, Rani & Valerie. Buku Ergonomic for Children (Design Product and Places for toodlers to teens) : 2008
h.
The Image Publishing Group Pty Ltd, Kids Space, Australia : 2004.
i.
Damayanti, Resky Anissa, Desain Interior Museum Uang di Jakarta, Jakarta : 2010
j.
Damayanti, Resky Anissa, Desain Interior Museum Uang di Jakarta dalam International Council of Museum, Jakarta : 2010
k.
Sumadjo, dalam Damayanti, Resky Anissa, Desain Interior Museum Uang di Jakarta, Jakarta : 2010
l.
Dreyfuss,Henry.The Measure of Man and Woman Revised Edition : 2002
, London : 1857
m. Olds, Anita Rui. Child Care Design Guide :1976
n. Sunaryo. Fungsi Museum Fatahillah di Kota Tua Jakarta dalam Bidang Kesenirupaan : 2011
o.
Istiawan dalam Sunaryo. Fungsi Museum Fatahillah di Kota Tua Jakarta dalam Bidang Kesenirupaan :2011
p.
Daymon, Christine & Holloway,Immy, 2002
q.
Arifin, Head costumer Relation, Putri, Costumer Relation Museum IPTEK)Putri,Costumer Interaction Museum IPTEK : 2012
6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 2 dari 8
Minggu
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bentuk Pembelajaran
Kriteria/Indikator
Penilaian
Bobot Nilai
Standar
Kompetensi
Profesi
1
Mahasiswa mendapatkan pemahaman
mengenai fungsi dalam human factor of
ergonomic dalam desain produk
Proses pengenalan peran dan
fungsi ergonomi terhadap
perilaku psikologi gerak tubuh Ceramah, dan diskusi
manusia (Human factor) di dalam
desain produk
2
Mahasiswa mendapatkan pemahaman pada
permasalahan human factor of ergonomic di
dalam Kesalahan pemakaian dan kesalahan
fungsi kerja produk
Membuat kajian analysis
terhadap Permasalahan human
factor of ergonomic pada desain Ceramah, dan diskusi
produk
3
Membuat kajian analysis pada
Mahasiswa mengenal dan memahami peran material produk alami, material
human factor of ergonomic i di dalam desain produk olahan,dan material
Ceramah, dan diskusi
produk rekayasa, untuk dapat
produk
menghasilkan perancangan
produk baru
Identifikasi standar baku
human factor of ergonomic
untuk diaplikasikan ke
dalam desain produk
4
Membuat kajian analysis dalam
Mahasiswa mengenal dan memahami riset
terapan
human factor of ergonomic terhadap
metodologi riset human factor of Ceramah, dan diskusi
perkembangan teknologi dan desain produk
ergonomic
Menghasilkan analisa
metodologi riset human
factor of ergonomic dalam
perancangan desain produk
5
Mahasiswa mengenal dan memahami
Membuat kajian analysis fungsi
psikologi sistem seluruh fungsi kerja tubuh kerja tubuh manusia dalam
Ceramah, dan diskusi
manusia dalam desain produk
desain produk
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
sistem kerja dan kontrol 30%
pada human factors of
ergonomic
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami fungsi Membuat kajian analysis fungsi
ketahanan fisik tubuh melalui time and
ketahanan fisik tubuh melalui
motion study serta kekuatan dan ketahanan time and motion study serta
Ceramah, dan diskusi
tubuh manusia dalam desain produk
kekuatan dan ketahanan tubuh
manusia dalam desain produk
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai fungsi
ketahanan fisik tubuh
melalui time and motion 30%
study serta kekuatan dan
ketahanan tubuh manusia
dalam desain produk
KKNI-6
6
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Identifikasi Human factor
of Ergonomic pada Desain
20%
Produk
Identifikasi faktor
kesalahan pemakaian dan
kesalahan fungsi kerja
desain produk
Halaman 3 dari 8
KKNI-6
20%
KKNI-6
20%
KKNI-6
30%
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami polaMembuat kajian analysis pola
Ceramah, dan diskusi
gerak konsumsi energi dan faktor-faktor gerak konsumsi energi dan
yang berhubungan dengan metode kerja,faktor-faktor yang berhubungan
pengaruh posisi/postur tubuh saat bekerja,dengan metode kerja, pengaruh
tingkat kerja, desain peralatan kerja dalamposisi/postur tubuh saat bekerja,
desain produk
tingkat kerja, desain peralatan
kerja dalam desain produk
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
pola gerak konsumsi
energi dan faktor-faktor
yang berhubungan dengan
metode kerja, pengaruh
posisi/postur tubuh saat
bekerja, tingkat kerja,
desain peralatan kerja
dalam desain produk
Mahasiswa mengenal dan memahami: pola
perilaku hidup sehat dalam bekerja hingga
berhubungan dengan pola perilaku sehat di
dalam lingkungan dalam desain produk
Membuat kajian analysis pola
perilaku hidup sehat dalam
bekerja hingga berhubungan
dengan pola perilaku sehat di
dalam lingkungan terhadap
desain produk
9
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Human Center Design dan kaitannya dalam
ergonomi pada desain produk berhubungan
dengan Seat, Foot, hand, head (mouth, ear
and eye) reference point
7
30%
KKNI-6
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
pola perilaku hidup sehat
dalam bekerja hingga
berhubungan dengan pola
perilaku sehat di dalam
lingkungan dalam desain
produk
30%
KKNI-6
Membuat kajian analysis Human Ceramah, dan diskusi
Center Design dan kaitannya
dalam ergonomi pada desain
produk berhubungan dengan
Seat, Foot, hand, head (mouth,
ear and eye) reference point
embuat kajian analysis
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Human Center Design dan
kaitannya dalam ergonomi
pada desain produk
berhubungan dengan Seat,
Foot, hand, head (mouth,
ear and eye) reference
point
30%
KKNI-6
10
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Produk Display Analog, Digital, & Multi
Display.
Membuat kajian analysis Produk Ceramah, dan diskusi
Display Analog, Digital, & Multi
Display.
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Produk Display Analog,
Digital, & Multi Display.
30%
KKNI-6
11
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Human factor of ergonomic desain produk
dari ruang kendali (Kokpit, Ruang Kemudi,
Ruang Operasional).
Membuat kajian analysis Human Ceramah, dan diskusi
factor of ergonomic desain
produk dari ruang kendali
(Kokpit, Ruang Kemudi, Ruang
Operasional).
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Human factor of
ergonomic desain produk
dari ruang kendali (Kokpit,
Ruang Kemudi, Ruang
Operasional).
30%
KKNI-6
8
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Ceramah, dan diskusi
Halaman 4 dari 8
12
13
14
Mahasiswa mengenal dan memahami: Studi
kasus human factor of ergonomic terhadap
produk otomotif, produk elektronik, dan
alat-alat kerja
Membuat kajian analysis Studi Ceramah, dan diskusi
kasus human factor of ergonomic
terhadap produk otomotif,
produk elektronik, dan alat-alat
kerja
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Studi kasus human factor
of ergonomic terhadap
produk otomotif, produk
30%
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami: StudiMembuat kajian analysis Studi Ceramah, dan diskusi
kasus human factor of ergonomic terhadapkasus human factor of ergonomic
produk ruang kerja, produk lingkungan, danterhadap produk ruang kerja,
produk perbengkelan
produk lingkungan, dan produk
perbengkelan
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
ruang kerja yang sesuai
berlandaskan prinsip dasar
ergonomi dan atropometri.
30%
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Membuat kajian analysis
Psikologi kerja yang berupa Perilaku,
kesalahan, standarisasi kerja, bioritmik dan
kesalahana visual. berhubungan dengan
human factor of ergonomic pada desain
produk.
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Psikologi kerja yang
berupa Perilaku, kesalahan,
standarisasi kerja,
bioritmik dan kesalahana
visual. berhubungan
dengan human factor of
ergonomic pada desain
produk.
30%
KKNI-6
Ceramah, dan diskusi
7. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Minggu ke
Tujuan Tugas:
Uraian Tugas:
:Material Produk
:3-7
Kode MK
Tugas ke
: DPI202
:1
Mahasiswa mampu melakukan identifikasi setiap material produk yang dapat difungsikan ke dalam bentuk perancangan produk siap pakai
a.
Obyek
Membuat desain produk berdasarkan fungsi kerja Human factor of ergonomic
b.
Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan
Menganalisa data kekurangan desain pada setiap produk untuk dapat dikembangkan ke dalam fungsi kerja human factor of ergonomic
c.
Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Diskusi, dan conclusion terhadap analisa desain produk
d.
Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 5 dari 8
Menghasilkan produk yang memiliki fungsi kerja human factor of ergonomic desain produk berlandaskan sustainable of development
a. Analisa human factor of ergonomic produk (50%)
Kriteria Penilaian:
b. Gagasan ide re-desain produk terhadap fungsi kerja produk dalam Human factor of ergonomic (50%)
8. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Minggu ke
:Material Produk
:8-14
Tujuan Tugas:
Kode MK
Tugas ke
: DPI202
:2
Mahasiswa mampu melakukan identifikasi permasalahan produk untuk dapat direalisasikan ke dalam fungsi Human factor of ergonomic design
e.
Uraian Tugas:
Obyek
Mengolah dan mengembangkan untuk memperbaiki berbagai kekurangan dan kesalahan fungsi kerja produk dalam Human factor of
ergonomic desain
Kriteria Penilaian:
f.
Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan
Memberikan solusi permasalahan dalam human factor of ergonomic desain dalam membuat produk yang sustainable of development
g.
Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Diskusi, conclusion terhadap analisa desain produk
h.
Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
Menghasilkan produk jadi melalui analisa data pada material produk
a.
Analisa data human factor of ergonomic desain produk (50%)
b.
Gagasan ide re-desain produk terhadap fungsi kerja produk dalam Human factor of ergonomic (50%)
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 6 dari 8
9. RUBRIK PENILAIAN
(Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai
dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik
yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Gagal
0
70
Cukup
Baik
100
Deskripsi/Indikator Kerja
Tidak sesuai dengan standar ergonomi
Menerapkan standar ergonomic berdasarkan referensi tertentu
Menerapkan standar ergonomic untuk pengembangan desain produk
10. PENUTUP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 25 Januari 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan
seterusnya. RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan
penyempurnaan.
11. STATUS DOKUMEN
Penanggung Jawab
Proses
Nama
1. Perumusan
Bramanta Octa Danuputra
Dosen Penyusun/Pengampu
2. Pemeriksaan
Hari Nugraha
Ketua Prodi
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Tandatangan
Halaman 7 dari 8
Tanggal
3. Persetujuan
Nama
Kepala BAP-PMP
4. Penetapan
Nama
Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan Kemahasiswaan
5. Pengendalian
Rini Pramono, M.Si.
Staff Senior BAP-PMP / Document Controller
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 8 dari 8
Issue/Revisi
Tanggal Berlaku
Untuk Tahun Akademik
Masa Berlaku
Jml Halaman
RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
Mata Kuliah
Program Studi
Sks
:Ergonomi
:Desain Produk
:2
Kode MK
Penyusun
Kelompok Mata Kuliah
: A0
: 1 Juli 2015
: 2015/2016
: 4 (empat) tahun
: Xx halaman
:DPI202
:Bramanta Octa Danuputra
:
1. Deskripsi Singkat
Kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan pemahaman mengenai perilaku psikologi kerja gerak tubuh manusia (Human Factor) di dalam unsur
kenyamanan, dan keamanan pada saat manusia berinteraksi dengan produk.
2. Unsur Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mengenal dan memahami definisi ergonomi terhadap Desain produk, dan aspek-aspeknya serta fungsinya berhubungan
dengan Human Factor terhadap fungsi produk.
3. Komponen Penilaian
a.
Analisa data dalam memahami peran dan fungsi Human factor of ergonomic terhadap Desain Produk
b.
Pengembangan gagasan ide dalam memahami peran dan fungsi Human factor of Ergonomic terhadap Desain Produk
c.
Proses dan hasil analisa data ergonomi yang dikembangkan ke dalam gagasan ide perancangan produk melalui bentuk sketsa finalisasi sketsa 2D dan 3D
d.
Proses dan hasil analisa data ergonomi perancangan produk dalam bentuk finalisasi rekayasa modeling
e.
Kesesuain fungsi dan operasional hasil perancangan produk human factor of ergonomic
4. Kriteria Penilaian
a.
Menghasilkan gagasan ide berlandaskan analisa data empirik human factor of ergonomic terhadap fungsi produk (50%)
b.
Menghasilkan produk siap pakai dan dapat berfungsi penuh dalam proses pengembangan Human factor of ergonomic (50%)
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 1 dari 8
5. Daftar Referensi
a.
Djojohadikusumo, Sumitro. Perkembangan Kebijaksanaan Riset, Majalah Prisma :1975
b.
Mangunwijaya, Yusuf Bilyarta. Teknologi dan Dampa Kebudayaanya, Yayasan Obor Indonesia :1983
c.
Keraf,A. Sony & Mikhael, Dua.Ilmu Pengetahuan (Sebagai Tinjauan Filosofis) ,Yogyakarta : 2001
d.
Panero, Julius & Zelnik, Martin. Dimensi Ruang dan Interior, United States : 1976
e.
Gibson, John & Bonomi, J. Manusia vitruvian
f.
Wardhana, Veronika. 33 Display untuk Ruang Usaha : 2009
g.
Lueder, Rani & Valerie. Buku Ergonomic for Children (Design Product and Places for toodlers to teens) : 2008
h.
The Image Publishing Group Pty Ltd, Kids Space, Australia : 2004.
i.
Damayanti, Resky Anissa, Desain Interior Museum Uang di Jakarta, Jakarta : 2010
j.
Damayanti, Resky Anissa, Desain Interior Museum Uang di Jakarta dalam International Council of Museum, Jakarta : 2010
k.
Sumadjo, dalam Damayanti, Resky Anissa, Desain Interior Museum Uang di Jakarta, Jakarta : 2010
l.
Dreyfuss,Henry.The Measure of Man and Woman Revised Edition : 2002
, London : 1857
m. Olds, Anita Rui. Child Care Design Guide :1976
n. Sunaryo. Fungsi Museum Fatahillah di Kota Tua Jakarta dalam Bidang Kesenirupaan : 2011
o.
Istiawan dalam Sunaryo. Fungsi Museum Fatahillah di Kota Tua Jakarta dalam Bidang Kesenirupaan :2011
p.
Daymon, Christine & Holloway,Immy, 2002
q.
Arifin, Head costumer Relation, Putri, Costumer Relation Museum IPTEK)Putri,Costumer Interaction Museum IPTEK : 2012
6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 2 dari 8
Minggu
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bentuk Pembelajaran
Kriteria/Indikator
Penilaian
Bobot Nilai
Standar
Kompetensi
Profesi
1
Mahasiswa mendapatkan pemahaman
mengenai fungsi dalam human factor of
ergonomic dalam desain produk
Proses pengenalan peran dan
fungsi ergonomi terhadap
perilaku psikologi gerak tubuh Ceramah, dan diskusi
manusia (Human factor) di dalam
desain produk
2
Mahasiswa mendapatkan pemahaman pada
permasalahan human factor of ergonomic di
dalam Kesalahan pemakaian dan kesalahan
fungsi kerja produk
Membuat kajian analysis
terhadap Permasalahan human
factor of ergonomic pada desain Ceramah, dan diskusi
produk
3
Membuat kajian analysis pada
Mahasiswa mengenal dan memahami peran material produk alami, material
human factor of ergonomic i di dalam desain produk olahan,dan material
Ceramah, dan diskusi
produk rekayasa, untuk dapat
produk
menghasilkan perancangan
produk baru
Identifikasi standar baku
human factor of ergonomic
untuk diaplikasikan ke
dalam desain produk
4
Membuat kajian analysis dalam
Mahasiswa mengenal dan memahami riset
terapan
human factor of ergonomic terhadap
metodologi riset human factor of Ceramah, dan diskusi
perkembangan teknologi dan desain produk
ergonomic
Menghasilkan analisa
metodologi riset human
factor of ergonomic dalam
perancangan desain produk
5
Mahasiswa mengenal dan memahami
Membuat kajian analysis fungsi
psikologi sistem seluruh fungsi kerja tubuh kerja tubuh manusia dalam
Ceramah, dan diskusi
manusia dalam desain produk
desain produk
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
sistem kerja dan kontrol 30%
pada human factors of
ergonomic
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami fungsi Membuat kajian analysis fungsi
ketahanan fisik tubuh melalui time and
ketahanan fisik tubuh melalui
motion study serta kekuatan dan ketahanan time and motion study serta
Ceramah, dan diskusi
tubuh manusia dalam desain produk
kekuatan dan ketahanan tubuh
manusia dalam desain produk
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai fungsi
ketahanan fisik tubuh
melalui time and motion 30%
study serta kekuatan dan
ketahanan tubuh manusia
dalam desain produk
KKNI-6
6
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Identifikasi Human factor
of Ergonomic pada Desain
20%
Produk
Identifikasi faktor
kesalahan pemakaian dan
kesalahan fungsi kerja
desain produk
Halaman 3 dari 8
KKNI-6
20%
KKNI-6
20%
KKNI-6
30%
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami polaMembuat kajian analysis pola
Ceramah, dan diskusi
gerak konsumsi energi dan faktor-faktor gerak konsumsi energi dan
yang berhubungan dengan metode kerja,faktor-faktor yang berhubungan
pengaruh posisi/postur tubuh saat bekerja,dengan metode kerja, pengaruh
tingkat kerja, desain peralatan kerja dalamposisi/postur tubuh saat bekerja,
desain produk
tingkat kerja, desain peralatan
kerja dalam desain produk
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
pola gerak konsumsi
energi dan faktor-faktor
yang berhubungan dengan
metode kerja, pengaruh
posisi/postur tubuh saat
bekerja, tingkat kerja,
desain peralatan kerja
dalam desain produk
Mahasiswa mengenal dan memahami: pola
perilaku hidup sehat dalam bekerja hingga
berhubungan dengan pola perilaku sehat di
dalam lingkungan dalam desain produk
Membuat kajian analysis pola
perilaku hidup sehat dalam
bekerja hingga berhubungan
dengan pola perilaku sehat di
dalam lingkungan terhadap
desain produk
9
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Human Center Design dan kaitannya dalam
ergonomi pada desain produk berhubungan
dengan Seat, Foot, hand, head (mouth, ear
and eye) reference point
7
30%
KKNI-6
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
pola perilaku hidup sehat
dalam bekerja hingga
berhubungan dengan pola
perilaku sehat di dalam
lingkungan dalam desain
produk
30%
KKNI-6
Membuat kajian analysis Human Ceramah, dan diskusi
Center Design dan kaitannya
dalam ergonomi pada desain
produk berhubungan dengan
Seat, Foot, hand, head (mouth,
ear and eye) reference point
embuat kajian analysis
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Human Center Design dan
kaitannya dalam ergonomi
pada desain produk
berhubungan dengan Seat,
Foot, hand, head (mouth,
ear and eye) reference
point
30%
KKNI-6
10
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Produk Display Analog, Digital, & Multi
Display.
Membuat kajian analysis Produk Ceramah, dan diskusi
Display Analog, Digital, & Multi
Display.
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Produk Display Analog,
Digital, & Multi Display.
30%
KKNI-6
11
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Human factor of ergonomic desain produk
dari ruang kendali (Kokpit, Ruang Kemudi,
Ruang Operasional).
Membuat kajian analysis Human Ceramah, dan diskusi
factor of ergonomic desain
produk dari ruang kendali
(Kokpit, Ruang Kemudi, Ruang
Operasional).
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Human factor of
ergonomic desain produk
dari ruang kendali (Kokpit,
Ruang Kemudi, Ruang
Operasional).
30%
KKNI-6
8
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Ceramah, dan diskusi
Halaman 4 dari 8
12
13
14
Mahasiswa mengenal dan memahami: Studi
kasus human factor of ergonomic terhadap
produk otomotif, produk elektronik, dan
alat-alat kerja
Membuat kajian analysis Studi Ceramah, dan diskusi
kasus human factor of ergonomic
terhadap produk otomotif,
produk elektronik, dan alat-alat
kerja
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Studi kasus human factor
of ergonomic terhadap
produk otomotif, produk
30%
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami: StudiMembuat kajian analysis Studi Ceramah, dan diskusi
kasus human factor of ergonomic terhadapkasus human factor of ergonomic
produk ruang kerja, produk lingkungan, danterhadap produk ruang kerja,
produk perbengkelan
produk lingkungan, dan produk
perbengkelan
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
ruang kerja yang sesuai
berlandaskan prinsip dasar
ergonomi dan atropometri.
30%
KKNI-6
Mahasiswa mengenal dan memahami:
Membuat kajian analysis
Psikologi kerja yang berupa Perilaku,
kesalahan, standarisasi kerja, bioritmik dan
kesalahana visual. berhubungan dengan
human factor of ergonomic pada desain
produk.
Menghasilkan analisa
desain yang sesuai dengan
Psikologi kerja yang
berupa Perilaku, kesalahan,
standarisasi kerja,
bioritmik dan kesalahana
visual. berhubungan
dengan human factor of
ergonomic pada desain
produk.
30%
KKNI-6
Ceramah, dan diskusi
7. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Minggu ke
Tujuan Tugas:
Uraian Tugas:
:Material Produk
:3-7
Kode MK
Tugas ke
: DPI202
:1
Mahasiswa mampu melakukan identifikasi setiap material produk yang dapat difungsikan ke dalam bentuk perancangan produk siap pakai
a.
Obyek
Membuat desain produk berdasarkan fungsi kerja Human factor of ergonomic
b.
Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan
Menganalisa data kekurangan desain pada setiap produk untuk dapat dikembangkan ke dalam fungsi kerja human factor of ergonomic
c.
Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Diskusi, dan conclusion terhadap analisa desain produk
d.
Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 5 dari 8
Menghasilkan produk yang memiliki fungsi kerja human factor of ergonomic desain produk berlandaskan sustainable of development
a. Analisa human factor of ergonomic produk (50%)
Kriteria Penilaian:
b. Gagasan ide re-desain produk terhadap fungsi kerja produk dalam Human factor of ergonomic (50%)
8. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Minggu ke
:Material Produk
:8-14
Tujuan Tugas:
Kode MK
Tugas ke
: DPI202
:2
Mahasiswa mampu melakukan identifikasi permasalahan produk untuk dapat direalisasikan ke dalam fungsi Human factor of ergonomic design
e.
Uraian Tugas:
Obyek
Mengolah dan mengembangkan untuk memperbaiki berbagai kekurangan dan kesalahan fungsi kerja produk dalam Human factor of
ergonomic desain
Kriteria Penilaian:
f.
Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan
Memberikan solusi permasalahan dalam human factor of ergonomic desain dalam membuat produk yang sustainable of development
g.
Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Diskusi, conclusion terhadap analisa desain produk
h.
Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
Menghasilkan produk jadi melalui analisa data pada material produk
a.
Analisa data human factor of ergonomic desain produk (50%)
b.
Gagasan ide re-desain produk terhadap fungsi kerja produk dalam Human factor of ergonomic (50%)
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 6 dari 8
9. RUBRIK PENILAIAN
(Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai
dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik
yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)
Jenjang/Grade
Angka/Skor
Gagal
0
70
Cukup
Baik
100
Deskripsi/Indikator Kerja
Tidak sesuai dengan standar ergonomi
Menerapkan standar ergonomic berdasarkan referensi tertentu
Menerapkan standar ergonomic untuk pengembangan desain produk
10. PENUTUP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 25 Januari 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan
seterusnya. RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan
penyempurnaan.
11. STATUS DOKUMEN
Penanggung Jawab
Proses
Nama
1. Perumusan
Bramanta Octa Danuputra
Dosen Penyusun/Pengampu
2. Pemeriksaan
Hari Nugraha
Ketua Prodi
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Tandatangan
Halaman 7 dari 8
Tanggal
3. Persetujuan
Nama
Kepala BAP-PMP
4. Penetapan
Nama
Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan Kemahasiswaan
5. Pengendalian
Rini Pramono, M.Si.
Staff Senior BAP-PMP / Document Controller
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy
Halaman 8 dari 8