4107 P1-INV-Desain dan Produksi Kria Kayu Falatehan
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
I.
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Desain dan produksi Kria Kayu
4107
24 jam
PETUNJUK
1.
Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1
Skor 2
Skor 3
2.
=
=
=
belum layak
layak
sangat layak
Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor 2
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-1/5
II.
STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
1.
Ketam tangan manual
Bahan baja,standart pertukangan
2.
Gergaji potong
Bahan baja,standart pertukangan
3.
Gergaji Belah
Bahan baja,standart pertukangan
4.
Gergaji tenon
Bahan baja,standart pertukangan
5
Siku-siku
Bahan baja,standart pertukangan
6
Mistar ukur
Plat baja,minimal 60 cm
7
Perusut
Standart pertukangan mebel
8
Pahat tukang
Standart pertukangan mebel
9
Pahat ukir
Pahat ukir tradisional
10
Palu kayu
Kayu ulet,0.50k ( min )
11
Palu besi
Standart pertukangan mebel
12
Drip
Besi keras
Jumlah
Kondisi
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan uji (
1:1)
Mencukupi kebutuhan uji (
1:1)
Hak Cipta pada Kemdikbud
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Sub Total Skor
4107-P1-15/16
A1. Spesifikasi Alat
A1 =
A2 =
A3 =
InV-2/5
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
A = (A1+ A2 + A3) / nx3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
1.
Tang potong
Standart pertukangan kayu
1:5
Baik
2.
Batu asah
Batu gunung/batu karborundum
1:5
Baik
3.
Klem C/ F
Bahan baja,sesuai kebutuhan
1:5
baik
4.
Pensil
Kayu dan pensil Dan bulpoin
1:1
baik
Sub Total Skor
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
B1. Spesifikasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
B1 =
2
3
2
3
B2 =
2
3
B3 =
B = (B1+ B2 + B3) / nx3
InV-3/5
IV.
STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No.
1.
2.
3.
4.
Persyaratan Tempat
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Tersedianya ruang uji yang memadai
Tersedianya sumber daya kelistrikan yang mencukupi
Tersedianya penerangan yang mencukupi
Sirkulasi udara memadai
Skor IV = Total/n = ………..
Total =
.................
V.
PERSYARATAN PENGUJI
A.
Penguji Internal
No.
1.
2.
3.
Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Merupakan guru produktif yang
berpengalaman mengajar pada bidang yang
sama,minimal 5 tahun.
Memiliki kompetensi sesuai dengan
kompetensi yang diujijan
Mendapatkan rekomendasi dari
penyelenggara UN Tingkat Kabupaten.Kota
Total =
.................
Skor V.A = Total/n = ………..
B.
Penguji Eksternal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
Berasal dari DU/DI /Asosiasi Profesi/Institusi
pasangan yang memiliki latar belakang
pendidikan /pengalaman kerja yang relevan
dengan komptensi yang diujikan
Mendapatkan rekomendasi dari
penyelenggara UN Tingkat
Kabupaten.Kota
Berasal dari DU/DI /Asosiasi Profesi/Institusi
pasangan yang memiliki latar belakang
pendidikan /pengalaman kerja yang relevan
dengan komptensi yang diujikan
2.
3.
Keterangan
Skor V.B = Total/n = ………..
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Total =
.................
InV-4/5
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No
1
2
3
4
5
Belum
layak
Unsur yang diverifikasi
Layak
Sangat
layak
II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
V. A. Persyaratan Penguji Internal
V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi
:
Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2016
Kepala Sekolah
Verifikator
..............................
.........................................
* coret salah satu
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-5/5
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
I.
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Desain dan produksi Kria Kayu
4107
24 jam
PETUNJUK
1.
Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1
Skor 2
Skor 3
2.
=
=
=
belum layak
layak
sangat layak
Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor 2
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-1/5
II.
STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
1.
Ketam tangan manual
Bahan baja,standart pertukangan
2.
Gergaji potong
Bahan baja,standart pertukangan
3.
Gergaji Belah
Bahan baja,standart pertukangan
4.
Gergaji tenon
Bahan baja,standart pertukangan
5
Siku-siku
Bahan baja,standart pertukangan
6
Mistar ukur
Plat baja,minimal 60 cm
7
Perusut
Standart pertukangan mebel
8
Pahat tukang
Standart pertukangan mebel
9
Pahat ukir
Pahat ukir tradisional
10
Palu kayu
Kayu ulet,0.50k ( min )
11
Palu besi
Standart pertukangan mebel
12
Drip
Besi keras
Jumlah
Kondisi
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan
peserta uji ( 1 : 1 )
Mencukupi kebutuhan uji (
1:1)
Mencukupi kebutuhan uji (
1:1)
Hak Cipta pada Kemdikbud
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Sub Total Skor
4107-P1-15/16
A1. Spesifikasi Alat
A1 =
A2 =
A3 =
InV-2/5
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
A = (A1+ A2 + A3) / nx3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
1.
Tang potong
Standart pertukangan kayu
1:5
Baik
2.
Batu asah
Batu gunung/batu karborundum
1:5
Baik
3.
Klem C/ F
Bahan baja,sesuai kebutuhan
1:5
baik
4.
Pensil
Kayu dan pensil Dan bulpoin
1:1
baik
Sub Total Skor
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
B1. Spesifikasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
B1 =
2
3
2
3
B2 =
2
3
B3 =
B = (B1+ B2 + B3) / nx3
InV-3/5
IV.
STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No.
1.
2.
3.
4.
Persyaratan Tempat
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Tersedianya ruang uji yang memadai
Tersedianya sumber daya kelistrikan yang mencukupi
Tersedianya penerangan yang mencukupi
Sirkulasi udara memadai
Skor IV = Total/n = ………..
Total =
.................
V.
PERSYARATAN PENGUJI
A.
Penguji Internal
No.
1.
2.
3.
Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Merupakan guru produktif yang
berpengalaman mengajar pada bidang yang
sama,minimal 5 tahun.
Memiliki kompetensi sesuai dengan
kompetensi yang diujijan
Mendapatkan rekomendasi dari
penyelenggara UN Tingkat Kabupaten.Kota
Total =
.................
Skor V.A = Total/n = ………..
B.
Penguji Eksternal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
Berasal dari DU/DI /Asosiasi Profesi/Institusi
pasangan yang memiliki latar belakang
pendidikan /pengalaman kerja yang relevan
dengan komptensi yang diujikan
Mendapatkan rekomendasi dari
penyelenggara UN Tingkat
Kabupaten.Kota
Berasal dari DU/DI /Asosiasi Profesi/Institusi
pasangan yang memiliki latar belakang
pendidikan /pengalaman kerja yang relevan
dengan komptensi yang diujikan
2.
3.
Keterangan
Skor V.B = Total/n = ………..
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Total =
.................
InV-4/5
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No
1
2
3
4
5
Belum
layak
Unsur yang diverifikasi
Layak
Sangat
layak
II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
V. A. Persyaratan Penguji Internal
V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi
:
Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2016
Kepala Sekolah
Verifikator
..............................
.........................................
* coret salah satu
4107-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-5/5