Implementasi Diversi Dalam Penanganan Anak Yang Berhadapan Dengan Hukum (Studi Penetapan Nomor: 02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds) - UNS Institutional Repository
IMPLEMENTASI DIVERSI DALAM PENANGANAN ANAK YANG
BERHADAPAN DENGAN HUKUM
(STUDI PENETAPAN NOMOR: 02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds)
Penulisan Hukum (Skripsi)
Disusun dan Diajukan untuk
Melengkapi Persyaratan Guna Meraih Derajat Sarjana S1 dalam Ilmu
Hukum pada Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta
Oleh
Tri Desy Maharsono
NIM E0013397
FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2017
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Penulisan Hukum (Skripsi)
IMPLEMENTASI DIVERSI DALAM PENANGANAN ANAK YANG
BERHADAPAN DENGAN HUKUM
(STUDI PENETAPAN NOMOR: 02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds)
Oleh
Tri Desy Maharsono
NIM E0013397
Disetujui untuk dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Penulisan Hukum
(Skripsi) Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta
Surakarta, 12 Oktober 2017
Dosen Pembimbing
Lushiana Primasari, S.H., M.H NIP. 19850718 2009122005
PERNYATAAN
Nama : Tri Desy Maharsono NIM : E0013397 Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa penulisan hukum (Skripsi) berjudul
IMPLEMENTASI DIVERSI DALAM PENANGANAN ANAK YANG
BERHADAPAN DENGAN HUKUM (STUDI PENETAPAN NOMOR:
02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds) adalah betul-betul karya sendiri. Hal-hal yang
bukan karya saya dalam penulisan hukum (Skripsi) ini diberi tanda citasi dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan penulisan hukum (Skripsi) dan gelar yang saya peroleh dari penulisan hukum (Skripsi) ini.
Surakarta, 12 Oktober 2017 Yang membuat pernyataan
Tri Desy Maharsono NIM E0013397
ABSTRAK
Tri Desy Maharsono. E0013397. 2017. IMPLEMENTASI DIVERSI DALAM
PENANGANAN ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM
(STUDI PENETAPAN NOMOR: 02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds). Penulisan
Hukum (Skripsi). Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi diversi terhadap kasus tindak pidana pencurian dengan kekerasan yang dilakukan oleh anak berumur 16 tahun yang telah sepakat dengan korban menyelesaikannya melalui diversi pada tahap pemeriksaan di pengadilan. Apakah hal tersebut sudah sesuai dengan aturan diversi dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Peraturan Mahkamah Agung Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pedoman Pelaksanaan Diversi dalam Sistem Peradilan Pidana Anak.
Penelitian ini adalah penelitian hukum empiris bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara langsung dengan hakim dan studi kepustakaan mengenai diversi, selanjutnya teknis analisis yang digunakan adalah metode analisis interaktif.
Hasil penelitan menunjukan bahwa terhadap perkara anak telah dilakukan diversi di tingkat penyidikan dan penuntutan, tetapi diversi gagal karena pihak keluarga korban tetap melanjutkan ke proses hukum. Diversi di Pengadilan Negeri Kudus berhasil sepakat antara pihak korban dan pihak anak yang berhadapan dengan hukum. Hakim anak melakukan diversi berdasarkan kepentingan terbaik bagi anak tetapi pelaksanaan tersebut tidak sesuai dengan syarat diversi dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 dan Peraturan Mahkamah Agung Nomor
4 Tahun 2014. Perbuatan anak bersama orang dewasa menganiaya korban sampai mengalami luka berat termasuk dalam tindak pidana yang serius atau berat. Anak didakwa dengan dakwaan alternatif Pasal 365 ayat (2) ke-2 dan ke-4 KUHP atau
Pasal 353 ayat (2) KUHP. Perbuatan anak tersebut termasuk dalam pencurian dengan kekerasan yang direncanakan dahulu. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 dan Peraturan Mahkamah Agung Nomor 4 Tahun 2014 diversi tidak untuk menyelesaikan kasus-kasus yang serius seperti pembunuhan, perampokan (pencurian kekerasan), penganiayaan (luka berat atau mati), perkosaan dan serta ancaman pidana penjara yang melebihi 7 (tujuh) tahun.
Kata Kunci: Diversi, Penetapan Pengadilan Negeri, Anak yang Berhadapan dengan Hukum
ABSTRACT
Tri Desy Maharsono. E0013397. 2017. THE IMPLEMENTATION OF
DIVERSION IN THE HANDLING OF THE MINOR (STUDY OF
DETERMINATION No. 02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds). Thesis. Faculty of
Law, Universitas Sebelas Maret.This study aims to determine the implementation of the diversion of cases
of criminal acts of theft by violence committed by a 16 year old child who has
agreed with the victim to resolve it through the diversion at the examination stage
in court. Is that in accordance with the rules of diversion in Law Number 11 Year
2012 on Child Criminal Justice System and Supreme Court Regulation No. 4 of
2014 on Guidelines for Implementation of Diversion in the Criminal Justice
System of Children.This study is a descriptive empirical law research. Data collection
techniques uses direct interviews with judges and literature study on diversion,
furthermore technical analysis uses interactive analysis method.The results of the research indicate that the children’s cases had been
diverted to the level investigation and prosecution, but the diversion failed
because the victim’s relative procced to legal proceeding. The diversion at
District Court of Kudus has been successful to agree for victim’s side and the
minor to confront of the law. The judge has been diverse based on the best
prominence of the minor but the implementation does not comply with the terms of
the diversion in Law Number 11 of 2012 and Supreme Court Regulation No. 4 of
2014. The act of minor with an adult maltreats the victim to serious injury, it is
included to a serious crime. The minor was charged with an alternative charge
nd th
Article 365 paragraph (2) of the 2 and 4 of the Penal Code or Article 353
paragraph (2) of the Penal Code. The act of the child is included to a
premeditated theft of violence. Based on the Law Number 11 of 2012 and Supreme
Court Regulation No. 4 of 2014, there is no diversion to solve serious cases such
as murder, robbery (theft of violence), persecution (serious or death wounds),
rape and imprisonment more than 7 (seven) years.Keywords: Diversion, Determination of the District Court, Minor
MOTTO
Yakinlah kau bisa dan kau sudah separuh jalan menuju ke sana (Theodore Roosevelt)
“Waktu itu bagaikan pedang, jika kamu tidak memanfaatkannya menggunakan untuk memotong, ia akan memotongmu (menggilasmu)” (H.R. Muslim) Man Jadda Wa Jadda” Barang siapa yang bersungguh-sungguh akan mendapatkannya. Sukses bukanlah sebuah kebetulan. Tetapi sebuah kerja keras, ketabahan, pengertian, pembelajaran, pengorbanan, dan lebih dari itu kecintaan pada apa yang kamu lakukan atau kamu pelajari (Pele, Legenda Sepak Bola Brazil)
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada yang tercinta: 1.
Kedua Orang tua penulis Bapak Harjono dan Ibu Sofiyah 2. Kedua kakakku Hapsoro Eka Pujiyanti dan Raharso Himawan 3. Keponakanku tersayang Ayaza Marwa
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala yang telah melimpahkan rahmat, hidayah dan inayahnya kepada penulis untuk dapat menyelesaikan penulisan hukum (Skripsi) ini yang berjudul IMPLEMENTASI DIVERSI DALAM PENANGANAN ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM (STUDI PENETAPAN NOMOR: 02/Pid.Sus-Anak/2015/PN.Kds), sholawat serta salam juga tercurahkan kepada Nabi Muhammad Shallallahu`alaihi Wa Sallam sebagai panutan umat muslim di seluruh dunia.
Penulis menyadari akan keterbatasan pengetahuan penulis, sehingga dalam penyelesaian penulisan hukum ini penulis banyak mendapatkan masukan, bimbingan, dan bantuan dari berbagai pihak yang sangat membantu hingga penulisan hukum ini dapat terselesaikan dengan baik, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada: 1.
Prof. Dr. Supanto S.H., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Bapak Suranto, S.H., M.H dan Ibu Aminah, S.H.,M.H selaku Pembimbing Akademik.
3. Ibu Subekti S.H., M.H. selaku Kepala Bagian Hukum Pidana Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Ibu Lushiana Primasari, S.H., M.H. selaku pembimbing skripsi yang telah membimbing dan memberikan waktu serta pemikirannya kepada penulis.
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Hukum UNS yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis sehingga dapat dijadikan bekal penulisan skripsi.
6. Orang tua penulis, bapak Harjono dan ibu Sofiyah yang tidak henti memberi semangat setiap hari kepada penulis untuk menyelesaikan penulisan hukum (skripsi) ini, yang telah memberikan dukungan biaya pendidikan selama ini.
7. Kakakku Hapsoro Eka Pujiyanti dan Raharso Himawan yang terus memberikan semangat dan pemikiran-pemikiran kepada penulis untuk menyelesaikan penulisan hukum (skripsi) ini.
8. Keponakanku Ayaza Marwa yang selalu memberikan keceriaan saat penulis mulai letih mengerjakan penulisan hukum (skripsi) ini.
9. Pengadilan Negeri Kudus dan Balai Pemasyarakatan Pati yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian dalam penulisan hukum (Skripsi) ini.
10. Instansi Kejaksaan Negeri Klaten tempat penulis melakuakan magang yang telah memberikan masukan kepada penulis mengenai penulisan hukum (skripsi) ini.
11. Teman-teman Ahmad, Fujang, Radyawan, Adit, Rizal dan Bimo atas solidaritas, yang selalu bersama-sama berjuang untuk menyelesaikan penulisan hukum (skripsi).
12. Pihak-pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu, terima kasih atas bantuannya. Akhir kata penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Penulis memohon saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaannya dan semoga bermanfaat bagi kita semua. Amiin.
Surakarta, 12 Oktober 2017 Penulis
Tri Desy Maharsono
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................... ii HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................ iii HALAMAN PERNYATAAN......................................................................... iv ABSTRAK ..................................................................................................... v
ABSTRACT ..................................................................................................... vi
HALAMAN MOTTO ..................................................................................... vii HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... viii KATA PENGANTAR .................................................................................... ix DAFTAR ISI .................................................................................................. xi DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv DAFTAR BAGAN ......................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Masalah ..................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................. 9 C. Tujuan Penelitian .............................................................................. 9 D. Manfaat Penelitian ............................................................................ 10 E. Metode Penelitian.............................................................................. 11 1. Jenis Penelitian ............................................................................. 11 2. Sifat Penelitian ............................................................................. 11 3. Pendekatan Penelitian ................................................................... 12 4. Lokasi Penelitian .......................................................................... 12 5. Jenis dan Sumber Data Penelitian ................................................. 12 6. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 13 7. Teknik Analisis Data .................................................................... 14 F. Sistematika Penulisan Hukum ........................................................... 16 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kerangka Teori ................................................................................. 18
1. Anak yang Berhadapan dengan Hukum ...................................... 18 a.
Anak ...................................................................................... 18 b.
Anak yang Berkonflik dengan Hukum ................................... 20 c. Kenakalan Anak dan Faktor Penyebabnya.............................. 21
1) Definisi Kenakalan Anak ................................................... 21
2) Faktor Penyebab Kenakalan Anak ..................................... 24 2.
Konsep Restorative Justice dan Diversi ...................................... 31 a.
Konsep Restorative Justice .................................................... 31 b.
Diversi ................................................................................... 37 c. Syarat dapat dilakukan Diversi ............................................... 43 3. Sistem Peradilan Pidana Anak di Indonesia ................................ 45 B. Kerangka Pemikiran .......................................................................... 52
BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ................................................................................. 54 B. Pembahasan ...................................................................................... 66 1. Pelaksanaan Diversi terhadap kasus pencurian dengan kekerasan yang
dilakukan oleh anak di Pengadilan Negeri Kudus ......................... 66
BAB IV PENUTUP A. Simpulan ........................................................................................... 109 B. Saran ................................................................................................. 109
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 110
LAMPIRANDAFTAR TABEL
Tabel 1. Statistik tindak pidana yang dilakukan anak..................................... 3 Tabel 2. Jumlah Perkara Anak Pelaku Tindak Pidana Juli 2014 – Mei 2017 .. 54 Tabel 3. Jumlah Perkara Anak yang Diupayakan Diversi .............................. 55 Tabel 4. Peraturan Internasional mengenai penanganan anak yang berkonflik dengan hukum .............................................................................................. 73
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Grafik penanganan anak yang berkonflik dengan hukum ............. 7
Gambar 2. Model Keadilan Restoratif ........................................................... 34
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Model Analisis Interaktif ................................................................ 16