ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH (STUDI KASUS PADA PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA) - UNS Institutional Repository

  

ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

(STUDI KASUS PADA PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA)

SKRIPSI

Oleh :

  

ADHITYA SURYA PRATAMA

K1513002

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Adhitya Surya Pratama NIM : K1513002 Program Studi : Pendidikan Teknik Bangunan menyatakan bahwa skripsi saya berjudul ANALISIS PENGELOLAAN

  

PERPUSTAKAAN SEKOLAH (STUDI KASUS PADA PERPUSTAKAAN

SMK NEGERI 2 SURAKARTA) ini benar-benar merupakan hasil karya saya

  sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

  Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

  Surakarta, Desember 2017 Yang membuat pernyataan

  Adhitya Surya Pratama

  

ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

(STUDI KASUS PADA PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA)

Oleh :

ADHITYA SURYA PRATAMA

  

K1513002

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

  

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

  

2017

  

PERSETUJUAN

  Nama : Adhitya Surya Pratama NIM : K1513002 Judul Skripsi : ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

  (STUDI KASUS PADA SMK NEGERI 2 SURAKARTA) Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

  Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Surakarta, November 2017 Persetujuan Pembimbing

  Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. H. Roemintoyo, S.T.,M.Pd. Sri Sumarni, S.T.,M.T.

  NIP. 195908261986011002 NIP. 19670102 199103 1 002

  PENGESAHAN SKRIPSI

  Nama : Adhitya Surya Pratama NIM : K1513002 Judul Skripsi : Analisis Pengelolaan Perpustakaan Sekolah (Studi Kasus pada

  Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta) Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Rabu, tanggal

  30 Agustus 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

  Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji : Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal Ketua : Abdul Haris Setiawan, S.Pd, M.Pd. _____________ _________ Sekretaris : Sukatiman, S.T., M.Si _____________ _________ Anggota I : Dr. Roemintoyo, S.T., M.Pd. _____________ _________ Anggota II : Sri Sumarni, S.T., M.T. _____________ _________ Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan pada : Hari : Tanggal :

  Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi Universitas Sebelas Maret, Pendidikan Teknik Bangunan Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Ernawati Sri S. ,S.T.M.Eng NIP. 196101241987021001 NIP. 197605122005012001

  

ABSTRAK

  Adhitya Surya Pratama, Analisis Pengelolaan Perpustakaan Sekolah pada

  

Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November2017.

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan, pengelolaan perpustakaan berdasarkan pedoman pengelolaan perpustakaan IFLA/UNESCO dan gambaran perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta.

  Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang dilaksanakan di Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta. Teknik pengambilan subjek penelitian digunakan snowball sampling dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara wawancara tak terstruktur, dengan kepala perpustakaan, pegawai atau staff, dan pengguna perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta, observasi keadaan atau kondisi perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta, dan dokumen yang relevan.

  Hasil penelitian ini antara lain, (1) Pengelolaan perpustakaan SMK Negeri

  2 Surakarta meliputi gedung, koleksi bahan pustaka, tenaga kerja dan pelayanan, yang dijalankan oleh 3 staff yang terdapat 3 bagian, yaitu administrasi, bagian teknis sektor layanan dan bagian teknis sektor manajemen perpustakaan., dan satu Kepala Perpustakaan. Jabatan administrasi memiliki tugas sebagai koordinator perpustakaan dan merencanakan program pengembangan perpustakaan bersama Wakil Kepala Sekolah 1. (2) Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan luas gedung perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta masih belum dapat dikatakan efektif, dikarenakan gedung yang terdapat sistem pelayanan terbuka atau melayani untuk umum hanya memiliki luas 183,7m2, selain itu beberapa ruangan terdapat pada gedung SMK Negeri 2 Surakarta kurang dari 5m2. Ditinjau dari aspek jumlah bahan pustaka, perbandingan koleksi karya umum atau buku fiksi sebesar 23% dan buku non-fiksi yang berkaitan dengan kurikulum sebesar 77%. Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta belum memenuhi pengelolaan perpustakaan menurut

  IFLA/UNESCO dalam aspek gedung perpustakaan yang tidak didesain sesuai untuk memenuhi kebutuhan pengunjung disabilitas. (3) Kendala yang dihadapi dalam pengelolaan perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta yaitu dikarenakan SMK Negeri 2 Surakarta baru saja membuka jurusan yaitu Teknik Geomatika, selain itu SMK Negeri 2 Surakarta masih membagi fokus atau khususnya anggaran pada kelas yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar.

  Kata kunci : Perpustakaan, Pendidikan, Kejuruan, SNP, IFLA/UNESCO

  

ABSTRACT

Adhitya Surya Pratama, Analysis Of School Library Management In The SMK 2

Surakarta library. Thesis, Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret

University, October 2017.

  The purposes of this research was to find out more about SMK Negeri 2

Surakarta library based on The National Library Standards, The IFLA/UNESCO

School Library Guidelines and describes of SMK Negeri 2 Surakarta library.

  The research was a type qualitative research conducted at SMK Negeri 2

Surakarta library. The sampling technique used snowball sampling with case study

approch. The data collection used interview with the Head of Library, employees

or staff, and library users of SMK Negeri 2 Surakarta, Observation state or

condition of SMK Negeri 2 Surakarta, and documents relevant with this reserach..

  The results of this research among others, (1) SMK Negeri 2 Surakarta

Library has library management, there are building, library material collection,

staff and service, managed by 3 staffs in 3 sections, namely administration,

technical sector of service sector and technical part of library management, and

Head of Library, the administrative section serves as the library coordinator and

library development plan with the Vice Principal 1. (2) Based on the National

Library Standards the building area of SMK Negeri 2 Surakarta library still can

not be said to be effective, because the building that there is an open service system

  2

or serving for the public only has an area of 183,7m , other than that some room is

  2

in building SMK Negeri 2 Surakarta less than 5m . Judging from the aspect of the

library material, the comparison of the collection of public works or fiction books

by 23% and non-fiction books related to the curriculum of 77%. SMK Negeri 2

Surakarta Library does not meet the management of libraries according The

  

IFLA/UNESCO School Library Guidelines in the aspect of library building that is

not designed to meet the needs of disability visitors. (3) Constraints faced in the

management of the SMK Negeri 2 Surakarta library is because SMK Negeri 2

Surakarta has just opened the study program of Geomatics Engineering, in addition

SMK Negeri 2 Surakarta is still dividing the focus or budget on the classroom used

for teaching and learning activities.

  Keywords : Library, Education, Vocation, SNP, IFLA/UNESCO

  

MOTTO

  Selama toko buku ada, selama itu pustaka bisa dibentuk kembali. Kalau perlu dan memang perlu, pakaian dan makanan dikurangi. (Tan Malaka) Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang tertawa bahagia, tetapi hanya kamu sendiri yang menangis dan pada kematianmu semua orang menangis sedih, tetapi hanya kamu sendiri yang tersenyum. (Mahatma Gandhi)

  

PERSEMBAHAN

  Skripsi ini saya persembahkan untuk : Orang Tua dan Keluarga “Doa kalian yang tidak pernah putus, pengorbanan tiada henti serta kasih sayang yang tak terbatas senantiasa membuatku mendapatkan semangat lebih.” Teman – Teman Mahasiswa PTB 2013 “Terima kasih dukungan, serta kebersamaan susah senang kita rasakan bersama pada sahabat-sahabat seperjuanganku yang tidak bisa disebutkan satu-persatu.

  Calon Pendampingku “Terima kasih padamu yang selalu memberi semangat dan dukungan serta canda tawa yang sangat mengesankan selama masa perkuliahan.”

KATA PENGANTAR

  Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH (STUDI

  

KASUS PADA PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA)”.. Skripsi

  ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:

  1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  2. Ernawati Sri Sunarsih, S.T., M.Eng, Kepala Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Dr. H. Roemintoyo, S.T., M.Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

  4. Sri Sumarni, S.T.,M.T., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

  5. Mudrig Triyanto S.Pd., selaku Kepala Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

  Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

  Surakarta, November 2017 Peneliti

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL i

  HALAMAN PERNYATAAN ii

  HALAMAN PENGAJUAN iii

  HALAMAN PERSETUJUAN iv

  HALAMAN PENGESAHAN v

  HALAMAN ABSTRAK vi

  HALAMAN MOTTO viii

  HALAMAN PERSEMBAHAN ix KATA PENGANTAR x

  DAFTAR ISI xi

  DAFTAR GAMBAR xiii

  DAFTAR TABEL xiv

  DAFTAR LAMPIRAN xv

  BAB I PENDAHULUAN

  1 A. Latar Belakang Masalah

  3 B. Rumusan Masalah

  3 C. Tujuan Penelitian

  3 D. Manfaat Penelitian

  BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

  5 A. Kajian Pustaka

  35 B. Kerangka Berpikir

  BAB III METODE PENELITIAN

  36 A. Tempat dan Waktu Penelitian

  37 B. Metode dan Pendekatan Penelitian

  38 C. Data dan Sumber Data

  40 D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian

  40 E. Teknik Pengumpulan Data

  43 F. Teknik Uji Validitas Data

  44 G. Teknik Analisis Data

  45 H. Prosedur Penelitian

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

  47 A. Hasil Penelitian

  49

  1. Lokasi Penelitian

  2. Visi, Misi dan Tujuan Perpustakaan SMKN 2 Surakarta 29

  49

  3. Profil Sekolah

  51

  4. Gedung Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta

  5. Koleksi Pustaka Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta 55

  58

  6. Pelayanan Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta

  61

  7. Tenaga Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta

  66 B. Pembahasan

  BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

  83 A. Simpulan

  84 B. Implikasi

  84 C. Saran DAFTAR PUSTAKA

  87 LAMPIRAN

  89

  DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Berpikir

  35 Gambar 3.1. Analisis Data

  44 Gambar 4.2. Denah Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta

  54 Gambar 4.3. Struktur Organisasi Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta 62

  DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Waktu Penelitian

  31 Tabel 3.2. Lembar Observasi

  42 Tabel 4.1. Jumlah Koleksi Perpustakaan SMK Negeri2 Surakarta Tahun 2014 /2015

  57 Tabel 4.2. Jumlah Koleksi Perpustakaan SMKNegeri 2 Surakarta Tahun 2013 /2014

  57 Tabel 4.4. Uraian Tugas Perpustakaan SMK Negeri 2 Surakarta

  33