SKRIPSI ANALISIS FAKTOR PERILAKU SEKSUAL PADA ANAK SD DI SDN DUKUH KUPANG II – 489 KECAMATAN DUKUH PAKIS KELURAHAN DUKUH KUPANG SURABAYA

  SKRIPSI ANALISIS FAKTOR PERILAKU SEKSUAL PADA ANAK SD DI SDN DUKUH KUPANG II – 489 KECAMATAN DUKUH PAKIS KELURAHAN DUKUH KUPANG SURABAYA

  PENELITIAN CROSS SECTIONAL O l e h :

  SAFIRAH SARAYATI NIM. 131111084

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2016

  SKRIPSI ANALISIS FAKTOR PERILAKU SEKSUAL PADA ANAK SD DI SDN DUKUH KUPANG II – 489 KECAMATAN DUKUH PAKIS KELURAHAN DUKUH KUPANG SURABAYA PENELITIAN CROSS SECTIONAL

  Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) Dalam Program Studi Ilmu Keperawatan

  Pada Program Pendidikan Ners Fakultas Keperawatan UNAIR O l e h :

  SAFIRAH SARAYATI NIM : 131111084

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2016

  ii iii

iv

v

UCAPAN TERIMA KASIH

  vi

  Puji dan syukur saya panjatkan kepada kehadirat ALLAH SWT, berkat rahmat dan hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ANALISIS FAKTOR PERILAKU SEKSUAL PADA ANAK SD DI SDN

  DUKUH KUPANG II – 489 KECAMATAN DUKUH PAKIS KELURAHAN DUKUH KUPANG SURABAYA.

  ” Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan (S. Kep) pada program studi S1 Pendidikan Ners di Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga.

  Bersamaan dengan ini perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya dengan hati yang tulus kepada:

  1. Ibu Yulis Setiya Dewi, S.Kep., Ns., M.Ng dan Ibu Nuzul Qur’aniati, S.Kep., Ns., M.Ng sebagai dosen pembimbing satu dan dua. Terima kasih atas segala bentuk masukan, informasi, dan waktu yang telah diberikan demi kemajuan dan penyelesaian skripsi ini.

  2. Ibu Purwaningsih, S.Kp., M. Kes dan Ibu Khoridatul Bahiyah, S. Kep., Ns., M.Kep. Sp.Kep.J sebagai dosen penguji proposal. Terimakasih untuk semua bentuk masukan, informasi, dan waktu yang telah diberikan demi kemajuan dan penyelesaian skripsi ini.

  3. Ibu Ni Ketut Alit Armini, S.Kp., M.Kes sebagai dosen penguji skripsi.

  Terimakasih untuk segala bentuk masukan, informasi dan waktu yang telah diberikan demi kemajuan dan penyelesaian skripsi ini.

  4. Ibu Yustin Tri Wahyuni, S.Pd sebagai Kepala SDN Dukuh Kupang II – 489 Surabaya. Ibu Kastinem dan Ibu Mei sebagai guru kelas. Terima kasih telah memberikan kemudahan fasilitas sarana dan prasarana, serta perijinan demi kelancaran dan penyelesaian skripsi ini.

  5. Terima kasih untuk kedua orangtua, Bapak Sugeng Santoso dan Ibu Suhartatik yang telah mengorbankan banyak hal baik dalam bentuk pikiran, hati, perbuatan, dan hal-hal materil maupun non-materil untuk pendidikan anaknya.

  6. Terima kasih untuk Selvia Ratih Andriyani, S.Kep., Ns., yang telah berperan menjadi kakak ipar yang baik merangkap sebagai rekan chef pastry di rumah.

  Terimakasih untuk semua waktunya dan setiap obrolan kita berdua.

  7. Untuk ketiga orang abang. Si Kembar Mesah dan Meris, serta abang tertua Yusuf E.S. terimakasih untuk semua hal yang pernah dikorbankan dan diberikan.

  8. Sahabat-sabahat yang setia dan sangat luar biasa hatinya. Alifiana R.A, Silfia Desi A., Zakiah Suraya, Santi Mutiara Sari, Novhia E.P.M, dan Ruri Meiliana.

  Terimakasih untuk semua waktu, bantuan, nasehat, dukungan, canda-tawa, suka-duka, dan semua bentuk cinta yang telah kalian diberikan. Kalian tercipta dan dipertemukan dengan ku dengan cara dan hal-hal yang luar biasa.

  9. Teman-teman yang berjiwa luar biasa, Rochmatul Anys F., Okgi Tiara, Shinta Rachmadyanti, Bety Ayu A., Rifftya S., Anita D.K., Selvi Ria R., Christina Dita W., Hikmah Nur F., dan Bestya Nurima. Teman-teman Gank Keleus, Mery Priska N., Tsuwaibatul Islamiyah, Panji Intan, Ni Komang W., dan Josephin Nova yang sepaket dengan Ferry. Terimakasih untuk semua waktu, bantuan, obrolan, saran, dukungan, suka-duka, perhatian dan semua bentuk kepedulian kalian. Hati, pikiran, dan jiwa kalian semua begitu mempesona.

  10. Terima kasih untuk kawan-kawan yang telah berperan serta membantu melakukan penelitian di SDN Dukuh Kupang II

  • – 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya.

  11. Keluarga dari A11 dan Karboksilat. Bagaimanapun tidak bisa dipungkuri kalian semua pernah memberi banyak warna, canda-tawa, suka-duka, bantuan, dan dukungan. Kalian semua telah memberi banyak kenangan.

  12. Pak Hendi sebagai staf di Ruang Baca Fakultas terimakasih atas semua bantuan dan kemudahan akses meminjam buku ataupun membaca buku.

  13. Siswa

  • – siswi kelas 6 SDN Dukuh Kupang II – 489 Surabaya yang telah berperan menjadi responden dalam penelitian, tanpa kalian penelitian ini tidak akan terselesaikan.

  14. Terimakasih untuk semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang turut membantu dan berperan dalam penelitian maupun penyusunan skripsi ini, termasuk terikasih untuk doa-doa baik yang telah diam-diam dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa oleh orang-orang yang saya tidak ketahui.

  vii Semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat, berkah, dan hidayah- Nya untuk kita semua. Memudahkan langkah kaki kita mengamalkan kebaikan dan menjaga kita semua dari melakukan perbuatan sia-sia yang tidak bermanfaat.

  Amin.

  Sebagai penulis, saya menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kata sempurna. Penulis mengharapkan segala bentuk saran dan kritik yang membangun demi perbaikan dan penyempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca, khususnya pada mahasiswa akademisi keperawatan.

  Surabaya, Desember 2015 Penulis

  viii

  MOTTO Surah Al-Fatihah (Pembukaan), ayat 1-7:

  

1. Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang

  2. Segala puji bagi Allah, Tuhan Seluruh Alam

  3. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang

  4. Pemilik hari pembalasan

  5. Hanya kepada Engkaulah kami memohon pertolongan

  6. Tunjukilah kami jalan yang lurus 7. (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepadanya; bukan (jalan) mereka yang dimurkai, dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat.

  Surah Asy-Syarh (Melapangkan), ayat 5-8:

  5. Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan

  6. Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan

  7. Maka apabila engkau telah selesai (dari suatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain)

8. Dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap

  Surah Yusuf, ayat 86: Sesungguhnya hanya kepada Allah aku mengadukan kesusahan dan kesedihanku. Surah Az-Zumar (Rombongan-rombongan), ayat 10: Sesungguhnya hanya orang yang bersabar disempurnakan pahala mereka tanpa batas.

  “Jadilah seperti pohon. Meski orang melempar batu padanya tetapi pohon melemparkan buah terbaik kepada orang.” (Imam Hasan al Banna)

  “Terkadang seseorang dengan masa lalu yang paling kelam, mampu menciptakan masa depan yang paling cemerlang.” (Umar bin Khattab) “Setiap orang belum tentu baik, tetapi selalu ada kebaikan pada setiap orang.

  Jangan terlalu cepat menilai seseorang, karena setiap orang suci pasti punya masalalu dan setiap pendosa masih punya masa depan.” (Oscar Wilde) ix

  ABSTRACT ANALYSIS OF SEXUAL BEHAVIOR FACTOR TOWARD STUDENT IN

ELEMENTARY SCHOOL AT SDN DUKUH KUPANG II

  • – 489 KECAMATAN DUKUH PAKIS KELURAHAN DUKUH KUPANG SURABAYA

  By : Safirah Sarayati

  Introduction. Sexual behavior has multidimensional problem; regarded

  by various factors toward student in elementary school. The purpose of this study was to analyze and explained the correlated between sexual behavior and student in elementary school used Theory of Planned Behavior at SDN Dukuh Kupang II – 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya.

  Methods. Design in this study was descriptive analytical with cross-

  sectional approach. The population was all the student in 6 grade at SDN Dukuh Kupang II

  • – 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya 2014
  • – 2015 year of education. Total sample 32 respondens was collected from 54 students in 6 grade. The independent variable were background factors and subfactors. Background factors include personal factor (attitudes), social factors (age, gender, religion, and education), information factor (knowledge). Subfactors include behavioral beliefs, normative beliefs, and control beliefs. The dependent variable intention and attitude towards sexuality of elementary school student. Data were collected by questionnaires for independent variable and dependen variable. Data were analyzed by using Partial Least Square (PLS) with significance degree T- statistics ≥1,96.

  Result and analysis. Result showed that attitude towards sexuality of

  elementary student was influence by intention (t=10,534). Intention was influence by sub factors behavioral beliefs (t=0,584), normative beliefs (t=0,918), and control beliefs (T=2,199).

  Discussion. Background factors include personal factor (attitudes), social

  factors (age, gender, religion, and education), information factor (knowledge) has affected behavioral beliefs towards sexuality behavior of elementary school student. Background factors has affected normative beliefs towards sexuality behavior of elementary school student. Background factors has affected control beliefs towards sexuality behavior of elementary school student. Attitude towards sexuality of elementary school students has affected by intention.

  Keyword: sexual behavior, Theory of Planned Behavior, elementary school student, pre-puberty, behavioral beliefs, normative beliefs, control beliefs, intention. x

  DAFTAR ISI

  Halaman Judul dan Prasyarat Gelar ............………..……………………………...i

   Lembar Pernyataan Kesediaan Publikasi ............... Error! Bookmark not defined. Lembar Penetapan Panitia Penguji Skripsi ............ Error! Bookmark not defined.

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  xi

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  xii

  xiii

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  xiv

  DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Identifikasi Masalah Perilaku Seksual pada Anak SD Kelas 6 Tahun

  

  

Gambar 3.1 Kerangka Konseptual Analis Faktor Perilaku seksual pada Anak SD

  

Gambar 4.1 Kerangka Kerja Penelitian Analisis Faktor Perilaku Seksual Pada

  

Gambar 5.1 Gambar Uji Outter Model Di SDN Dukuh Kupang II

Gambar 5.2 Uji Structural Model Di SDN Dukuh Kupang II

  xv

  DAFTAR TABEL

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  xvi

  

  

  

  

Tabel 5.12 Hubungan Normative Beliefs dengan Intention (Niat) ...................... 109

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  xvii