S PEA 1002107 Table Of Content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH .........................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................
ABSTRACT .................................................................................................
DAFTAR ISI .................................................................................................
DAFTAR TABEL ........................................................................................
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
i
ii
iv
v
vi
x
xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ..... ....................................................................
B. Rumusan Masalah Penelitian … ................................................................
C. Maksud dan Tujuan Penelitian ..................................................................
D. Kegunaan Penelitian .................................................................................
1
15
15
15
BAB II LANDASAN TEORI
A. Belajar
1. Pengertian Belajar .............................................................................. 17
2. Teori – Teori Belajar .......................................................................... 18
3. Prinsip-Prinsip Belajar ....................................................................... 19
4. Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Belajar ..................................... 20
B. Prestasi Belajar
1. Pengertian Prestasi Belajar ................................................................. 21
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ........................... 22
3. Indikator Prestasi Belajar ................................................................... 25
C. Pengelolaan Kelas
1. Pengertian Pengelolaan Kelas ............................................................. 26
2. Tujuan Pengelolaan Kelas .................................................................. 29
3. Masalah Dalam Pengelolaan Kelas ..................................................... 30
4. Pengelolaan Kelas yang Efektif .......................................................... 31
5. Pendekatan dalam Mengelola Kelas ................................................... 32
6. Prinsip – Prinsip Pengelolaan Kelas ................................................... 33
7. Indikator Pengelolaan Kelas ............................................................... 34
8. Komponen-Komponen Pengelolaan Kelas .......................................... 36
9. Kegiatan Pengelolaan Kelas ............................................................... 37
10. Hubungan Pengelolaan Kelas Dengan Prestasi Belajar ....................... 37
D. Karakteristik Pembelajaran Akuntansi Pajak
1. Pengertian Pajak ................................................................................. 39
2. Fungsi Pajak ....................................................................................... 39
3. Pembagian Pajak Menurut Golongan, Sifat, dan Pemungutannya ….. 40
4. Pajak Penghasilan .............................................................................. 40
5. Pajak Penghasilan Pasal 21 ................................................................. 41
6. Subjek Pajak Penghasilan Pasal 21 ...................................................... 41
7. Objek Pajak Penghasilan .................................................................... 42
vi
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
E. Kerangka Berfikir .................................................................................... 42
F. Hipotesis Penelitian ................................................................................. 47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .....................................................................................
B. Operasionalisasi Variabel .........................................................................
1. Variabel Bebas Atau Independent Variable (X) ..................................
2. Variabel Terikat Atau Dependent Variable (Y) ...................................
C. Populasi Dan Sampel Atau Sumebr Data
1. Populasi .............................................................................................
2. Sampel ...............................................................................................
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Studi Dokumentasi .............................................................................
2. Kuesioner (Angket) ............................................................................
E. Teknik Analisis Data Dan Pengujian Hipotesis
1. Teknik Analisis Data .........................................................................
2. Pengujian Instrumen ...........................................................................
a. Uji Reliabilitas .............................................................................
b. Uji Validitas .................................................................................
c. Uji Normalitas ..............................................................................
3. Pengujian Hipotesis ............................................................................
a. Analisis Korelasi ..........................................................................
b. Koefisien Determinasi ..................................................................
c. Uji t (Uji Signifikansi) .................................................................
48
49
46
46
50
51
54
51
56
57
57
59
61
62
62
63
63
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Objek Penelitian
1. Identitas SMK Pasundan 1 Kota Bandung .......................................... 65
2. Sejarah Perkembangan SMK Pasundan 1 Kota Bandung .................... 66
3. Struktur Organisasi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ......................... 67
4. Visi dan Misi SMK Pasundan 1 Kota Bandung
a. Visi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ........................................... 70
b. Misi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ........................................... 70
5. Tujuan Pendidikan SMK Pasundan 1 Kota Bandung .......................... 70
B. Deskripsi Hasil Penelitian
1. Gambaran Penyebaran Angket ........................................................... 70
2. Gambaran Umum Responden ………………………………............. 71
3. Gambaran Deskripsi Data Variabel .................................................... 71
a. Gambaran Umum Prestasi Belajar (Variabel Y) ………………….. 68
b. Gambaran Umum Pengelolaan Kelas (Variabel X) ……………… 73
1). Gambaran Pengelolaan Kelas Per Indikator ……………….. … 75
C. Pengujian Hipotesis Penelitian
1. Uji Normalitas Kolmogorov Smirnov .................................................. 86
a. Uji Normalitas Variabel Pengelolaan Kelas ..................................... 87
vii
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Uji Normalitas Variabel Pretasi Belajar ...........................................
2. Analisis Koefisien Korelasi ................................................................
3. Analisis Koefisien Determinasi ..........................................................
4. Uji Signifikansi (Uji t) .........................................................................
D. Pembahasan Hasil Penelitian ....................................................................
a. Prestasi Belajar ...............................................................................
b. Pengelolaan Kelas ...........................................................................
c. Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar ...................................
88
89
90
91
92
92
93
96
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................................ 102
B. Saran ....................................................................................................... 102
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... xiii
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
viii
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 1.3
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
2.1
2.2
3.1
3.2
Tabel 3.3
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
4.1
4.2
4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Tabel 4.10
Tabel 4.11
Rata – rata dan Presentase Nilai UTS Mata Pelajara Produktif
Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK Pasundan 1 Kota Bandung
Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013 ……………………. . 3
Presentase Nilai Mata Pelajaran Produktif Akuntansi (Standar
Kompetensi : Akuntansi Keuangan , Akuntansi Pajak PPh
Pasal 21, dan Spreadsheet) Kelas XI Akuntansi SMK
Pasundan 1 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014 ................... 4
Standar Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran di SD/MI,
SMP/TS, SMA/MA dan SMK/MAK) …………………………… 7
Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Belajar .................................... 20
Jenis, Indikator, dan Cara Evaluasi Prestasi ..................................... 25
Operasionalisasi Variabel ................................................................ 50
Populasi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Pasundan 1 Kota
Bandung ......................................................................................... 53
Jumlah Sampel Setiap Kelas XI Akuntansi SMK Pasundan 1
Kota Bandung ................................................................................. 53
Sampel Terpilih berdasarkan Nomor Absen ..................................... 54
Penilaian Skala Numerik ................................................................. 55
Format Tabulasi Jawaban Responden .............................................. 56
Distribusi Frekuensi Variabel/Indikator ........................................... 57
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ...................................... 59
Hasil Uji Validitas Item Instrumen Penelitian ................................. 61
Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r ............................................. 63
Sampel dari Tiap Kelas Sesuai dengan Nomor Absen Siswa ............ 71
Responden Penelitian ...................................................................... 71
Daftar Jumlah Siswa yang Belum dan Sudah Memenuhi Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM) SK: Akuntansi Pajak PPh Ps 21 kelas
XI Akuntansi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ............................... 72
Distribusi Frekuensi Pretasi Pajak.................................................... 72
Distribusi Frekuensi Pengelolaan Kelas Guru Pajak ........................ 75
Distribusi Frekuensi Mengatur Tempat Duduk dan Tata Ruang
yang Sesuai dengan Strategi yang Digunakan …………………… 75
Distribusi Frekuensi Menentukkan Alokasi Penggunaan Waktu
Belajar-Mengajar ………………………………………………… .76
Distribusi Frekuensi Menentukkan Cara Mengorganisir Siswa Agar
Terlibat Secara Aktif Dalam Kegiatan Belajar Mengajar ………… 77
Distribusi Frekuensi Menunjukkan Sikap Tanggap .......................... 78
Distribusi Frekuensi Berinteraksi Aktif dengan Siswa ..................... 79
Distribusi Frekuensi Memusatkan Perhatian .................................... 80
ix
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
Distribusi Frekuensi Memberikan Petunjuk yang Jelas ................... 81
Distribusi Frekuensi Menegur .......................................................... 82
Distribusi Frekuensi Memodifikasi Tingkah Laku ........................... 83
Distribusi FrekuensiPengelolaan Kelompok .................................... 84
Distribusi Frekuensi Menemukan dan Memecahkan Tingkah
Laku yang Menimbulkan Masalah ................................................... 85
Tabel 4.17 Uji Normalitas Pengelolaan Kelas ..................................................... 87
Tabel 4.18 Uji Normalitas Prestasi Belajar ......................................................... 89
Tabel 4.19 Analisis Korelasi .............................................................................. 90
x
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ......................... 24
Gambar 2.2 Kegiatan Pengelolaan Kelas............................................................. 37
Gambar 2.3 Hubungan Variabel Penelitian .......................................................... 47
Gambar 4.1 Struktur Organisasi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ........................ 66
Gambar 4.2 Grafik Prestasi Belajar SK:Pajak PPh Ps 21 XI Akuntansi SMK
Pasundan 1 Kota Bandung ………………………………………. 73
xi
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR ...................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH .........................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................
ABSTRACT .................................................................................................
DAFTAR ISI .................................................................................................
DAFTAR TABEL ........................................................................................
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
i
ii
iv
v
vi
x
xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ..... ....................................................................
B. Rumusan Masalah Penelitian … ................................................................
C. Maksud dan Tujuan Penelitian ..................................................................
D. Kegunaan Penelitian .................................................................................
1
15
15
15
BAB II LANDASAN TEORI
A. Belajar
1. Pengertian Belajar .............................................................................. 17
2. Teori – Teori Belajar .......................................................................... 18
3. Prinsip-Prinsip Belajar ....................................................................... 19
4. Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Belajar ..................................... 20
B. Prestasi Belajar
1. Pengertian Prestasi Belajar ................................................................. 21
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ........................... 22
3. Indikator Prestasi Belajar ................................................................... 25
C. Pengelolaan Kelas
1. Pengertian Pengelolaan Kelas ............................................................. 26
2. Tujuan Pengelolaan Kelas .................................................................. 29
3. Masalah Dalam Pengelolaan Kelas ..................................................... 30
4. Pengelolaan Kelas yang Efektif .......................................................... 31
5. Pendekatan dalam Mengelola Kelas ................................................... 32
6. Prinsip – Prinsip Pengelolaan Kelas ................................................... 33
7. Indikator Pengelolaan Kelas ............................................................... 34
8. Komponen-Komponen Pengelolaan Kelas .......................................... 36
9. Kegiatan Pengelolaan Kelas ............................................................... 37
10. Hubungan Pengelolaan Kelas Dengan Prestasi Belajar ....................... 37
D. Karakteristik Pembelajaran Akuntansi Pajak
1. Pengertian Pajak ................................................................................. 39
2. Fungsi Pajak ....................................................................................... 39
3. Pembagian Pajak Menurut Golongan, Sifat, dan Pemungutannya ….. 40
4. Pajak Penghasilan .............................................................................. 40
5. Pajak Penghasilan Pasal 21 ................................................................. 41
6. Subjek Pajak Penghasilan Pasal 21 ...................................................... 41
7. Objek Pajak Penghasilan .................................................................... 42
vi
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
E. Kerangka Berfikir .................................................................................... 42
F. Hipotesis Penelitian ................................................................................. 47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .....................................................................................
B. Operasionalisasi Variabel .........................................................................
1. Variabel Bebas Atau Independent Variable (X) ..................................
2. Variabel Terikat Atau Dependent Variable (Y) ...................................
C. Populasi Dan Sampel Atau Sumebr Data
1. Populasi .............................................................................................
2. Sampel ...............................................................................................
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Studi Dokumentasi .............................................................................
2. Kuesioner (Angket) ............................................................................
E. Teknik Analisis Data Dan Pengujian Hipotesis
1. Teknik Analisis Data .........................................................................
2. Pengujian Instrumen ...........................................................................
a. Uji Reliabilitas .............................................................................
b. Uji Validitas .................................................................................
c. Uji Normalitas ..............................................................................
3. Pengujian Hipotesis ............................................................................
a. Analisis Korelasi ..........................................................................
b. Koefisien Determinasi ..................................................................
c. Uji t (Uji Signifikansi) .................................................................
48
49
46
46
50
51
54
51
56
57
57
59
61
62
62
63
63
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Objek Penelitian
1. Identitas SMK Pasundan 1 Kota Bandung .......................................... 65
2. Sejarah Perkembangan SMK Pasundan 1 Kota Bandung .................... 66
3. Struktur Organisasi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ......................... 67
4. Visi dan Misi SMK Pasundan 1 Kota Bandung
a. Visi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ........................................... 70
b. Misi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ........................................... 70
5. Tujuan Pendidikan SMK Pasundan 1 Kota Bandung .......................... 70
B. Deskripsi Hasil Penelitian
1. Gambaran Penyebaran Angket ........................................................... 70
2. Gambaran Umum Responden ………………………………............. 71
3. Gambaran Deskripsi Data Variabel .................................................... 71
a. Gambaran Umum Prestasi Belajar (Variabel Y) ………………….. 68
b. Gambaran Umum Pengelolaan Kelas (Variabel X) ……………… 73
1). Gambaran Pengelolaan Kelas Per Indikator ……………….. … 75
C. Pengujian Hipotesis Penelitian
1. Uji Normalitas Kolmogorov Smirnov .................................................. 86
a. Uji Normalitas Variabel Pengelolaan Kelas ..................................... 87
vii
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Uji Normalitas Variabel Pretasi Belajar ...........................................
2. Analisis Koefisien Korelasi ................................................................
3. Analisis Koefisien Determinasi ..........................................................
4. Uji Signifikansi (Uji t) .........................................................................
D. Pembahasan Hasil Penelitian ....................................................................
a. Prestasi Belajar ...............................................................................
b. Pengelolaan Kelas ...........................................................................
c. Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar ...................................
88
89
90
91
92
92
93
96
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................................ 102
B. Saran ....................................................................................................... 102
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... xiii
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
viii
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 1.3
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
2.1
2.2
3.1
3.2
Tabel 3.3
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
4.1
4.2
4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Tabel 4.10
Tabel 4.11
Rata – rata dan Presentase Nilai UTS Mata Pelajara Produktif
Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK Pasundan 1 Kota Bandung
Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013 ……………………. . 3
Presentase Nilai Mata Pelajaran Produktif Akuntansi (Standar
Kompetensi : Akuntansi Keuangan , Akuntansi Pajak PPh
Pasal 21, dan Spreadsheet) Kelas XI Akuntansi SMK
Pasundan 1 Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014 ................... 4
Standar Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran di SD/MI,
SMP/TS, SMA/MA dan SMK/MAK) …………………………… 7
Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Belajar .................................... 20
Jenis, Indikator, dan Cara Evaluasi Prestasi ..................................... 25
Operasionalisasi Variabel ................................................................ 50
Populasi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Pasundan 1 Kota
Bandung ......................................................................................... 53
Jumlah Sampel Setiap Kelas XI Akuntansi SMK Pasundan 1
Kota Bandung ................................................................................. 53
Sampel Terpilih berdasarkan Nomor Absen ..................................... 54
Penilaian Skala Numerik ................................................................. 55
Format Tabulasi Jawaban Responden .............................................. 56
Distribusi Frekuensi Variabel/Indikator ........................................... 57
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ...................................... 59
Hasil Uji Validitas Item Instrumen Penelitian ................................. 61
Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r ............................................. 63
Sampel dari Tiap Kelas Sesuai dengan Nomor Absen Siswa ............ 71
Responden Penelitian ...................................................................... 71
Daftar Jumlah Siswa yang Belum dan Sudah Memenuhi Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM) SK: Akuntansi Pajak PPh Ps 21 kelas
XI Akuntansi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ............................... 72
Distribusi Frekuensi Pretasi Pajak.................................................... 72
Distribusi Frekuensi Pengelolaan Kelas Guru Pajak ........................ 75
Distribusi Frekuensi Mengatur Tempat Duduk dan Tata Ruang
yang Sesuai dengan Strategi yang Digunakan …………………… 75
Distribusi Frekuensi Menentukkan Alokasi Penggunaan Waktu
Belajar-Mengajar ………………………………………………… .76
Distribusi Frekuensi Menentukkan Cara Mengorganisir Siswa Agar
Terlibat Secara Aktif Dalam Kegiatan Belajar Mengajar ………… 77
Distribusi Frekuensi Menunjukkan Sikap Tanggap .......................... 78
Distribusi Frekuensi Berinteraksi Aktif dengan Siswa ..................... 79
Distribusi Frekuensi Memusatkan Perhatian .................................... 80
ix
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
Distribusi Frekuensi Memberikan Petunjuk yang Jelas ................... 81
Distribusi Frekuensi Menegur .......................................................... 82
Distribusi Frekuensi Memodifikasi Tingkah Laku ........................... 83
Distribusi FrekuensiPengelolaan Kelompok .................................... 84
Distribusi Frekuensi Menemukan dan Memecahkan Tingkah
Laku yang Menimbulkan Masalah ................................................... 85
Tabel 4.17 Uji Normalitas Pengelolaan Kelas ..................................................... 87
Tabel 4.18 Uji Normalitas Prestasi Belajar ......................................................... 89
Tabel 4.19 Analisis Korelasi .............................................................................. 90
x
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ......................... 24
Gambar 2.2 Kegiatan Pengelolaan Kelas............................................................. 37
Gambar 2.3 Hubungan Variabel Penelitian .......................................................... 47
Gambar 4.1 Struktur Organisasi SMK Pasundan 1 Kota Bandung ........................ 66
Gambar 4.2 Grafik Prestasi Belajar SK:Pajak PPh Ps 21 XI Akuntansi SMK
Pasundan 1 Kota Bandung ………………………………………. 73
xi
Yuniyarti, 2014
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Prestasi Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu