d pu 0609150 bibliography(1)
DAFTAR PUSTAKA
Abdulah, T. (2007). Model Proses Pewarisan Nilai-Nilai Tradisional melalui
Pendidikan dalam Keluarga: Studi Kasus Kehidupan Sosial Budaya
Masyarakat Kampung Naga di Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten
Tasikmalaya. Disertasi Doktor pada Sekolah Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan Umum: Tidak diterbitkan.
Adimihardja, K. (2008). Dinamika Budaya Lokal. Bandung: CV. Indra Prahasta
bersama Pusat Kajian Lintas Budaya dan Pembangunan Berkelanjutan (LBPB).
Adiwikarta, S. (2007). “Sosiologi Pendidikan: Landasan Sosiologi bagi
Perkembangan Ilmu dan Praksis Pendidikan”. Makalah pada Stadium General
Program Studi IPS Universtitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Ahimsa-Putra, H.S. (2006). Strukturalisme Levi-Strauss Mitos dan Karya Sastra.
Yogyakarta: Kepel Press.
Ahmadi, H. A. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
------- (2004). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Ali, L. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Ali al-Allawi, M. (2006). The Great Women. Mengapa Wanita Harus Merasa Tidak
Lebih Mulia. (Terjemahan) Jakarta Selatan: Pena Pundi Aksara.
Alisyahbana, S. T. (1986). Antropologi Baru. Jakarta: Dian Rakyat.
Alwasilah, A. C. (2003). Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya dan Pusat
Studi Sunda.
------- (2006). Pokoknya Sunda: Interpretasi Untuk Aksi. Bandung: PT Kiblat Buku
Utama.
------- (2008). Pokoknya BHMN: Ayat-Ayat Pendidikan Tinggi. Bandung: UPI Press
bekerjasama CV. Lubuk Agung.
Andi Muh. Ali. (1969). Bone Selayang Pandang. Watampone: Tidak diterbitkan.
Anwar. (2003). Pengembangan Model Pengelolaan Pembelajaran Keterampilan
Berbasis Sosial Budaya Bagi Perempuan Nelayan: Studi Perubahan Sosial
520
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Melalui Introduksi Teknologi Pada Keluarga Nelayan Suku Bajo Di Kabupaten
Kendari. Disertasi Doktor pada Program Studi PLS Universitas Pendidikan
Indonesia: Tidak diterbitkan.
Al-Qur’an dan Terjemahannya. (2006). Bandung: CV Penerbit Diponegoro.
Arfan, S. (1999). Karakteristik Rumah Tinggal Tradisional Komunitas Suku Bajo di
Desa Bajoe Kabupaten Bone Sulawesi Selatan. Tesis pada Program
Pascasarjana Universitas Gajah Mada Yogyakarta: Tidak diterbitkan.
Assegaf, R. (2006). Kondisi dan Pemicu Kekerasan dalam Pendidikan. [Online].
Tersedia: http://www.ditpertais.net/istiqro/ist02-03.asp. [02 Oktober 2006]
Asy-Syantut, K.A. (2005). Rumah: Pilar Utama Pendidikan Anak. (Terjemahan).
Jakarta: Robbani Press.
Bagus, L. (1996). Kamus Filsafat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Bakri, M. A. (2006). Pendidikan Kepribadian Berbasis Sekolah. [Online]. Tersedia:
http://www.geocities.com/iiitindonesia/amin_1.html [23 November 2006].
Barnadib, I. (1995). Pendidikan Perbandingan Buku Dua Persekolahan dan
Perkembangan Masyarakat. Yogyakarta: Andi Offset.
Basri, L.O. (2003). Perubahan Sistem Mata Pencaharian Orang Bajo Di Bungian
Permai Sulawesi Tenggara (Studi Perubahan Pola Hidup Dari Nomaden
Menjadi Sandeta). Tesis pada PPsUniversitas Gajah Mada: Tidak diterbitkan.
Belen, S. (1990). Materi Pokok Pendidikan IPS I. Jakarta: Depdikbud Dirjen
Pendidikan.
Berger, P.L. and Luckmann, T (1966). The Social Construction of Reality. A Treatise
in The Socilogical of Knowledge. USA: Doubleday & Company, Inc.
Bertens, K. (1999). Sejarah Filsafat Yunani. Yogyakarta: Kanisius.
------ (2004). Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Black, J. A. dan Champion, D.J. (1992). Metode dan Masalah Penelitian Sosial.
(terjemahan). Bandung: PT. Eresco.
Biesanz, J. and Biesanz, M. (1959). Modern Society. An Introduction to Social
Science. 2 nd edition. New Jersey: Prentice Hall.
521
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Brannen, J. (1997). Memadu Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif.
(Terjemahan). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Brown, F.J. (1959). Educational Sociology. USA: Prentice Hall, INC.
Brown, R.A.R. (1968). Structure and Function in Primitive Society. London: Cohen
& West Lid.
Brubacher, J.S. (1966). A History of the Problem of Education (second ed.). New
York: McGrow-Hill Book Company.
Burke, P. (2003). Sejarah dan Teori Sosial (Terjemahan). Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.
Campbell (1994). Tujuh Teori Ilmu Sosial. (Terjemahan). Yogyakarta: Kanisius.
Cartwright, J. (1999). Cultural Transformation: Nine Factors for Continous
Bussiness Improvement. Great Britain: Prentice Hall.
Chickering, A.W. and Reisser, Linda. (1993). Education and Identity (Second
Edition). USA: HB. Printing.
Cohen, L. & Manion, L. (1994). Research Methods in Education. London & New
York: Routhledge.
Cohen, J. (2006). “Social, Emotional, Ethical, and Academic Education: Creating a
Climate for Learning, Participation in Democracy, and Well-Being”. Harvard
Educational Review. 76, (2), 201-228.
Craib, I. (1986). Teori-Teori Sosial Moderen: Dari Parsons sampai Habermans.
(Terjemahan). Jakarta: C.V. Rajawali.
Crapo, R.H. (2002). Cultural Anthropology: Understanding Ourselves & Others.
New York: McGraw-Hill Companies.
Creagh, S. (2004). Pendidikan Seks SMA Di Yogyakarta. Studi Lapangan Australian
Consortium for in Country Indonesian Studies (ACICIS) berkerja sama
dengan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (Fisip) Universitas
Muhammadiyah Malang: Malang Jawa Timur.
Creswell, J.W. (1994). Research Design. Qualitative & Quantitative Approches.
United States of America: Sage Publication.
522
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
--------- (1998). Qualitative Inquiry and Research Design. Choosing Five Traditions.
United States of America: Sage Publication.
Crow & Crow. (1973). Educational Psychology. New York: Little Field Adam.
Dancer, L. S. (1993). Spouses’ Family Work Participations and Its Relation to
Wife’s’ Preocupational Level. Sex Roles: A Journal of Research. [Online].
Tersedia: http: //www. Lookksmart.com [10 Desember 2009).
Denzim, N.K. and Lincoln, Y.S. (1994). Handbook of Qualitative Research. USA:
Sage Publicatios, Inc.
Deighton, L.C. (1971). The Encyclopedia Of Education. Unites State of America:
Croweel-Collier Educational Corporation.
Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Pedoman Penciptaan Suasana Sekolah
yang Kondusif dalam Rangka Pembudayaan Budi Pekerti Luhur bagi Warga
Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Dewantara, K.H. (1962). Karja Ki Hadjar Dewantara. Jogjakarta: Madjelis Luhur
Persatuan Taman Siswa.
-------- (1994). Karja Ki Hadjar Dewantara. Bagian II. Kebudayaan. Yogyakarta:
Percetakan Offset Tamansiswa.
Djahiri, A.K. (2004). Hand Out: Dimensi Nilai Moral dan Norma (NMNr). Bandung:
PPS UPI.
------- (2004). Pendidikan Nilai Moral Humaniora. Editor. (Petikan Kajian Bacaan
Internet).
Djuwita, P. (2005). Upaya Pewarisan Budaya Belagham Melalui Pendidikan dan
Personalisasi Nilai dalam Keluarga. Disertasi Doktor pada Sekolah
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Drijarkara. (1980). Driyarkara tentang Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius.
------ (1989). Percikan filsafat. Jakarta: P.T. Pembangunan.
Durkheim, E. (1973). Moral Education. A Study in The Theory and Application of
The Sociology of Education. New York: The Free Press.
523
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Echols, J.M & Shadily, H. (2003). An English – Indinesia Dictionary. Jakarta: PT.
Gramedia Pustaka Utama.
Encyclopedia Americana. (1978). USA: Americana Corporation.
Ensiklopedi Nasional Indonesia. (1990). Jakarta: PT Cipta Adi Pustaka.
Fakih, M. (1996). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Farida, Hj. U. (2009). Perempuan dalam Keluarga dan Masyarakat. [Online].
Tersedia: http://www.arwaniyyah.com/ [25 Desember 2009].
Faridl, M. (1999). Pokok Pokok Ajaran Islam. Bandung: Pustaka.
Fraenkel, J.R. (1977). How to Teach About Values: An Analytic Approach. New
Jersey: Englewood Clifts, Prentice Hall Inc.
French, Y.R.P. and Kahn, R.L. (1962). A Programatic Approach To Studying The
Industrial Environment And Mental Health. Journal of Social Issues. Vol.18.
Hal. 1– 47.
Frondizi, R. (2007). Pengantar Filsafat Nilai. (Terjemahan). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Garna, J.K. (1992). Teori-Teori Perubahan Sosial. Bandung: Pascasarjana Unpad.
Gazalba, S. (1978). Sistematika Filsafat. Pengantar kepada Dunia Filsafat, Teori
Pengetahuan Metafisika, Teori Nilai. (buku IV). Jakarta: Bulan Bintang.
Geertz, C. (1992). Tafsir Kebudayaan. Yogyakarta: Kanisius.
Glidewell, J.C. (1977). The Social Context of Learning and Development. New York:
Gardner Press, Inc.
Grolier. (1989). Negara dan Bangsa Asia. Jilid 3. Jakarta: PT Widyadara.
Guthrie, E. and Mattheus, K. (2003). Anak Sempurna atau Anak Bahagia. Dilema
Orang Tua Moderen. (Terjemahan). Bandung: Mizan Media Utama.
Haditono, S.R. (1983). Motivasi Prestasi, Tingkat Pendidikan Orang Tua, dan Cara
Mendidik Anak pada Empat Kelompok Pekerjaan. Jurnal Analisis Pendidikan.
524
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Tahun IV – Nomor 1. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Hal.
69 – 80.
-------(1983). Memperhatikan Perkembangan Masa Dini Anak Berdasarkan
Beberapa Pandangan Baru. Jurnal Analisis Pendidikan. Tahun IV – Nomor 2.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan). Hal. 76 – 85.
Hafid, M. Y. (1996). Pola Pemukiman dan Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat
Bajou Daerah Sulawesi Selatan. Makassar: CV. Maju Jaya Ujung Pandang.
Hakam, K.A. (2000). Pendidikan Nilai. MKDU Press: UPI Bandung.
Hall, C.S. & Lindzey, G. (1985). Introduction to Personality Theory. New York:
John Wiley & Sons.
Hamersma, H. (1982). Eksistensi dan Transendensi dalam Metafisika Karl Jaspers,
dalam Manusia Multi Dimensional. Editor Sastrapratedja. Jakarta: PT
Gramedia.
Hamid, A. (1986) . Pertumbuhan Pemukinaman Masyarakat di Lingkungan Perairan
Daerah Sulawesi Selatan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Hamijaya, S. (1983). Pendidikan Luar Sekolah di Dalam Konteks Pembangunan
Nasional. Jurnal Analisis Pendidikan. Tahun IV – Nomor 3 – 1983. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hamilton, P. (1990). Talcott Parson dan Pemikirannya. Sebuah Pengantar.
(Terjemahan). Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya.
Haricahyono, C. (1995). Dimensi-Dimensi Pendidikan Moral. Semarang: IKIP
Semarang Press.
Harris, C. W. (1960). Encyclopedia of Educational Research. New York: The
MacMillan Company.
Hasan, F. (1998). Stadium Generale. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hasan, S.H. (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik.
525
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Hasbullah. (1999). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Henry, B. N. (1952). The Fifty-First Yearbook of the National Society for the Study of
Education; Part One General Education. Chicago: The University of Chicago
Press.
Hunt, M.P. (1975). Foundation for Education: Social and Cultural Perspectives,
New York: Holt, Rinehart and Winston, (p. 1 - 43).
Hurlock, E.B. (1974). Personality Development, New York: McGraw-Hill Book
Company.
Ihromi, T.O. (2006). Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.
Johnson, D.P. (1986). Teori Sosiologi Klasik dan Moderen. Jakarta: PT Gramedia.
Joyce, B., Weil, M., and Calhoun, E. (2004). Models of Teaching. (7th Ed.) USA:
Pearson Education, Inc.
Kabupaten Bone dalam Angka 2008. Bone Regency in Figure. Watampone: Badan
Pusat Statistik Kabupaten Bone.
Kazufurni, N dan Lapian, A.B. (1997). Research on Bajo Communities: Maritime
People in South East Asia. Makalah dalam Widyakarya Nasional Antropologi
dan pembangunan di Hotel Indonesia Jakarta, tanggal 26-28 agustus 1997.
Kewa-Ama, K. (2006). Orang Bajo: Selalu Menyatu dengan Air. [Online]. Tersedia:
http://www. kompas. com/ kompas-cetak /0610/ 09/teropong/ 2967491.htm.
[01 November 2006]
Kleden, I. (1987). Sikap Ilmiah dan Kritik Kebudayaan. Jakarta: Aksara.
Kluckhohn, C. (1962). Values And Values Orientation In The Theory Of Action.
Dalam Parson. et.al (ed) Toward A General Theory of Action. New York:
Harper & Row.
Kneller, G. F. (1971). Introduction to The Philosophy of Education. New York: John
Willey & Son. Inc.
Kniker, C.R. (1977). You and Values Education. Columbus. Ohio: Charles E. Merril
Publishing Company.
526
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
---------- (1984). Movements of Thought in Modern Education. New York: John
Wiley & Sons, Inc.
Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Baru.
----------- (1994). Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT. Gramedia.
----------- (2002). Kebudayaan, Mentalitas, dan pembangunan. Jakarta: Gramedia.
Krech, D. & Crutchfield, R. (1962). Individual in Society. Tokyo: McGraw Hill
Kogakusha, Ltd.
Kuntoro, S.A, (2006). Visi. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Pendidikan
Nonformal (PTK-PNF). Jurnal Ilmiah. Jakarta: Depdiknas Direktorat Jenderal
PMPTK. Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan
Nonformal. Hal. 15 – 20.
Kurtines, W.M. Azmita, Margarita. Gewirtz, Jacob L. (1992). The Role of Values in
Psychology and Human Development. Canada: John Wiley & Son, Inc.
Lapian, A.B. (1987). Orang Laut – Bajak Laut – Raja Laut: Sejarah Kawasan Laut
Sulawesi Abad XIX. Disertasi pada Program Pascasarjana Universitas Gadjah
Mada Yogyakarta: Tidak diterbitkan.
------- (2009). Orang Laut – Bajak Laut – Raja Laut: Sejarah Kawasan Laut Sulawesi
Abad XIX. Jakarta: Komunitas Bambu bekerjasama dengan Ecole francaise
d’Extreme –Orient.
Lee, J. (2000). Values Education in the Two Years College. ERIC Digest. [Online].
Tersedia: http://www. ed.gov/databases/ERIC Digest/Ed440681.html. [15
Oktober 2007]
Linda, N dan Eyre, R. (1995). Mengajarkan Nilai-Nilai Kepada Anak. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Lindgren, H. C. and Harvey. J. H. (1981). An Introduction to Social Psychology (3rd
Ed.). USA: The C.V. Mosby Company.
Mahmud, A.A.H. (2004). Akhlak Mulia. (Terjemahan). Jakarta: Gema Insani.
McMillan, J.H. dan Schumacher, S. (2001). Research in Education. A Conceptual
Introduction. New York: Priscilla McGeehon.
527
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
McQuail, D. and Sven Windahl. (1987). Commonication Models for The Study of
Mass Communications. New York: Longman Inc.
Megawangi, R. (2004). Pendidikan Karakter. Jakarta: Indonesia Heritage
Foundation.
Metcalf, L. E. (Ed.). (1971). Values Education. Rationale, Strategies, and
Procedures. Washington D.C.: National Council For The Social Studies.
Miles, B.M. dan A.M. Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif. (Terjemahan).
Jakarta: UI Press.
Moleong, L. J. (1990). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Karya.
Morin, E. (2005). Tujuh Materi Penting bagi Dunia Pendidikan. (Terjemahan).
Jakarta: Kanisius.
Morris, V. C. et.al. (1963). Becoming An Educator. An Introduction by Specialists to
the Study and Practice of Education. New York: Houghton Mifflin Company.
Mubarok Al-Barik, H. (2006). Ensiklopedi Wanita Muslimah. Jakarta: PT. Darul
Falah.
Mudyahardjo, R. (2002). Pengantar Pendidikan. Sebuah Studi Awal Tentang DasarDasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Muchlis, A. (2002). Tingkat Aspirasi Pendidikan Suku Bajo dan Faktor-Faktor
Determinannya. (Studi Kasus Masyarakat Bajo di Kabupaten Buton Sulawesi
Tenggara. Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Yogyakarta:
Tidak diterbitkan.
Muhajir, N. (2000). Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial. Yogyakarta: Rake
Sarasin.
------- (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Mulyana, R. R., Akbar, dan Setiawan, T. (1999). Cakrawala Pendidikan Umum.
Bandung: IMA PU PPS IKIP Bandung.
------- (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: CV. Alfabeta.
528
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Munti, R. B. (1999). Perempuan Sebagai Kepala Rumah Tangga. Jakarta: Kerjasama
Kajian Agama & Jender, Solidaritas Perempuan dan The Asia Foundation.
Murphy, R.F. (1989). Cultural & Social Anthropology: An Overture. New Jersey:
Prentice Hall, Inc.
Najati, M.U. (2005). Psikologi Dalam Al-Qur’an. Terapi Qur’ani Dalam
Penyembuhan Gangguan Kejiwaan. (Terjemahan). Bandung: CV Pustaka
Setia.
Nasution, S. (1983). Sosiologi Pendidikan. Bandung: Jemmars.
------- (2004). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Nataatmadja, H. at al. (1984). Dialog Manusia, Falsafah, Budaya dan Pembangunan.
Malang: YP2LPMP.
Nawawi, H. dan Martini, M. (1994). Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Narwoko, J.D. dan Suyanto, B. (Eds) (2006). Sosiologi. Teks Pengantar dan Terapan
(edisi kedua). Jakarta: Prenada Media Group.
Neuman, W.L. (2006). Social Research Methods. Qualitative and Quantitative
Approches. USA: Pearson Education, Inc.
Nimno Ha. (1990). Orang-Orang Bajo di Sulawesi Selatan. Majalah tempo 14 Juli
1990. Jakarta.
Nuzul. (2006). Perubahan sosial ekonomi, budaya, dan pemukiman masyarakat Bajo
di Desa Lasama Kecamatan Tiworo Kepulauan Kabupaten Muna Propinsi
Sulawesi Tenggara. Tesis pada SPs Universitas Gadjah Mada: Tidak
diterbitkan.
Padil, M. dan Supriyanto, T. (2007). Sosiologi Pendidikan. Malang: UIN – Malang
Press.
Pai, Y. (1970). Cultural Foundations of Education. New York: Macmillan
Publishing Company.
Parson, T. (1992).
Publisher.
Essays in Sociological Theory. New York: Light and Life
529
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Patrick, J.J. (1991). Teaching the Responsibility of Citizenship. [Online]. Tersedia:
http://www.ed.gov./databases/ERIC Digest/Ed332929.html [27 November
2007].
Pelras, C. (2006). Manusia Bugis. (Terjemahan). Jakarta: Nalar.
Phenix, P.H. (1964). Realms of Meaning. A Philosophy of The Curriculum For
General Education. New York: McGraw-Hill Book Company.
Poloma, M.M. (2004). Sosiologi Kontemporer. (Terjemahan). Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Priantono, B. (2006). Orang Bajo dan Diasporanya di Seluruh Indonesia. [Online].
Tersedia: http://bambangpriantono. multiply. com/ journal/ item/ 1229. [04
Pebruari 2009].
Rahim, A. R. (1995). Posisi Tasawuf dalam Sistem Kekuasaan di Kesultanan Buton
pada Abad ke-19. Jakarta: Seri INIS XXIV.
Rahman, L. (1996). Implementasi Kebijakan Pemukiman Kembali Suku Bajo di
Kabupaten Buton. Tesis pada Program Pascasarjana Unhas: Tidak diterbitkan.
Raven, J. (1977). Education, Values, and Society: The Objectives of Education and
the Nature and Development of Competence. London:HK Lewis & Co. Ltd.
Ritzer, G dan D.J. Goodman. (2005). Teori Sosiologi Moderen. (Terjemahan).
Jakarta: Prenada Media.
Robinson, P. (1986). Sosiologi Pendidikan: Beberapa Perspektif. (Terjemahan).
Jakarta: Rajawali Pers.
Rokeach, M. (1973). The Nature of Human Values. New York: The Free Press.
Sadulloh, U. (2006). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Salam, A. (2000). Implementasi dan Sosialisasi Siri: Studi Kasus pada Enam
Keluarga Bugis Bone di Sulawesi Selatan. Disertasi pada Program
Pascasarjana Universitas Padjadjaran Bandung: Tidak diterbitkan.
Salamun, dkk. (1994). Sosialisasi pada Perkampungan yang Miskin di Kota
Yogyakarta. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
530
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Salim, A. (2001). Teori dan Paradigma Penelitian Sosial. Yogyakarta: Pt. Tiara
Wacana Yogya.
Sanderson, S.K. (2003). Makro Sosiologi. Sebuah Pendekatan Terhadap Realitas
Sosial. (Terjemahan). Jakarta: PT RajaGrasindo Persada.
Santoso, S.B. (1982/83). Karakteristik Suku-Suku di Indonesia dalam Kaitan
Pembinaan Persatuan dan Kesatuan. Jurnal Analisis Kebudayaan Tahun 111 –
Nomor 2.
Sarwono, S.W. (2006). Teori – Teori Psikologi Sosial. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Sasongko, R.N. (2001). Model Pembelajaran Aksi Sosial Untuk Pengembangan
Nilai-Nilai dan Keterampilan Sosial (Studi Ekperimental pada Mahasiswa
Peserta Kuliah Kerja Nyata Universitas Bengkulu). Disertasi Doktor pada
Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Sastrosupono, M.S. (1982). Menghampiri Kebudayaan. Bandung: Alumni.
Sauri, S. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: Ganesindo.
------- (2006). Membangun Komunikasi Dalam Keluarga. Bandung: Ganesindo.
Sawe, D. (1983). Profil Masyarakat Bajo di Desa BajoE Kabupaten Bone, Ujung
Pandang: PLPIIS.
Seale, C. Dkk. (2005). Qualitative Research Practice. London: SAGE Publications
Ltd.
Selfe, P. (1993). A Level Sociology Patterns. London: MacMillan Press Ltd.
Septiarti, S.W. (2006). Aktualisasi Nilai dalam Konteks Pendidikan Luar Sekolah
yang Bebasis pada Kearifan Lokal. Jurnal Ilmiah Visi. Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Non Formal (PTK-PNF) Vol. 1, No. 2 – 2006.
Jakarta: Dirjen PMP-TK
Sevilla, C. G. dkk. (1993). Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: UI Press.
Shadily, H. (1993). Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
531
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Siendenberg, B. and Snadowsky, A. (1976). Social Psychology. New York: The
Free Press, A Division of McMillan Publishing Co. Inc.
Sigit, S. (1999). Pengantar Metodologi Penelitian Sosial, Bisnis, Manajemen.
Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.
Sirozi, M. (2004). Politik Kebijakan Pendidikan di Indonesia: Peran Tokoh-tokoh
Islam dalam Penyusunan UU No. 2/1989. Jakarta: INIS.
Sjarkawi. (2006). Pembentukan Kepribadian Anak: Peran Moral, Intelektual,
Emosional, dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri.Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Soebadio, H. (1982/1983). Jurnal Analisis Kebudayaan. Pengkajian Warisan
Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Depdikbud. Hal. 1 – 19.
Soelaeman, M.I. (1983). Memperhatikan Perkembangan Masa Dini Anak
Berdasarkan Beberapa Pandangan Baru. Jurnal Analisis Pendidikan. Tahun
IV – Nomor 3. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Hal.14 – 17.
------- (1994). Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta.
Soemarjan, S. (1988). Masyarakat dan Kebudayaan. Jakarta: Jambatan.
Spradley, J.P. (1997). Metode Etnografi. (Terjemahan). Yogyakarta: Tiara Wacana.
Stagner, R. (1948). Physicology of Personality. McGraw Hill Book Company Inc.
New York.
Stanley, C. L. (2006). Sikap-Sikap dan Kesadaran Orang Bajo terhadap Lingkungan
Hidup dan Konservasi. [Online]. Tersedia: http://www.acicis.murdoch.
edu.au/hi/ field topics/CStanleyPhoto.pdf (01 September 2006).
Stark, R. (1989). Sociology (third edition). United State of America: Wadsworth Inc.
Stein, J. (1983). The Random House Dictionary of The English Language. New York.
Random House, Inc.
Sukmadinata, N. S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
532
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Sumantri, E. (1993). Pendidikan Moral: Suatu Tinjauan dari Sudut Konstruksi dan
Proposisi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPI
Bandung.
Sulistyono. (1991). Pendidikan Nilai Untuk Siswa SD. Cakrawala Pendidikan.
Majalah Ilmiah Pendidikan. No. 1, Th. X, Februari 1991. Yogyakarta: Pusat
Pengabdian Pada Masyarakat IKIP Yogyakarta.
Suparto. (2008). Nilai Sosial. [Online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/nilai
sosial. [07 Juli 2008].
Suriasumantri, J.S., (2006). Ilmu dalam Perpektif. Sebuah Kumpulan Karangan
Tentang Hakekat Ilmu. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
------ (2007). Filsafat Ilmu. Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar
Harapan.
Suseno, F.M. (2005). Pijar-Pijar Filsafat, cetakan ke-6. Yogyakarta: Kanisius.
Suwondo, N. (1981). Kedudukan Wanita Indonesia dalam Hukum dan Masyarakat.
Jakarta: Ghalia Indonesia.
Suyono, H. (2003). Pendidikan Perempuan Aset Bangsa. Jakarta: Yayasan Dana
Sejahtera Mandiri.
Syahidin, (2004). Kajian Pedagogis Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat.
ISBD di Perguruan Tinggi. Bandung: Kopertis Wilayah IV Jabar.
Syahriana-Syam. (2003). Keberadaan Rumah Suku Bajo terhadap Perubahan
Lingkungan Tempat Tinggalnya. Studi Kasus Kelurahan Bajoe, Kabupaten
Bone Sulawesi Selatan. Tesis pada Universitas Gadjah Mada: Tidak
diterbitkan.
Syamsiah-Badruddin. (2004). Perilaku Pengasuhan Anak Kelurga Bugis Wajo.
Disertasi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Makassar: Tidak diterbitkan.
Syarifuddin. (2008). Mantra Nelayan Bajo: Cermin Pikiran Kolektif Orang Bajo di
Sumbawa. Disertasi Doktor pada Program Pasacarjana Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Gadjah Mada: Tidak diterbitkan.
Sztompka, P. (2005). Sosiologi Perubahan Sosial. (Terjemahan). Jakarta: Prenada
Media.
533
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Thaba, A. A. (1994). Masalah Nilai dalam Pemikiran Politik (Pasang Surut Teori
Politik Normatif). Jurnal Ilmu sosial dan ilmu politik Universitas Riau
Pekanbaru. Riau: Fak. ISILPOL UNRI.
The Encyclopedia Americana. (2001). International Edition. U.S.A: Grolier
Incorporated.
Tilaar, H.A.R. (2000). Pendidikan, Kebudayaan, Masyarakat Madani Indonesia.
Bandung: Rosdakarya.
Tillman, D. (2004). Living Values Activities for Children Ages 8 – 14. Jakarta: PT
Gramedia Widiasarana Indonesia (Grasindo).
Tirtarahardja, U. dan La Sulo. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Turner, J.H. (1978). The Structure of Sociologycal Theory. The United States of
America: Darsey Press.
Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor 14 Tahun 2005 & Undang Undang
Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003.
Vembriarto, ST. (1990). Sosiologi Pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset.
Vredenbregt, J. (1980). Metode dan Teknik Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT.
Gramedia.
Warnen-Suwarsih (1982/1983). Integritas Bangsa dan Pola Identitas Nasional di
Indonesia dari Sudut Pandangan Psikologis Sosial. Jurnal Analisis
Kebudayaan. Pengkajian Warisan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan. Hal. 11 – 30.
Webb, R.B. and Sherman, R.R. (1989). Schooling and Society. New York:
MacMillan Publishing Company.
Wolcott, H.F. (1994). Transforming Qualitative Data. USA: Sage Publications, Inc.
Woods. (2008). Nilai Sosial. [Online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/nilai
sosial. [07 Juli 2008].
Yin, R.K. (1996). Studi Kasus: Desain dan Metode. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
------ (2003). Case Study Research: Design and Mehtods. USA: Sage Publications,
Inc.
534
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Yudkin, M. (Ed.) (1971). General Education. A Symposium on the Teaching of NonSpecialist. Great Britain: Allen Lane The Penguin Press.
Yunus, A. R. (1995). Posisi Tasawuf dalam Sistem Kekuasaan di Kesultanan Buton
pada Abad ke-19. Jakarta: Indonesia – Netherlands Cooperations in Islamic
Studies (INIS).
Zacot, F. R. (2008). Orang Bajo Suku Pengembara Laut: Pengalaman Seorang
Antropolog. Jakarta: KPG (Kepustakaan Populer Gramedia).
Zamroni. (2000). Paradigma Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Bigraf
Publishing.
Zanden, J. W. V. (1990). Sociology The Core. 2nd Ed. USA: McGraw-Hill, Inc.
Zen, M. (1993). Dinamika Pendidikan “Orang Laut” Sebagai Suatu Profil
Operasionalisasi Pendidikan Nasional. Disertasi Doktor pada Program
Pascasarjana Program Studi Pendidikan Luar Sekolah IKIP Bandung: Tidak
diterbitkan
535
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Abdulah, T. (2007). Model Proses Pewarisan Nilai-Nilai Tradisional melalui
Pendidikan dalam Keluarga: Studi Kasus Kehidupan Sosial Budaya
Masyarakat Kampung Naga di Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten
Tasikmalaya. Disertasi Doktor pada Sekolah Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan Umum: Tidak diterbitkan.
Adimihardja, K. (2008). Dinamika Budaya Lokal. Bandung: CV. Indra Prahasta
bersama Pusat Kajian Lintas Budaya dan Pembangunan Berkelanjutan (LBPB).
Adiwikarta, S. (2007). “Sosiologi Pendidikan: Landasan Sosiologi bagi
Perkembangan Ilmu dan Praksis Pendidikan”. Makalah pada Stadium General
Program Studi IPS Universtitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Ahimsa-Putra, H.S. (2006). Strukturalisme Levi-Strauss Mitos dan Karya Sastra.
Yogyakarta: Kepel Press.
Ahmadi, H. A. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
------- (2004). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Ali, L. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Ali al-Allawi, M. (2006). The Great Women. Mengapa Wanita Harus Merasa Tidak
Lebih Mulia. (Terjemahan) Jakarta Selatan: Pena Pundi Aksara.
Alisyahbana, S. T. (1986). Antropologi Baru. Jakarta: Dian Rakyat.
Alwasilah, A. C. (2003). Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya dan Pusat
Studi Sunda.
------- (2006). Pokoknya Sunda: Interpretasi Untuk Aksi. Bandung: PT Kiblat Buku
Utama.
------- (2008). Pokoknya BHMN: Ayat-Ayat Pendidikan Tinggi. Bandung: UPI Press
bekerjasama CV. Lubuk Agung.
Andi Muh. Ali. (1969). Bone Selayang Pandang. Watampone: Tidak diterbitkan.
Anwar. (2003). Pengembangan Model Pengelolaan Pembelajaran Keterampilan
Berbasis Sosial Budaya Bagi Perempuan Nelayan: Studi Perubahan Sosial
520
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Melalui Introduksi Teknologi Pada Keluarga Nelayan Suku Bajo Di Kabupaten
Kendari. Disertasi Doktor pada Program Studi PLS Universitas Pendidikan
Indonesia: Tidak diterbitkan.
Al-Qur’an dan Terjemahannya. (2006). Bandung: CV Penerbit Diponegoro.
Arfan, S. (1999). Karakteristik Rumah Tinggal Tradisional Komunitas Suku Bajo di
Desa Bajoe Kabupaten Bone Sulawesi Selatan. Tesis pada Program
Pascasarjana Universitas Gajah Mada Yogyakarta: Tidak diterbitkan.
Assegaf, R. (2006). Kondisi dan Pemicu Kekerasan dalam Pendidikan. [Online].
Tersedia: http://www.ditpertais.net/istiqro/ist02-03.asp. [02 Oktober 2006]
Asy-Syantut, K.A. (2005). Rumah: Pilar Utama Pendidikan Anak. (Terjemahan).
Jakarta: Robbani Press.
Bagus, L. (1996). Kamus Filsafat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Bakri, M. A. (2006). Pendidikan Kepribadian Berbasis Sekolah. [Online]. Tersedia:
http://www.geocities.com/iiitindonesia/amin_1.html [23 November 2006].
Barnadib, I. (1995). Pendidikan Perbandingan Buku Dua Persekolahan dan
Perkembangan Masyarakat. Yogyakarta: Andi Offset.
Basri, L.O. (2003). Perubahan Sistem Mata Pencaharian Orang Bajo Di Bungian
Permai Sulawesi Tenggara (Studi Perubahan Pola Hidup Dari Nomaden
Menjadi Sandeta). Tesis pada PPsUniversitas Gajah Mada: Tidak diterbitkan.
Belen, S. (1990). Materi Pokok Pendidikan IPS I. Jakarta: Depdikbud Dirjen
Pendidikan.
Berger, P.L. and Luckmann, T (1966). The Social Construction of Reality. A Treatise
in The Socilogical of Knowledge. USA: Doubleday & Company, Inc.
Bertens, K. (1999). Sejarah Filsafat Yunani. Yogyakarta: Kanisius.
------ (2004). Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Black, J. A. dan Champion, D.J. (1992). Metode dan Masalah Penelitian Sosial.
(terjemahan). Bandung: PT. Eresco.
Biesanz, J. and Biesanz, M. (1959). Modern Society. An Introduction to Social
Science. 2 nd edition. New Jersey: Prentice Hall.
521
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Brannen, J. (1997). Memadu Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif.
(Terjemahan). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Brown, F.J. (1959). Educational Sociology. USA: Prentice Hall, INC.
Brown, R.A.R. (1968). Structure and Function in Primitive Society. London: Cohen
& West Lid.
Brubacher, J.S. (1966). A History of the Problem of Education (second ed.). New
York: McGrow-Hill Book Company.
Burke, P. (2003). Sejarah dan Teori Sosial (Terjemahan). Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.
Campbell (1994). Tujuh Teori Ilmu Sosial. (Terjemahan). Yogyakarta: Kanisius.
Cartwright, J. (1999). Cultural Transformation: Nine Factors for Continous
Bussiness Improvement. Great Britain: Prentice Hall.
Chickering, A.W. and Reisser, Linda. (1993). Education and Identity (Second
Edition). USA: HB. Printing.
Cohen, L. & Manion, L. (1994). Research Methods in Education. London & New
York: Routhledge.
Cohen, J. (2006). “Social, Emotional, Ethical, and Academic Education: Creating a
Climate for Learning, Participation in Democracy, and Well-Being”. Harvard
Educational Review. 76, (2), 201-228.
Craib, I. (1986). Teori-Teori Sosial Moderen: Dari Parsons sampai Habermans.
(Terjemahan). Jakarta: C.V. Rajawali.
Crapo, R.H. (2002). Cultural Anthropology: Understanding Ourselves & Others.
New York: McGraw-Hill Companies.
Creagh, S. (2004). Pendidikan Seks SMA Di Yogyakarta. Studi Lapangan Australian
Consortium for in Country Indonesian Studies (ACICIS) berkerja sama
dengan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (Fisip) Universitas
Muhammadiyah Malang: Malang Jawa Timur.
Creswell, J.W. (1994). Research Design. Qualitative & Quantitative Approches.
United States of America: Sage Publication.
522
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
--------- (1998). Qualitative Inquiry and Research Design. Choosing Five Traditions.
United States of America: Sage Publication.
Crow & Crow. (1973). Educational Psychology. New York: Little Field Adam.
Dancer, L. S. (1993). Spouses’ Family Work Participations and Its Relation to
Wife’s’ Preocupational Level. Sex Roles: A Journal of Research. [Online].
Tersedia: http: //www. Lookksmart.com [10 Desember 2009).
Denzim, N.K. and Lincoln, Y.S. (1994). Handbook of Qualitative Research. USA:
Sage Publicatios, Inc.
Deighton, L.C. (1971). The Encyclopedia Of Education. Unites State of America:
Croweel-Collier Educational Corporation.
Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Pedoman Penciptaan Suasana Sekolah
yang Kondusif dalam Rangka Pembudayaan Budi Pekerti Luhur bagi Warga
Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Dewantara, K.H. (1962). Karja Ki Hadjar Dewantara. Jogjakarta: Madjelis Luhur
Persatuan Taman Siswa.
-------- (1994). Karja Ki Hadjar Dewantara. Bagian II. Kebudayaan. Yogyakarta:
Percetakan Offset Tamansiswa.
Djahiri, A.K. (2004). Hand Out: Dimensi Nilai Moral dan Norma (NMNr). Bandung:
PPS UPI.
------- (2004). Pendidikan Nilai Moral Humaniora. Editor. (Petikan Kajian Bacaan
Internet).
Djuwita, P. (2005). Upaya Pewarisan Budaya Belagham Melalui Pendidikan dan
Personalisasi Nilai dalam Keluarga. Disertasi Doktor pada Sekolah
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Drijarkara. (1980). Driyarkara tentang Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius.
------ (1989). Percikan filsafat. Jakarta: P.T. Pembangunan.
Durkheim, E. (1973). Moral Education. A Study in The Theory and Application of
The Sociology of Education. New York: The Free Press.
523
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Echols, J.M & Shadily, H. (2003). An English – Indinesia Dictionary. Jakarta: PT.
Gramedia Pustaka Utama.
Encyclopedia Americana. (1978). USA: Americana Corporation.
Ensiklopedi Nasional Indonesia. (1990). Jakarta: PT Cipta Adi Pustaka.
Fakih, M. (1996). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Farida, Hj. U. (2009). Perempuan dalam Keluarga dan Masyarakat. [Online].
Tersedia: http://www.arwaniyyah.com/ [25 Desember 2009].
Faridl, M. (1999). Pokok Pokok Ajaran Islam. Bandung: Pustaka.
Fraenkel, J.R. (1977). How to Teach About Values: An Analytic Approach. New
Jersey: Englewood Clifts, Prentice Hall Inc.
French, Y.R.P. and Kahn, R.L. (1962). A Programatic Approach To Studying The
Industrial Environment And Mental Health. Journal of Social Issues. Vol.18.
Hal. 1– 47.
Frondizi, R. (2007). Pengantar Filsafat Nilai. (Terjemahan). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Garna, J.K. (1992). Teori-Teori Perubahan Sosial. Bandung: Pascasarjana Unpad.
Gazalba, S. (1978). Sistematika Filsafat. Pengantar kepada Dunia Filsafat, Teori
Pengetahuan Metafisika, Teori Nilai. (buku IV). Jakarta: Bulan Bintang.
Geertz, C. (1992). Tafsir Kebudayaan. Yogyakarta: Kanisius.
Glidewell, J.C. (1977). The Social Context of Learning and Development. New York:
Gardner Press, Inc.
Grolier. (1989). Negara dan Bangsa Asia. Jilid 3. Jakarta: PT Widyadara.
Guthrie, E. and Mattheus, K. (2003). Anak Sempurna atau Anak Bahagia. Dilema
Orang Tua Moderen. (Terjemahan). Bandung: Mizan Media Utama.
Haditono, S.R. (1983). Motivasi Prestasi, Tingkat Pendidikan Orang Tua, dan Cara
Mendidik Anak pada Empat Kelompok Pekerjaan. Jurnal Analisis Pendidikan.
524
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Tahun IV – Nomor 1. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Hal.
69 – 80.
-------(1983). Memperhatikan Perkembangan Masa Dini Anak Berdasarkan
Beberapa Pandangan Baru. Jurnal Analisis Pendidikan. Tahun IV – Nomor 2.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan). Hal. 76 – 85.
Hafid, M. Y. (1996). Pola Pemukiman dan Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat
Bajou Daerah Sulawesi Selatan. Makassar: CV. Maju Jaya Ujung Pandang.
Hakam, K.A. (2000). Pendidikan Nilai. MKDU Press: UPI Bandung.
Hall, C.S. & Lindzey, G. (1985). Introduction to Personality Theory. New York:
John Wiley & Sons.
Hamersma, H. (1982). Eksistensi dan Transendensi dalam Metafisika Karl Jaspers,
dalam Manusia Multi Dimensional. Editor Sastrapratedja. Jakarta: PT
Gramedia.
Hamid, A. (1986) . Pertumbuhan Pemukinaman Masyarakat di Lingkungan Perairan
Daerah Sulawesi Selatan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Hamijaya, S. (1983). Pendidikan Luar Sekolah di Dalam Konteks Pembangunan
Nasional. Jurnal Analisis Pendidikan. Tahun IV – Nomor 3 – 1983. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hamilton, P. (1990). Talcott Parson dan Pemikirannya. Sebuah Pengantar.
(Terjemahan). Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya.
Haricahyono, C. (1995). Dimensi-Dimensi Pendidikan Moral. Semarang: IKIP
Semarang Press.
Harris, C. W. (1960). Encyclopedia of Educational Research. New York: The
MacMillan Company.
Hasan, F. (1998). Stadium Generale. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hasan, S.H. (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik.
525
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Hasbullah. (1999). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Henry, B. N. (1952). The Fifty-First Yearbook of the National Society for the Study of
Education; Part One General Education. Chicago: The University of Chicago
Press.
Hunt, M.P. (1975). Foundation for Education: Social and Cultural Perspectives,
New York: Holt, Rinehart and Winston, (p. 1 - 43).
Hurlock, E.B. (1974). Personality Development, New York: McGraw-Hill Book
Company.
Ihromi, T.O. (2006). Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.
Johnson, D.P. (1986). Teori Sosiologi Klasik dan Moderen. Jakarta: PT Gramedia.
Joyce, B., Weil, M., and Calhoun, E. (2004). Models of Teaching. (7th Ed.) USA:
Pearson Education, Inc.
Kabupaten Bone dalam Angka 2008. Bone Regency in Figure. Watampone: Badan
Pusat Statistik Kabupaten Bone.
Kazufurni, N dan Lapian, A.B. (1997). Research on Bajo Communities: Maritime
People in South East Asia. Makalah dalam Widyakarya Nasional Antropologi
dan pembangunan di Hotel Indonesia Jakarta, tanggal 26-28 agustus 1997.
Kewa-Ama, K. (2006). Orang Bajo: Selalu Menyatu dengan Air. [Online]. Tersedia:
http://www. kompas. com/ kompas-cetak /0610/ 09/teropong/ 2967491.htm.
[01 November 2006]
Kleden, I. (1987). Sikap Ilmiah dan Kritik Kebudayaan. Jakarta: Aksara.
Kluckhohn, C. (1962). Values And Values Orientation In The Theory Of Action.
Dalam Parson. et.al (ed) Toward A General Theory of Action. New York:
Harper & Row.
Kneller, G. F. (1971). Introduction to The Philosophy of Education. New York: John
Willey & Son. Inc.
Kniker, C.R. (1977). You and Values Education. Columbus. Ohio: Charles E. Merril
Publishing Company.
526
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
---------- (1984). Movements of Thought in Modern Education. New York: John
Wiley & Sons, Inc.
Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Baru.
----------- (1994). Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT. Gramedia.
----------- (2002). Kebudayaan, Mentalitas, dan pembangunan. Jakarta: Gramedia.
Krech, D. & Crutchfield, R. (1962). Individual in Society. Tokyo: McGraw Hill
Kogakusha, Ltd.
Kuntoro, S.A, (2006). Visi. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Pendidikan
Nonformal (PTK-PNF). Jurnal Ilmiah. Jakarta: Depdiknas Direktorat Jenderal
PMPTK. Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan
Nonformal. Hal. 15 – 20.
Kurtines, W.M. Azmita, Margarita. Gewirtz, Jacob L. (1992). The Role of Values in
Psychology and Human Development. Canada: John Wiley & Son, Inc.
Lapian, A.B. (1987). Orang Laut – Bajak Laut – Raja Laut: Sejarah Kawasan Laut
Sulawesi Abad XIX. Disertasi pada Program Pascasarjana Universitas Gadjah
Mada Yogyakarta: Tidak diterbitkan.
------- (2009). Orang Laut – Bajak Laut – Raja Laut: Sejarah Kawasan Laut Sulawesi
Abad XIX. Jakarta: Komunitas Bambu bekerjasama dengan Ecole francaise
d’Extreme –Orient.
Lee, J. (2000). Values Education in the Two Years College. ERIC Digest. [Online].
Tersedia: http://www. ed.gov/databases/ERIC Digest/Ed440681.html. [15
Oktober 2007]
Linda, N dan Eyre, R. (1995). Mengajarkan Nilai-Nilai Kepada Anak. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Lindgren, H. C. and Harvey. J. H. (1981). An Introduction to Social Psychology (3rd
Ed.). USA: The C.V. Mosby Company.
Mahmud, A.A.H. (2004). Akhlak Mulia. (Terjemahan). Jakarta: Gema Insani.
McMillan, J.H. dan Schumacher, S. (2001). Research in Education. A Conceptual
Introduction. New York: Priscilla McGeehon.
527
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
McQuail, D. and Sven Windahl. (1987). Commonication Models for The Study of
Mass Communications. New York: Longman Inc.
Megawangi, R. (2004). Pendidikan Karakter. Jakarta: Indonesia Heritage
Foundation.
Metcalf, L. E. (Ed.). (1971). Values Education. Rationale, Strategies, and
Procedures. Washington D.C.: National Council For The Social Studies.
Miles, B.M. dan A.M. Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif. (Terjemahan).
Jakarta: UI Press.
Moleong, L. J. (1990). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Karya.
Morin, E. (2005). Tujuh Materi Penting bagi Dunia Pendidikan. (Terjemahan).
Jakarta: Kanisius.
Morris, V. C. et.al. (1963). Becoming An Educator. An Introduction by Specialists to
the Study and Practice of Education. New York: Houghton Mifflin Company.
Mubarok Al-Barik, H. (2006). Ensiklopedi Wanita Muslimah. Jakarta: PT. Darul
Falah.
Mudyahardjo, R. (2002). Pengantar Pendidikan. Sebuah Studi Awal Tentang DasarDasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Muchlis, A. (2002). Tingkat Aspirasi Pendidikan Suku Bajo dan Faktor-Faktor
Determinannya. (Studi Kasus Masyarakat Bajo di Kabupaten Buton Sulawesi
Tenggara. Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Yogyakarta:
Tidak diterbitkan.
Muhajir, N. (2000). Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial. Yogyakarta: Rake
Sarasin.
------- (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Mulyana, R. R., Akbar, dan Setiawan, T. (1999). Cakrawala Pendidikan Umum.
Bandung: IMA PU PPS IKIP Bandung.
------- (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: CV. Alfabeta.
528
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Munti, R. B. (1999). Perempuan Sebagai Kepala Rumah Tangga. Jakarta: Kerjasama
Kajian Agama & Jender, Solidaritas Perempuan dan The Asia Foundation.
Murphy, R.F. (1989). Cultural & Social Anthropology: An Overture. New Jersey:
Prentice Hall, Inc.
Najati, M.U. (2005). Psikologi Dalam Al-Qur’an. Terapi Qur’ani Dalam
Penyembuhan Gangguan Kejiwaan. (Terjemahan). Bandung: CV Pustaka
Setia.
Nasution, S. (1983). Sosiologi Pendidikan. Bandung: Jemmars.
------- (2004). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Nataatmadja, H. at al. (1984). Dialog Manusia, Falsafah, Budaya dan Pembangunan.
Malang: YP2LPMP.
Nawawi, H. dan Martini, M. (1994). Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Narwoko, J.D. dan Suyanto, B. (Eds) (2006). Sosiologi. Teks Pengantar dan Terapan
(edisi kedua). Jakarta: Prenada Media Group.
Neuman, W.L. (2006). Social Research Methods. Qualitative and Quantitative
Approches. USA: Pearson Education, Inc.
Nimno Ha. (1990). Orang-Orang Bajo di Sulawesi Selatan. Majalah tempo 14 Juli
1990. Jakarta.
Nuzul. (2006). Perubahan sosial ekonomi, budaya, dan pemukiman masyarakat Bajo
di Desa Lasama Kecamatan Tiworo Kepulauan Kabupaten Muna Propinsi
Sulawesi Tenggara. Tesis pada SPs Universitas Gadjah Mada: Tidak
diterbitkan.
Padil, M. dan Supriyanto, T. (2007). Sosiologi Pendidikan. Malang: UIN – Malang
Press.
Pai, Y. (1970). Cultural Foundations of Education. New York: Macmillan
Publishing Company.
Parson, T. (1992).
Publisher.
Essays in Sociological Theory. New York: Light and Life
529
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Patrick, J.J. (1991). Teaching the Responsibility of Citizenship. [Online]. Tersedia:
http://www.ed.gov./databases/ERIC Digest/Ed332929.html [27 November
2007].
Pelras, C. (2006). Manusia Bugis. (Terjemahan). Jakarta: Nalar.
Phenix, P.H. (1964). Realms of Meaning. A Philosophy of The Curriculum For
General Education. New York: McGraw-Hill Book Company.
Poloma, M.M. (2004). Sosiologi Kontemporer. (Terjemahan). Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Priantono, B. (2006). Orang Bajo dan Diasporanya di Seluruh Indonesia. [Online].
Tersedia: http://bambangpriantono. multiply. com/ journal/ item/ 1229. [04
Pebruari 2009].
Rahim, A. R. (1995). Posisi Tasawuf dalam Sistem Kekuasaan di Kesultanan Buton
pada Abad ke-19. Jakarta: Seri INIS XXIV.
Rahman, L. (1996). Implementasi Kebijakan Pemukiman Kembali Suku Bajo di
Kabupaten Buton. Tesis pada Program Pascasarjana Unhas: Tidak diterbitkan.
Raven, J. (1977). Education, Values, and Society: The Objectives of Education and
the Nature and Development of Competence. London:HK Lewis & Co. Ltd.
Ritzer, G dan D.J. Goodman. (2005). Teori Sosiologi Moderen. (Terjemahan).
Jakarta: Prenada Media.
Robinson, P. (1986). Sosiologi Pendidikan: Beberapa Perspektif. (Terjemahan).
Jakarta: Rajawali Pers.
Rokeach, M. (1973). The Nature of Human Values. New York: The Free Press.
Sadulloh, U. (2006). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Salam, A. (2000). Implementasi dan Sosialisasi Siri: Studi Kasus pada Enam
Keluarga Bugis Bone di Sulawesi Selatan. Disertasi pada Program
Pascasarjana Universitas Padjadjaran Bandung: Tidak diterbitkan.
Salamun, dkk. (1994). Sosialisasi pada Perkampungan yang Miskin di Kota
Yogyakarta. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
530
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Salim, A. (2001). Teori dan Paradigma Penelitian Sosial. Yogyakarta: Pt. Tiara
Wacana Yogya.
Sanderson, S.K. (2003). Makro Sosiologi. Sebuah Pendekatan Terhadap Realitas
Sosial. (Terjemahan). Jakarta: PT RajaGrasindo Persada.
Santoso, S.B. (1982/83). Karakteristik Suku-Suku di Indonesia dalam Kaitan
Pembinaan Persatuan dan Kesatuan. Jurnal Analisis Kebudayaan Tahun 111 –
Nomor 2.
Sarwono, S.W. (2006). Teori – Teori Psikologi Sosial. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Sasongko, R.N. (2001). Model Pembelajaran Aksi Sosial Untuk Pengembangan
Nilai-Nilai dan Keterampilan Sosial (Studi Ekperimental pada Mahasiswa
Peserta Kuliah Kerja Nyata Universitas Bengkulu). Disertasi Doktor pada
Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Sastrosupono, M.S. (1982). Menghampiri Kebudayaan. Bandung: Alumni.
Sauri, S. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: Ganesindo.
------- (2006). Membangun Komunikasi Dalam Keluarga. Bandung: Ganesindo.
Sawe, D. (1983). Profil Masyarakat Bajo di Desa BajoE Kabupaten Bone, Ujung
Pandang: PLPIIS.
Seale, C. Dkk. (2005). Qualitative Research Practice. London: SAGE Publications
Ltd.
Selfe, P. (1993). A Level Sociology Patterns. London: MacMillan Press Ltd.
Septiarti, S.W. (2006). Aktualisasi Nilai dalam Konteks Pendidikan Luar Sekolah
yang Bebasis pada Kearifan Lokal. Jurnal Ilmiah Visi. Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Non Formal (PTK-PNF) Vol. 1, No. 2 – 2006.
Jakarta: Dirjen PMP-TK
Sevilla, C. G. dkk. (1993). Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: UI Press.
Shadily, H. (1993). Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
531
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Siendenberg, B. and Snadowsky, A. (1976). Social Psychology. New York: The
Free Press, A Division of McMillan Publishing Co. Inc.
Sigit, S. (1999). Pengantar Metodologi Penelitian Sosial, Bisnis, Manajemen.
Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.
Sirozi, M. (2004). Politik Kebijakan Pendidikan di Indonesia: Peran Tokoh-tokoh
Islam dalam Penyusunan UU No. 2/1989. Jakarta: INIS.
Sjarkawi. (2006). Pembentukan Kepribadian Anak: Peran Moral, Intelektual,
Emosional, dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri.Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Soebadio, H. (1982/1983). Jurnal Analisis Kebudayaan. Pengkajian Warisan
Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Depdikbud. Hal. 1 – 19.
Soelaeman, M.I. (1983). Memperhatikan Perkembangan Masa Dini Anak
Berdasarkan Beberapa Pandangan Baru. Jurnal Analisis Pendidikan. Tahun
IV – Nomor 3. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Hal.14 – 17.
------- (1994). Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta.
Soemarjan, S. (1988). Masyarakat dan Kebudayaan. Jakarta: Jambatan.
Spradley, J.P. (1997). Metode Etnografi. (Terjemahan). Yogyakarta: Tiara Wacana.
Stagner, R. (1948). Physicology of Personality. McGraw Hill Book Company Inc.
New York.
Stanley, C. L. (2006). Sikap-Sikap dan Kesadaran Orang Bajo terhadap Lingkungan
Hidup dan Konservasi. [Online]. Tersedia: http://www.acicis.murdoch.
edu.au/hi/ field topics/CStanleyPhoto.pdf (01 September 2006).
Stark, R. (1989). Sociology (third edition). United State of America: Wadsworth Inc.
Stein, J. (1983). The Random House Dictionary of The English Language. New York.
Random House, Inc.
Sukmadinata, N. S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
532
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Sumantri, E. (1993). Pendidikan Moral: Suatu Tinjauan dari Sudut Konstruksi dan
Proposisi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPI
Bandung.
Sulistyono. (1991). Pendidikan Nilai Untuk Siswa SD. Cakrawala Pendidikan.
Majalah Ilmiah Pendidikan. No. 1, Th. X, Februari 1991. Yogyakarta: Pusat
Pengabdian Pada Masyarakat IKIP Yogyakarta.
Suparto. (2008). Nilai Sosial. [Online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/nilai
sosial. [07 Juli 2008].
Suriasumantri, J.S., (2006). Ilmu dalam Perpektif. Sebuah Kumpulan Karangan
Tentang Hakekat Ilmu. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
------ (2007). Filsafat Ilmu. Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar
Harapan.
Suseno, F.M. (2005). Pijar-Pijar Filsafat, cetakan ke-6. Yogyakarta: Kanisius.
Suwondo, N. (1981). Kedudukan Wanita Indonesia dalam Hukum dan Masyarakat.
Jakarta: Ghalia Indonesia.
Suyono, H. (2003). Pendidikan Perempuan Aset Bangsa. Jakarta: Yayasan Dana
Sejahtera Mandiri.
Syahidin, (2004). Kajian Pedagogis Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat.
ISBD di Perguruan Tinggi. Bandung: Kopertis Wilayah IV Jabar.
Syahriana-Syam. (2003). Keberadaan Rumah Suku Bajo terhadap Perubahan
Lingkungan Tempat Tinggalnya. Studi Kasus Kelurahan Bajoe, Kabupaten
Bone Sulawesi Selatan. Tesis pada Universitas Gadjah Mada: Tidak
diterbitkan.
Syamsiah-Badruddin. (2004). Perilaku Pengasuhan Anak Kelurga Bugis Wajo.
Disertasi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Makassar: Tidak diterbitkan.
Syarifuddin. (2008). Mantra Nelayan Bajo: Cermin Pikiran Kolektif Orang Bajo di
Sumbawa. Disertasi Doktor pada Program Pasacarjana Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Gadjah Mada: Tidak diterbitkan.
Sztompka, P. (2005). Sosiologi Perubahan Sosial. (Terjemahan). Jakarta: Prenada
Media.
533
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Thaba, A. A. (1994). Masalah Nilai dalam Pemikiran Politik (Pasang Surut Teori
Politik Normatif). Jurnal Ilmu sosial dan ilmu politik Universitas Riau
Pekanbaru. Riau: Fak. ISILPOL UNRI.
The Encyclopedia Americana. (2001). International Edition. U.S.A: Grolier
Incorporated.
Tilaar, H.A.R. (2000). Pendidikan, Kebudayaan, Masyarakat Madani Indonesia.
Bandung: Rosdakarya.
Tillman, D. (2004). Living Values Activities for Children Ages 8 – 14. Jakarta: PT
Gramedia Widiasarana Indonesia (Grasindo).
Tirtarahardja, U. dan La Sulo. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Turner, J.H. (1978). The Structure of Sociologycal Theory. The United States of
America: Darsey Press.
Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor 14 Tahun 2005 & Undang Undang
Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003.
Vembriarto, ST. (1990). Sosiologi Pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset.
Vredenbregt, J. (1980). Metode dan Teknik Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT.
Gramedia.
Warnen-Suwarsih (1982/1983). Integritas Bangsa dan Pola Identitas Nasional di
Indonesia dari Sudut Pandangan Psikologis Sosial. Jurnal Analisis
Kebudayaan. Pengkajian Warisan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan. Hal. 11 – 30.
Webb, R.B. and Sherman, R.R. (1989). Schooling and Society. New York:
MacMillan Publishing Company.
Wolcott, H.F. (1994). Transforming Qualitative Data. USA: Sage Publications, Inc.
Woods. (2008). Nilai Sosial. [Online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/nilai
sosial. [07 Juli 2008].
Yin, R.K. (1996). Studi Kasus: Desain dan Metode. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
------ (2003). Case Study Research: Design and Mehtods. USA: Sage Publications,
Inc.
534
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Yudkin, M. (Ed.) (1971). General Education. A Symposium on the Teaching of NonSpecialist. Great Britain: Allen Lane The Penguin Press.
Yunus, A. R. (1995). Posisi Tasawuf dalam Sistem Kekuasaan di Kesultanan Buton
pada Abad ke-19. Jakarta: Indonesia – Netherlands Cooperations in Islamic
Studies (INIS).
Zacot, F. R. (2008). Orang Bajo Suku Pengembara Laut: Pengalaman Seorang
Antropolog. Jakarta: KPG (Kepustakaan Populer Gramedia).
Zamroni. (2000). Paradigma Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Bigraf
Publishing.
Zanden, J. W. V. (1990). Sociology The Core. 2nd Ed. USA: McGraw-Hill, Inc.
Zen, M. (1993). Dinamika Pendidikan “Orang Laut” Sebagai Suatu Profil
Operasionalisasi Pendidikan Nasional. Disertasi Doktor pada Program
Pascasarjana Program Studi Pendidikan Luar Sekolah IKIP Bandung: Tidak
diterbitkan
535
Nama Lengkap, Tahun Penyerahan
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu