S IP 1006598 Bibliography
118
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Danim, S. (2004). Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
Hasibuan, M.S.P. (1996). Organisasi dan
Produktivitas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Motivasi:
Dasar
Peningkatan
Hermawan, H. (2007). Teori Belajar dan Motivasi. Bandung: Citra Praya.
IFLA. (2006). Pedoman Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO. [Online]. Tersedia
di:http://www.ifla.org/files/assets/school-libraries-resourcecenters/publications/school-library-guidelines/school-library-guidelines-id.pdf.
Diakses 12 Juni 2014.
Makmun, A. S. (2005). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Marleni. (2011). Ketersediaan Koleksi Bahan Ajar Program Studi: Studi Kasus Di
Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Curup. (Tesis). [Online].
Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 23 juni 2014.
Noor, J. (2011). Metodologi Penelitian. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Pasya, R. (2009). Hubungan antara Kebutuhan Informasi Dosen dengan
Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Akademi Pimpinan Perusahaan Jakarta .
(Tesis). [Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 23 juni 2014.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 25 Tahun 2008
tentang Standar tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah/Madrasah.
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. (2007). Undang-Undang Republik
Indonesia No. 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan . [Online]. Tersedia di:
http://wwwfiles.perpusnas.go.id/homepage_folders/activities/highlight/ruu_perp
ustakaan/pdf/UU_43_2007_PERPUSTAKAAN.pdf. Diakses 21 Maret 2013.
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. (2011). Standar Nasional Perpustakaan
(SNP). [Online]. Tersedia di: http://www.slideshare.net. Diakses 12 Juni 2014.
Prasetyo, B. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta:
Rajawali Pers.
Prastowo, A. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Jogjakarta:
DIVA Press.
Purwanto. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif: untuk Psikologi dan Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rasdanelis. (2009). Kajian Ketersediaan Koleksi Bahan Ajar Studi Kasus di
Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau . (Tesis).
[Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 23 juni 2014.
Sakti K., T.C. (2010). Analisis Pengaruh Service Quality terhadap Kepuasan
Konsumen, Loyalitas Konsumen, dan Motivasi Konsumen Pengguna ATM di
Jakarta . (Tesis). [Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 6 Juli
2014.
Sardiman. (2004). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sinaga, D. (2004). Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
120
Sudjana, N. dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R & D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2002). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukandi. (2011). Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar
Siswa SMK Negeri di Kabupaten Indramayu. (Tesis). [Online]. Tersedia di:
http://lontar.ui.ac.id/file?file=digital/20293480-T29838Pengaruh%20kemampuan.pdf. Diakses 6 Juli 2014.
Sutarno, NS. (2004). Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Samitra Media Utama.
Suwarno, W. (2009). Psikologi Perpustakaan. Jakarta: Sagung Seto.
Tanpa Nama. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Tersedia di:
kbbi.web.id/asumsi. Diakses 20 Juni 2014.
Trimo, S. (1985). Pengadaan dan Pemilihan Bahan Pustaka . Bandung: Angkasa
Winardi, J. (2001). Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Yulia, Y. dan Sujana, J.G. (2009). Pengembangan Koleksi. Jakarta: Universitas
Terbuka
Yusuf, P.M. dan Suhendar, Y. (2005). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan
Sekolah. Jakarta: Kencana.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
121
Zoraida, F.R. (2010). Museum dalam Benak Warga Jakarta: Perspektif: Motivasi
Mengunjungi Museum. (Tesis). [Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id.
Diakses 6 Juli 2014.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Danim, S. (2004). Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
Hasibuan, M.S.P. (1996). Organisasi dan
Produktivitas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Motivasi:
Dasar
Peningkatan
Hermawan, H. (2007). Teori Belajar dan Motivasi. Bandung: Citra Praya.
IFLA. (2006). Pedoman Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO. [Online]. Tersedia
di:http://www.ifla.org/files/assets/school-libraries-resourcecenters/publications/school-library-guidelines/school-library-guidelines-id.pdf.
Diakses 12 Juni 2014.
Makmun, A. S. (2005). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Marleni. (2011). Ketersediaan Koleksi Bahan Ajar Program Studi: Studi Kasus Di
Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Curup. (Tesis). [Online].
Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 23 juni 2014.
Noor, J. (2011). Metodologi Penelitian. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Pasya, R. (2009). Hubungan antara Kebutuhan Informasi Dosen dengan
Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Akademi Pimpinan Perusahaan Jakarta .
(Tesis). [Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 23 juni 2014.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 25 Tahun 2008
tentang Standar tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah/Madrasah.
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. (2007). Undang-Undang Republik
Indonesia No. 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan . [Online]. Tersedia di:
http://wwwfiles.perpusnas.go.id/homepage_folders/activities/highlight/ruu_perp
ustakaan/pdf/UU_43_2007_PERPUSTAKAAN.pdf. Diakses 21 Maret 2013.
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. (2011). Standar Nasional Perpustakaan
(SNP). [Online]. Tersedia di: http://www.slideshare.net. Diakses 12 Juni 2014.
Prasetyo, B. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta:
Rajawali Pers.
Prastowo, A. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Jogjakarta:
DIVA Press.
Purwanto. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif: untuk Psikologi dan Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rasdanelis. (2009). Kajian Ketersediaan Koleksi Bahan Ajar Studi Kasus di
Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau . (Tesis).
[Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 23 juni 2014.
Sakti K., T.C. (2010). Analisis Pengaruh Service Quality terhadap Kepuasan
Konsumen, Loyalitas Konsumen, dan Motivasi Konsumen Pengguna ATM di
Jakarta . (Tesis). [Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id. Diakses 6 Juli
2014.
Sardiman. (2004). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sinaga, D. (2004). Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
120
Sudjana, N. dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R & D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2002). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukandi. (2011). Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar
Siswa SMK Negeri di Kabupaten Indramayu. (Tesis). [Online]. Tersedia di:
http://lontar.ui.ac.id/file?file=digital/20293480-T29838Pengaruh%20kemampuan.pdf. Diakses 6 Juli 2014.
Sutarno, NS. (2004). Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Samitra Media Utama.
Suwarno, W. (2009). Psikologi Perpustakaan. Jakarta: Sagung Seto.
Tanpa Nama. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Tersedia di:
kbbi.web.id/asumsi. Diakses 20 Juni 2014.
Trimo, S. (1985). Pengadaan dan Pemilihan Bahan Pustaka . Bandung: Angkasa
Winardi, J. (2001). Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Yulia, Y. dan Sujana, J.G. (2009). Pengembangan Koleksi. Jakarta: Universitas
Terbuka
Yusuf, P.M. dan Suhendar, Y. (2005). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan
Sekolah. Jakarta: Kencana.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
121
Zoraida, F.R. (2010). Museum dalam Benak Warga Jakarta: Perspektif: Motivasi
Mengunjungi Museum. (Tesis). [Online]. Tersedia di: http://lontar.ui.ac.id.
Diakses 6 Juli 2014.
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu