S IP 1006598 Table of Content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................................... i
PERNYATAAN .........................................................................................................ii
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................................iii
ABSTRAK .................................................................................................................vi
ABSTRACT ...............................................................................................................vii
KATA PENGANTAR ................................................................................................viii
DAFTAR ISI ..............................................................................................................ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................................xiii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................xiv
DAFTAR GRAFIK .....................................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................xvi
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................................1
A. Latar Belakang Penelitian ...........................................................................1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................................9
C. Rumusan Masalah .....................................................................................10
D. Tujuan Penelitian .......................................................................................10
E. Manfaat Penelitian .....................................................................................11
F. Struktur Organisasi ....................................................................................11
BAB II KOLEKSI PERPUSTAKAAN DAN MOTIVASI SISWA DALAM
MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER
BELAJAR .......................................................................................................13
A. Koleksi Perpustakaan .................................................................................14
1. Pengertian Koleksi Perpustakaan .........................................................14
2. Fungsi Koleksi .....................................................................................16
3. Jumlah Koleksi ....................................................................................17
4. Jenis Koleksi Perpustakaan Sekolah .....................................................20
5. Pengadaan Koleksi Perpustakaan Sekolah .............................................23
B. Motivasi ....................................................................................................24
ix
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Pengertian Motivasi .............................................................................24
2. Faktor yang Mempengaruhi Motivasi ...................................................26
C. Penelitian yang Relevan .............................................................................29
D. Kerangka Pemikiran ..................................................................................34
E. Asumsi ......................................................................................................37
F. Hipotesis ...................................................................................................37
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................................39
A. Lokasi Penelitian, Subjek Populasi, dan Sampel Penelitian ........................39
1. Lokasi Penelitian ..................................................................................39
2. Subjek Populasi ....................................................................................39
3. Sampel Penelitian ................................................................................40
B. Desain Penelitian .......................................................................................41
C. Metode Penelitian ......................................................................................43
D. Definisi Operasional ..................................................................................44
1. Koleksi Perpustakaan ...........................................................................44
2. Motivasi ...............................................................................................45
3. Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar ................45
E. Instrumen Penelitian ...................................................................................45
F. Proses Pengembangan Instrumen ...............................................................48
1. Uji Validitas ........................................................................................49
2. Uji Reliabilitas .....................................................................................51
G. Teknik Pengumpulan Data .........................................................................53
1. Penyebaran Kuesioner (Angket) ...........................................................53
2. Metode Dokumentasi ...........................................................................54
H. Analisis Data .............................................................................................54
1. Langkah-langkah Analisis Data ...........................................................55
2. Teknik Analisis Data ............................................................................56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................................59
A. Deskripsi Hasil Penelitian Dokumentasi ....................................................59
x
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Profil Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung ........................................59
2. Peraturan dan Tata Tertib Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung .........60
3. Gambaran Umum Koleksi Perpustakaan ..............................................61
B. Deskripsi Hasil Penelitian Instrumen Angket .............................................67
1. Koleksi Perpustakaan ...........................................................................68
a. Jumlah Koleksi Perpustakaan ..........................................................70
b. Keragaman Jenis Koleksi Perpustakaan...........................................76
2. Motivasi Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai
Sumber Belajar .....................................................................................81
a. Motivasi Internal .............................................................................84
b. Motivasi Eksternal ..........................................................................90
C. Uji Hipotesis ..............................................................................................97
a. Hipotesis Umum .............................................................................97
b. Hipotesis Khusus ............................................................................99
D. Pembahasan Hasil Penelitian .....................................................................104
1. Hubungan antara koleksi perpustakaan dengan motivasi siswa dalam
memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar ...............106
2. Hubungan antara jumlah koleksi dengan motivasi siswa dalam
memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar ...............110
3. Hubungan antara keragaman jenis koleksi dengan motivasi siswa
dalam memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar .....112
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ............................................................................114
A. Simpulan ...................................................................................................114
B. Saran .........................................................................................................115
1. Bagi Pengguna Perpustakaan (Siswa) ...................................................115
2. Bagi Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung .........................................115
3. Bagi Sekolah ........................................................................................116
4. Bagi Pengembang Disiplin Ilmu (Prodi Perpustakaan dan Infomasi) .....116
5. Bagi Peneliti Selanjutnya ......................................................................117
xi
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................118
LAMPIRAN
DATA PENULIS
xii
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................................... i
PERNYATAAN .........................................................................................................ii
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................................iii
ABSTRAK .................................................................................................................vi
ABSTRACT ...............................................................................................................vii
KATA PENGANTAR ................................................................................................viii
DAFTAR ISI ..............................................................................................................ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................................xiii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................xiv
DAFTAR GRAFIK .....................................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................xvi
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................................1
A. Latar Belakang Penelitian ...........................................................................1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................................9
C. Rumusan Masalah .....................................................................................10
D. Tujuan Penelitian .......................................................................................10
E. Manfaat Penelitian .....................................................................................11
F. Struktur Organisasi ....................................................................................11
BAB II KOLEKSI PERPUSTAKAAN DAN MOTIVASI SISWA DALAM
MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER
BELAJAR .......................................................................................................13
A. Koleksi Perpustakaan .................................................................................14
1. Pengertian Koleksi Perpustakaan .........................................................14
2. Fungsi Koleksi .....................................................................................16
3. Jumlah Koleksi ....................................................................................17
4. Jenis Koleksi Perpustakaan Sekolah .....................................................20
5. Pengadaan Koleksi Perpustakaan Sekolah .............................................23
B. Motivasi ....................................................................................................24
ix
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Pengertian Motivasi .............................................................................24
2. Faktor yang Mempengaruhi Motivasi ...................................................26
C. Penelitian yang Relevan .............................................................................29
D. Kerangka Pemikiran ..................................................................................34
E. Asumsi ......................................................................................................37
F. Hipotesis ...................................................................................................37
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................................39
A. Lokasi Penelitian, Subjek Populasi, dan Sampel Penelitian ........................39
1. Lokasi Penelitian ..................................................................................39
2. Subjek Populasi ....................................................................................39
3. Sampel Penelitian ................................................................................40
B. Desain Penelitian .......................................................................................41
C. Metode Penelitian ......................................................................................43
D. Definisi Operasional ..................................................................................44
1. Koleksi Perpustakaan ...........................................................................44
2. Motivasi ...............................................................................................45
3. Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar ................45
E. Instrumen Penelitian ...................................................................................45
F. Proses Pengembangan Instrumen ...............................................................48
1. Uji Validitas ........................................................................................49
2. Uji Reliabilitas .....................................................................................51
G. Teknik Pengumpulan Data .........................................................................53
1. Penyebaran Kuesioner (Angket) ...........................................................53
2. Metode Dokumentasi ...........................................................................54
H. Analisis Data .............................................................................................54
1. Langkah-langkah Analisis Data ...........................................................55
2. Teknik Analisis Data ............................................................................56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................................59
A. Deskripsi Hasil Penelitian Dokumentasi ....................................................59
x
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Profil Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung ........................................59
2. Peraturan dan Tata Tertib Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung .........60
3. Gambaran Umum Koleksi Perpustakaan ..............................................61
B. Deskripsi Hasil Penelitian Instrumen Angket .............................................67
1. Koleksi Perpustakaan ...........................................................................68
a. Jumlah Koleksi Perpustakaan ..........................................................70
b. Keragaman Jenis Koleksi Perpustakaan...........................................76
2. Motivasi Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai
Sumber Belajar .....................................................................................81
a. Motivasi Internal .............................................................................84
b. Motivasi Eksternal ..........................................................................90
C. Uji Hipotesis ..............................................................................................97
a. Hipotesis Umum .............................................................................97
b. Hipotesis Khusus ............................................................................99
D. Pembahasan Hasil Penelitian .....................................................................104
1. Hubungan antara koleksi perpustakaan dengan motivasi siswa dalam
memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar ...............106
2. Hubungan antara jumlah koleksi dengan motivasi siswa dalam
memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar ...............110
3. Hubungan antara keragaman jenis koleksi dengan motivasi siswa
dalam memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar .....112
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ............................................................................114
A. Simpulan ...................................................................................................114
B. Saran .........................................................................................................115
1. Bagi Pengguna Perpustakaan (Siswa) ...................................................115
2. Bagi Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung .........................................115
3. Bagi Sekolah ........................................................................................116
4. Bagi Pengembang Disiplin Ilmu (Prodi Perpustakaan dan Infomasi) .....116
5. Bagi Peneliti Selanjutnya ......................................................................117
xi
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................118
LAMPIRAN
DATA PENULIS
xii
Resti Damayanti, 2014
Hubungan Antara Koleksi Perpustakaan Dengan Motivasi Siswa Dalam Memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu