08. Peduli Lingkungan
TEMA
SUB TEMA
:PEDULI LINGKUNGAN
: MENGENALI LINGKUNGAN
Mata
pela
jara
n
PKN
Bahasa
Indo
nesi
a
IPA
INDIKATOR
KEGIATAN BELAJAR
SUMBER
Berbicara
6.1. Melakukan percakapan melalui
telepon /alat komunikasi sederhana
dengan menggunakan kalimat ringkas
Mampu:
6.1.1. Menjelaskan arti kata.
6.1.2. Menjelaskan tatacara berbicara melalui
telepon dengan benar dan sopan.
6.1.3 Melakukan percakapan melalui telepon.
6.1.4. Melakukan peracakapan melalui telepon
menggunakan kalimat rinfkas dan jelas.
Cerita,
pesawat
telepon
Unjuk
kerja
Skala
penilaian
6.3. Mendeskripsikan pengaruh cuaca bagi
kegiatan manusia.
Mampu:
6.3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang
berhubungan dengan keadaan cuaca tertentu.
6.3.2. Mendeskripsikan hubungan antara pakaian
dengan keadaan cuaca tertentu.
6.4.1. Mendeskripsikan lingkungan sehat dan tidak
sehat.
6.4.2. Membedakan lingkungan rusak dan tidak
rusak.
6.4.3. Mengumpulkan gambar-gambar lingkungan
yang baik.
Gambar
/simbol
cuaca
Lingkung
an sekolah
Proyek
Penelitian
sed
erh
ana
Membaca cerita.
Menjawab pertanyaan sesuai cerita .
Menuliskan arti kata.
Menjelaskan tata cara berbicara melalui
telephon.
Melakukan percakapan melalui telephon.
Bercerita tentang kegiatan sesuai cuaca.
Menentukan musim yang sesuai setelah
mengamati gambar.
Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan yang
sangat dipengaruhi oleh kondisi cuaca.
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sehat.
Membandingkan gambar lingkungan
sehat dengan lingkungan yang tidak
sehat.
Membersihkan lingkungan sekolah.
Menyanyi lagu anak-anak.
Menyanyi dan menari.
Lagu
anak-anak
Unjuk
kerja
chek list
Bermain mengirim dan menerima kabar.
Pesan
Unjuk
kerja
Chek list
6.4. Mengidentifikasi cara manusia dalam
memelihara dan melestarikan alam
lingkungan sekitar.
SBK
PJK
PENILAIAN
Teknik
Bentuk
KOMPETENSI DASAR
11.2. Menyanyikan lagu daerah dan anak-anak
dengan iringan sederehana.
13.1. Merancang gerakan sederhana tarian
pendek bertema, dengan iringan .
13.2 Menyajikan train pendek bertema
dengan iringan.
13.3 Mengadakan pementasan perpaduan seni
tari dan musik
11.1. Mempraktikkan gerak lokomotor dalam
mengikuti jejak dan nilai disipli,
kerjasama. Memperhatikan nilai
keselamatan.
.
Mampu:
11.2.1. Menyanyikan lagu daerah dengan iringan
sederhana.
13.1.1. Merancang gerakan sederhana tarian pendek
bertema, dengan iringan.
13.2.1. Menampilkan gerakan tarian pendek bertema
dengan iringan musik seara berkelompok.
13.3.1. Memadukan gerkan tari dengan iringan
musik secara berkelompok dalam suasana
gembira.
Mampu:
11.1.1. Bermain bebas di perkampungan sekitar
sekolah.
tertulis
isian
Unjuk
kerja
Skala
penilaian
TEMA
SUB TEMA
:PEDULI LINGKUNGAN
: PERSIAPAN KERJA BAKTI
mata
pe
la
ja
ra
n
PKN
Bahasa
In
do
ne
si
a
IPS
SUMBER
PENILAIAN
Teknik
Bentu
Menceritakan gambar seri.
Bermain peran.
Menjawab pertanyaan.
Gambar,
teks drama
Porto
polio
Porto
polio
5.2.1. Menyebutkan tokoh dan peran
dalam drama anak.
5.2.2. Memerankan tokoh drama anakanak dengan ekpresi yang sesuai.
6.4.4. Memberi contoh perilaku yang
menunjukkan kepedulian terhadap
lingkungan dan yang merusak
lingkungan.
6.4.5. Menjelaskan dampak perilaku
manusia terhadap lingkungan .
Menyebutkan tokoh dalam drama anak-anak.
tertulis
isian
Menceritakan gambar yang menunjukkan kerusakan
lingkungan.
Mengamati keadaan lingkungan sekolah.
Merencanakan kerja bakti.
Menyebutkan berbagai penyakit akibat lingkungan
yang tidak sehat dan bahayanya bagi manusia.
Lingkungan
sekolah
proyek
Peneli
2.5.1. Menjelaskan pentingnya jual beli.
2.5.2. Memperagakan kegiatan jual beli.
2.5.3. Menuliskan perilaku yang benar
sebagai penjual dan pembeli
2.5.4. Menjelaskan cara mengelola uang
dengan benar sesuai dengan
kebutuhan.
2.5.5. Memberi contoh perilaku hidup
hemat.
2.5.6. Membedakan perilaku terpuji dan
tidak terpuji bagi seorang penjual.
2.5.7. Membedakan perilaku terpuji dan
tidak terpuji sebagai seorang
pembeli.
2.5.8. Memberi contoh sikap boros.
Bermain jual beli.
Menyebutkan perilaku yang biasa dilakukan penjual
dan pembeli.
Menuliskan manfaat hidup hemat.
Memilih pengelolaan uang yang benar.
Bercerita tentang manfaat menabung.
Uanguangan dari
kertas
tertulis
uraian
INDIKATOR
Menulis
8.1. Menulis karangan sederhana
berdasarkan gambar seri menggunakan
pilihan kata dan kalimat yang tepat
dengan memperhatikan penggunaan
ejaan ,huruf kapital, dan tanda titik.
Mampu
8.1.1. Menyusun urutan gambar seri dan
menjelaskan maksudnya.
8.1.2. Membuat karangan sederhana
berdasarkan gambar seri
menggunakan ejaan, tanda baca, dan
huruf kapital yang tepat.
Mendengarkan
5.2. Menirukan dialog dengan ekspresi yang
tepat dari pembacaan teks drama anak
yang didengarnya
IPA
KEGIATAN BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
6.4. Mengidentifikasi cara manusia dalam
mememlihara dan melestarikan alam di
lingkungan sekitar.
2.5. Mengenal penggunaan uang sesuai
dengan kebutuhan.
PJK
SBK
8.2. Mempraktikan senam ketangkasan yang
agak kompleks menggunakan alat dan
nilai disiplin.
8.2.2.
13.1. Menyiapkan penyajian tarian pendek
bertema dengan iringan.
13.1.1. Merancang gerakan sederhana tarian
pendek bertema, dengan iringan.
13.1.2. Melakukan gerkan tarian pendek
bertema dengan iringan.
13.2. Menyajikan tarian pendek bertema
dengan iringan.
Lompat tali secara individu dan
berpasangan.
13.2.1. Menampilkan gerakan tarian pendek
bertema dengan iringan musik secar
berkelompok.
13.3.1. Memadukan gerakan tarian dengan
iringan musik.
13.3.2. Mementaskan gerakan tari dengan
iringan musik secara berkelompok
dalam suasana gembira.
Bermain lompat tali.
Tali ,skiping
Menyanyi lagu anak-anak.
Menari sesuai lagu.
Lagu anakanak
Unjuk
Chek
k
e
r
j
a
Unjuk
Skala
k
e
r
j
a
TEMA
SUB TEMA
:PEDULI LINGKUNGAN
: HIDUP RUKUN
Mata
pela
jara
n
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KEGIATAN BELAJAR
SUMBER/s
arana
Bahasa
Ind
ones
ia
Matematik
a
5.2. Menirukan dialog dengan ekspresi yan
tepat dari pembacaan teks drama anak
yang didengarnya.
Mampu
5.2.2. Memerankan tokoh drama anak
dengan ekspresi yang tepoat sesuai
tokoh.
5.1.1. Menghitung keliling bangun datar
(segitiga dan persegi panjang)
dengan satuan baku.
5.2.1. Menghitung kuas bidang datar
dengan petak satuan.
5.3.1. Menyelesaikan masalah dengan
menghitung keliling dan luas
persegi panjang.
Membaca percakapan.
Menjawab pertanyaan dengan tepat sesuai teks
percakapan.
Teks
percakapan
Menghitung keliling bangun datar.
Menghitung keliling benda di dalam kelas.
Menghitung keliling benda di luar kelas.
Menyelesaikan soal cerita.
Menghitung luas benda di dalam dan di luar kelas.
Menyelesaikan soal –soal cerita.
PJK
11.3. Mempraktikan penjagaan keselamatan
diri dan orang lain selama melakukan
aktifitas di lingkungan sekitar sekolah,
dan nilai kebersihan.
11.3.1. Menjaga keselamtan diri sendiri dan
orang lain dalam melakukan
aktivitas di alam bebas.
9.2. Memberi hiasan/warna pasa benda
tiga dimensi.
9.2.1.
SBK
TEMA
5.1. Menghitung keliling persegi dan
persegi panjang.
5.2. Menghitung luas persegi dan perrsegi
panjang.
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan keliling, luas persegi dan
persegi panjang.
:PEDULI LINGKUNGAN
SUB TEMA : KEBANGGAANKU
Menghias benda-benda karya seni
tiga dimensi dengan bahan dari
alam.
PENILAIAN
Teknik
Bentu
tertulis
isian
Gambar
bangun datar
tertulis
Isian,
uraian
Bermain perlombaan naik kuda.
Halaman
Unjuk
Menghias benda-benda karya seni tiga dimensi.
Benda tiga
dimensi
Skala
k
e
r
j
a
produk
keselu
Mata
pe
la
ja
ra
n
PKN
KOMPETENSI DASAR
4.2. Menampilkan rasa bangga sebagi anak
Indonesia.
Bahasa
In
do
ne
si
a
IPA
Mendengarkan :
Matemai
tk
a
SBK
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan keliling, luas persegi dan persegi
panjang.
11.2. Menyanyikan lagu daerah dan anak-anak
dengan iringan sederhana.
PJK
5.2. Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat
dari pembacaan teks drama anak yang
didengarnya.
6.3. Mendeskripsikan pengaruh cuaca bagi
kegiatan manusia.
11.1. Mempraktikkan gerak lokomotor dalam
mengikuti jejak dan nilai disipli, kerjasama.
Memperhatikan nilai keselamatan.
11.2. Mempraktikkan pemilihan tempat yang
aman untuk bermain di lingkungan sekolah.
11.3. Mempraktikkan penjagaan keselamatan diri
dan orang lain selama melakukan aktifitas di
lingkungan sekitar sekolah, dan nilai
kebersihan.
PENILAIAN
Teknik
Bentu
INDIKATOR
KEGIATAN BELAJAR
SUMBER/s
arana
Mampu
4.2.1. Mengungkapkan rasa banga sebagai anak
Indonesia.
Mengungkapkan rasa bangga akan makanan
khas daerah dan kebudayaan daerah.
Memberi contoh perilaku hidup rukun dan
perilaku bangga sebagai warga.
Perilaku
manusia
Penilai
an diri
Obser
5.2.1. Menyebutkan tokoh dan peran dalam
drama anak.
5.2.2. Memerankan tokoh drama anak dengan
ekspresi yang tepat sesuai tokoh.
6.3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang
sesuai dengan keadaan cuaca tertentu.
Menjelaskan manfaat rasa bangga.
Melakukan percakapan.
Teks drama
tertulis
uraian
Mengidentifikasi kegiatan manusia sesuai
dengan cuaca.
proyek
Peneli
5.3.1. Menghitung luas bidang datar ( teratur dan
tidak tratur)
Menyelesaikan soal cerita.
Jenis-jenis
kegiatan
manusia
Soal cerita
tertulis
Urai
an
11.2.1. Menyanyikan lagu daerah dengan
iringan sederhana.
11.2.3. MengiringI lagu daerah dan lagu anakanak dengan alat musik sederhana.
Menyanyikan lagu daerah.
Lagu daerah
Unjuk
11.1.1. Bermain bebas di perkampungan sekitar
sekolah.
11.2.1. Bermain bebas di tempat aman.
11.3.1. Menjaga keselamatan diri sendiri dan
orang lain dalam melakukan aktifitas di
alam bebas.
Bermain galasin.
Halaman/lap
angan
Skala
k
e
r
j
a
SUB TEMA
:PEDULI LINGKUNGAN
: MENGENALI LINGKUNGAN
Mata
pela
jara
n
PKN
Bahasa
Indo
nesi
a
IPA
INDIKATOR
KEGIATAN BELAJAR
SUMBER
Berbicara
6.1. Melakukan percakapan melalui
telepon /alat komunikasi sederhana
dengan menggunakan kalimat ringkas
Mampu:
6.1.1. Menjelaskan arti kata.
6.1.2. Menjelaskan tatacara berbicara melalui
telepon dengan benar dan sopan.
6.1.3 Melakukan percakapan melalui telepon.
6.1.4. Melakukan peracakapan melalui telepon
menggunakan kalimat rinfkas dan jelas.
Cerita,
pesawat
telepon
Unjuk
kerja
Skala
penilaian
6.3. Mendeskripsikan pengaruh cuaca bagi
kegiatan manusia.
Mampu:
6.3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang
berhubungan dengan keadaan cuaca tertentu.
6.3.2. Mendeskripsikan hubungan antara pakaian
dengan keadaan cuaca tertentu.
6.4.1. Mendeskripsikan lingkungan sehat dan tidak
sehat.
6.4.2. Membedakan lingkungan rusak dan tidak
rusak.
6.4.3. Mengumpulkan gambar-gambar lingkungan
yang baik.
Gambar
/simbol
cuaca
Lingkung
an sekolah
Proyek
Penelitian
sed
erh
ana
Membaca cerita.
Menjawab pertanyaan sesuai cerita .
Menuliskan arti kata.
Menjelaskan tata cara berbicara melalui
telephon.
Melakukan percakapan melalui telephon.
Bercerita tentang kegiatan sesuai cuaca.
Menentukan musim yang sesuai setelah
mengamati gambar.
Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan yang
sangat dipengaruhi oleh kondisi cuaca.
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sehat.
Membandingkan gambar lingkungan
sehat dengan lingkungan yang tidak
sehat.
Membersihkan lingkungan sekolah.
Menyanyi lagu anak-anak.
Menyanyi dan menari.
Lagu
anak-anak
Unjuk
kerja
chek list
Bermain mengirim dan menerima kabar.
Pesan
Unjuk
kerja
Chek list
6.4. Mengidentifikasi cara manusia dalam
memelihara dan melestarikan alam
lingkungan sekitar.
SBK
PJK
PENILAIAN
Teknik
Bentuk
KOMPETENSI DASAR
11.2. Menyanyikan lagu daerah dan anak-anak
dengan iringan sederehana.
13.1. Merancang gerakan sederhana tarian
pendek bertema, dengan iringan .
13.2 Menyajikan train pendek bertema
dengan iringan.
13.3 Mengadakan pementasan perpaduan seni
tari dan musik
11.1. Mempraktikkan gerak lokomotor dalam
mengikuti jejak dan nilai disipli,
kerjasama. Memperhatikan nilai
keselamatan.
.
Mampu:
11.2.1. Menyanyikan lagu daerah dengan iringan
sederhana.
13.1.1. Merancang gerakan sederhana tarian pendek
bertema, dengan iringan.
13.2.1. Menampilkan gerakan tarian pendek bertema
dengan iringan musik seara berkelompok.
13.3.1. Memadukan gerkan tari dengan iringan
musik secara berkelompok dalam suasana
gembira.
Mampu:
11.1.1. Bermain bebas di perkampungan sekitar
sekolah.
tertulis
isian
Unjuk
kerja
Skala
penilaian
TEMA
SUB TEMA
:PEDULI LINGKUNGAN
: PERSIAPAN KERJA BAKTI
mata
pe
la
ja
ra
n
PKN
Bahasa
In
do
ne
si
a
IPS
SUMBER
PENILAIAN
Teknik
Bentu
Menceritakan gambar seri.
Bermain peran.
Menjawab pertanyaan.
Gambar,
teks drama
Porto
polio
Porto
polio
5.2.1. Menyebutkan tokoh dan peran
dalam drama anak.
5.2.2. Memerankan tokoh drama anakanak dengan ekpresi yang sesuai.
6.4.4. Memberi contoh perilaku yang
menunjukkan kepedulian terhadap
lingkungan dan yang merusak
lingkungan.
6.4.5. Menjelaskan dampak perilaku
manusia terhadap lingkungan .
Menyebutkan tokoh dalam drama anak-anak.
tertulis
isian
Menceritakan gambar yang menunjukkan kerusakan
lingkungan.
Mengamati keadaan lingkungan sekolah.
Merencanakan kerja bakti.
Menyebutkan berbagai penyakit akibat lingkungan
yang tidak sehat dan bahayanya bagi manusia.
Lingkungan
sekolah
proyek
Peneli
2.5.1. Menjelaskan pentingnya jual beli.
2.5.2. Memperagakan kegiatan jual beli.
2.5.3. Menuliskan perilaku yang benar
sebagai penjual dan pembeli
2.5.4. Menjelaskan cara mengelola uang
dengan benar sesuai dengan
kebutuhan.
2.5.5. Memberi contoh perilaku hidup
hemat.
2.5.6. Membedakan perilaku terpuji dan
tidak terpuji bagi seorang penjual.
2.5.7. Membedakan perilaku terpuji dan
tidak terpuji sebagai seorang
pembeli.
2.5.8. Memberi contoh sikap boros.
Bermain jual beli.
Menyebutkan perilaku yang biasa dilakukan penjual
dan pembeli.
Menuliskan manfaat hidup hemat.
Memilih pengelolaan uang yang benar.
Bercerita tentang manfaat menabung.
Uanguangan dari
kertas
tertulis
uraian
INDIKATOR
Menulis
8.1. Menulis karangan sederhana
berdasarkan gambar seri menggunakan
pilihan kata dan kalimat yang tepat
dengan memperhatikan penggunaan
ejaan ,huruf kapital, dan tanda titik.
Mampu
8.1.1. Menyusun urutan gambar seri dan
menjelaskan maksudnya.
8.1.2. Membuat karangan sederhana
berdasarkan gambar seri
menggunakan ejaan, tanda baca, dan
huruf kapital yang tepat.
Mendengarkan
5.2. Menirukan dialog dengan ekspresi yang
tepat dari pembacaan teks drama anak
yang didengarnya
IPA
KEGIATAN BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
6.4. Mengidentifikasi cara manusia dalam
mememlihara dan melestarikan alam di
lingkungan sekitar.
2.5. Mengenal penggunaan uang sesuai
dengan kebutuhan.
PJK
SBK
8.2. Mempraktikan senam ketangkasan yang
agak kompleks menggunakan alat dan
nilai disiplin.
8.2.2.
13.1. Menyiapkan penyajian tarian pendek
bertema dengan iringan.
13.1.1. Merancang gerakan sederhana tarian
pendek bertema, dengan iringan.
13.1.2. Melakukan gerkan tarian pendek
bertema dengan iringan.
13.2. Menyajikan tarian pendek bertema
dengan iringan.
Lompat tali secara individu dan
berpasangan.
13.2.1. Menampilkan gerakan tarian pendek
bertema dengan iringan musik secar
berkelompok.
13.3.1. Memadukan gerakan tarian dengan
iringan musik.
13.3.2. Mementaskan gerakan tari dengan
iringan musik secara berkelompok
dalam suasana gembira.
Bermain lompat tali.
Tali ,skiping
Menyanyi lagu anak-anak.
Menari sesuai lagu.
Lagu anakanak
Unjuk
Chek
k
e
r
j
a
Unjuk
Skala
k
e
r
j
a
TEMA
SUB TEMA
:PEDULI LINGKUNGAN
: HIDUP RUKUN
Mata
pela
jara
n
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KEGIATAN BELAJAR
SUMBER/s
arana
Bahasa
Ind
ones
ia
Matematik
a
5.2. Menirukan dialog dengan ekspresi yan
tepat dari pembacaan teks drama anak
yang didengarnya.
Mampu
5.2.2. Memerankan tokoh drama anak
dengan ekspresi yang tepoat sesuai
tokoh.
5.1.1. Menghitung keliling bangun datar
(segitiga dan persegi panjang)
dengan satuan baku.
5.2.1. Menghitung kuas bidang datar
dengan petak satuan.
5.3.1. Menyelesaikan masalah dengan
menghitung keliling dan luas
persegi panjang.
Membaca percakapan.
Menjawab pertanyaan dengan tepat sesuai teks
percakapan.
Teks
percakapan
Menghitung keliling bangun datar.
Menghitung keliling benda di dalam kelas.
Menghitung keliling benda di luar kelas.
Menyelesaikan soal cerita.
Menghitung luas benda di dalam dan di luar kelas.
Menyelesaikan soal –soal cerita.
PJK
11.3. Mempraktikan penjagaan keselamatan
diri dan orang lain selama melakukan
aktifitas di lingkungan sekitar sekolah,
dan nilai kebersihan.
11.3.1. Menjaga keselamtan diri sendiri dan
orang lain dalam melakukan
aktivitas di alam bebas.
9.2. Memberi hiasan/warna pasa benda
tiga dimensi.
9.2.1.
SBK
TEMA
5.1. Menghitung keliling persegi dan
persegi panjang.
5.2. Menghitung luas persegi dan perrsegi
panjang.
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan keliling, luas persegi dan
persegi panjang.
:PEDULI LINGKUNGAN
SUB TEMA : KEBANGGAANKU
Menghias benda-benda karya seni
tiga dimensi dengan bahan dari
alam.
PENILAIAN
Teknik
Bentu
tertulis
isian
Gambar
bangun datar
tertulis
Isian,
uraian
Bermain perlombaan naik kuda.
Halaman
Unjuk
Menghias benda-benda karya seni tiga dimensi.
Benda tiga
dimensi
Skala
k
e
r
j
a
produk
keselu
Mata
pe
la
ja
ra
n
PKN
KOMPETENSI DASAR
4.2. Menampilkan rasa bangga sebagi anak
Indonesia.
Bahasa
In
do
ne
si
a
IPA
Mendengarkan :
Matemai
tk
a
SBK
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan keliling, luas persegi dan persegi
panjang.
11.2. Menyanyikan lagu daerah dan anak-anak
dengan iringan sederhana.
PJK
5.2. Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat
dari pembacaan teks drama anak yang
didengarnya.
6.3. Mendeskripsikan pengaruh cuaca bagi
kegiatan manusia.
11.1. Mempraktikkan gerak lokomotor dalam
mengikuti jejak dan nilai disipli, kerjasama.
Memperhatikan nilai keselamatan.
11.2. Mempraktikkan pemilihan tempat yang
aman untuk bermain di lingkungan sekolah.
11.3. Mempraktikkan penjagaan keselamatan diri
dan orang lain selama melakukan aktifitas di
lingkungan sekitar sekolah, dan nilai
kebersihan.
PENILAIAN
Teknik
Bentu
INDIKATOR
KEGIATAN BELAJAR
SUMBER/s
arana
Mampu
4.2.1. Mengungkapkan rasa banga sebagai anak
Indonesia.
Mengungkapkan rasa bangga akan makanan
khas daerah dan kebudayaan daerah.
Memberi contoh perilaku hidup rukun dan
perilaku bangga sebagai warga.
Perilaku
manusia
Penilai
an diri
Obser
5.2.1. Menyebutkan tokoh dan peran dalam
drama anak.
5.2.2. Memerankan tokoh drama anak dengan
ekspresi yang tepat sesuai tokoh.
6.3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang
sesuai dengan keadaan cuaca tertentu.
Menjelaskan manfaat rasa bangga.
Melakukan percakapan.
Teks drama
tertulis
uraian
Mengidentifikasi kegiatan manusia sesuai
dengan cuaca.
proyek
Peneli
5.3.1. Menghitung luas bidang datar ( teratur dan
tidak tratur)
Menyelesaikan soal cerita.
Jenis-jenis
kegiatan
manusia
Soal cerita
tertulis
Urai
an
11.2.1. Menyanyikan lagu daerah dengan
iringan sederhana.
11.2.3. MengiringI lagu daerah dan lagu anakanak dengan alat musik sederhana.
Menyanyikan lagu daerah.
Lagu daerah
Unjuk
11.1.1. Bermain bebas di perkampungan sekitar
sekolah.
11.2.1. Bermain bebas di tempat aman.
11.3.1. Menjaga keselamatan diri sendiri dan
orang lain dalam melakukan aktifitas di
alam bebas.
Bermain galasin.
Halaman/lap
angan
Skala
k
e
r
j
a