A S PAUD 0703643 Appendix11

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rencana Kegiatan Harian

Hari / Tangga : Senin, 14 Oktober 2013 Tema : Ciptaan Tuhan

Kelompok : B Sub tema : Malaikat

Indicator Perkembangan Konsep/Materi Kegiatan Alat Dan

Bahan Penilaian  Mengucapkan salam

 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan

I. Kegiatan awal  Mengucapkan salam  Duduk rapih dan teratur  Berdoa

 Hafalan surat pendek

 Guru menyambut anak

 Mengajak anak untuk duduk rapih dan terpisah antara anak laki-laki dan perempuan

 Pembiasaan

Guru dan anak

 Menaati peraturan yang ada di sekolah

 Absen  Guru membaca buku absen Guru

 Dapat mengenal Ciptaan Tuhan

 Anak dapat mengetahui makhluk-makhluk Ciptaan Tuhan

 Bercakap-cakap dan tanya jawab tentang Malaikat Ciptaan Tuhan.

 Bercakap-cakap tentang tugas-tugas malaikat.

Guru dan anak

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

II.Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Malaikat”

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Menempel kertas berwarna yang bertuliskan nama-nama Malaikat di buku gambar.

 Guru memberikan instruksi

tentang kegiatan hari ini. Kertas warna, lem dan buku gambar

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan

 Mau bergaul dengan teman

III. Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah  Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

 Bangga terhadap hasil karyanya sendiri

IV. Kegiatan Akhir

 Tanya Jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

 Guru mengajak anak untuk mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Guru dan anak

Bandung, 14 Oktober 2013 Mengetahui

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(Asep Ahmad R.)

Rencana Kegiatan Harian

Hari / Tangga : Selasa, 15 Oktober 2013 Tema : Ibadah

Kelompok : B Sub tema : Berwudhu

Indicator Perkembangan Konsep/Materi Kegiatan Alat Dan

Bahan Penilaian  Mengucapkan salam

 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan

V.Kegiatan awal  Mengucapkan salam  Duduk rapih dan teratur  Berdoa

 Hafalan surat pendek

 Guru menyambut anak

 Mengajak anak untuk duduk rapih dan terpisah antara anak laki-laki dan perempuan

 Pembiasaan

Guru dan anak

 Menaati peraturan yang ada di sekolah

 Absen  Guru membaca buku absen Guru

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan

 Anak dapat mengucapkan bacaan atau do’a wudlu

 Anak dapat mengetahui susunan berwudhu

 Bercakap-cakap dan tanya jawab tentang berwudhu

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

VI. Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Menempel susunan gambar orang yang berwudhu

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Fardhu Wudhu”

 Guru memberikan instruksi tentang kegiatan hari ini.

Guru dan anak

Gambar

susunan orang berwudhu, lem kertas dan buku gambar

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan

 Mau bergaul dengan teman

VII.Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah  Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

 Bangga terhadap hasil karyanya sendiri

VIII. Kegiatan Akhir

 Tanya Jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

 Guru mengajak anak untuk mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Bandung, 15 Oktober 2013 Mengetahui

Kepala Sekolah

(Asep Ahmad R.)

Rencana Kegiatan Harian

Hari / Tangga : Senin, 21 Oktober 2013 Tema : Ciptaan Tuhan

Kelompok : B Sub tema : Malaikat

Indicator Perkembangan Konsep/Materi Kegiatan Alat Dan

Bahan Penilaian  Mengucapkan salam

 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan

IX. Kegiatan awal  Mengucapkan salam  Duduk rapih dan teratur  Berdoa

 Hafalan surat pendek

 Guru menyambut anak

 Mengajak anak untuk duduk rapih dan terpisah antara anak laki-laki dan perempuan

 Pembiasaan

Guru dan anak

 Menaati peraturan yang ada di sekolah

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Dapat mengenal Ciptaan Tuhan

 Anak dapat mengetahui makhluk-makhluk Ciptaan Tuhan

 Bercakap-cakap dan tanya jawab tentang Malaikat Ciptaan Tuhan.

 Bercakap-cakap tentang tugas-tugas malaikat.

Guru dan anak

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

X.Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Menyusun nama-nama Malaikat beserta tugasnya.

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Malaikat”

 Guru memberikan instruksi tentang kegiatan hari ini.

Guru dan anak

Buku gambar, kertas

berwarna, lem kertas.

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan

 Mau bergaul dengan teman

XI. Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah  Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

 Bangga terhadap hasil

XII.Kegiatan Akhir

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

karyanya sendiri yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Bandung, 21 Oktober 2013 Mengetahui

Kepala Sekolah

(Asep Ahmad R.) Rencana Kegiatan Harian

Hari / Tangga : Selasa, 22 Oktober 2014 Tema : Ibadah

Kelompok : B Sub tema : Berwudhu

Indicator

Perkembangan Konsep/Materi Kegiatan

Alat Dan

Bahan Penilaian  Mengucapkan salam

 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan

XIII. Kegiatan awal  Mengucapkan salam  Duduk rapih dan teratur  Berdoa

 Hafalan surat pendek

 Guru menyambut anak

 Mengajak anak untuk duduk rapih dan terpisah antara anak laki-laki dan perempuan

 Pembiasaan

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Menaati peraturan yang ada di sekolah

 Absen  Guru membaca buku absen Guru

 Dapat mengenal Ciptaan Tuhan

 Anak dapat mengetahui makhluk-makhluk Ciptaan Tuhan

 Bercakap-cakap dan tanya jawab tentang Malaikat Ciptaan Tuhan.

 Bercakap-cakap tentang tugas-tugas malaikat.

Guru dan anak

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

XIV. Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Mewarnai gambar orang berwudhu

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Malaikat”

 Guru memberikan instruksi tentang kegiatan hari ini.

Guru dan anak

Gambar

susunan orang berwudhu dan pensil warna

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan

 Mau bergaul dengan teman

XV.Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah  Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Bangga terhadap hasil karyanya sendiri

XVI. Kegiatan Akhir

 Tanya Jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

 Guru mengajak anak untuk mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Guru dan anak

Bandung, 22 Oktober 2013 Mengetahui

Kepala Sekolah

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

VI. Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Menempel susunan gambar orang yang berwudhu

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Fardhu Wudhu”

 Guru memberikan instruksi tentang kegiatan hari ini.

Guru dan anak

Gambar

susunan orang berwudhu, lem kertas dan buku gambar  Melakukan gerakan

beribadah secara berurutan  Mau bergaul dengan teman

VII.Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah

 Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

 Bangga terhadap hasil karyanya sendiri

VIII. Kegiatan Akhir

 Tanya Jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

 Guru mengajak anak untuk mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Bandung, 15 Oktober 2013 Mengetahui

Kepala Sekolah

(Asep Ahmad R.)

Rencana Kegiatan Harian

Hari / Tangga : Senin, 21 Oktober 2013 Tema : Ciptaan Tuhan

Kelompok : B Sub tema : Malaikat

Indicator Perkembangan Konsep/Materi Kegiatan Alat Dan

Bahan Penilaian

 Mengucapkan salam  Berdoa sebelum dan

sesudah melaksanakan kegiatan

IX. Kegiatan awal

 Mengucapkan salam  Duduk rapih dan teratur  Berdoa

 Hafalan surat pendek

 Guru menyambut anak

 Mengajak anak untuk duduk rapih dan terpisah antara anak laki-laki dan perempuan

 Pembiasaan

Guru dan anak

 Menaati peraturan yang ada di sekolah

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Dapat mengenal Ciptaan Tuhan

 Anak dapat mengetahui makhluk-makhluk Ciptaan Tuhan

 Bercakap-cakap dan tanya jawab tentang Malaikat Ciptaan Tuhan.

 Bercakap-cakap tentang tugas-tugas malaikat.

Guru dan anak

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

X.Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Menyusun nama-nama Malaikat beserta tugasnya.

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Malaikat”

 Guru memberikan instruksi tentang kegiatan hari ini.

Guru dan anak

Buku gambar, kertas

berwarna, lem kertas.

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan  Mau bergaul dengan teman

XI. Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah

 Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

 Bangga terhadap hasil

XII.Kegiatan Akhir

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

karyanya sendiri yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Bandung, 21 Oktober 2013 Mengetahui

Kepala Sekolah

(Asep Ahmad R.) Rencana Kegiatan Harian

Hari / Tangga : Selasa, 22 Oktober 2014 Tema : Ibadah

Kelompok : B Sub tema : Berwudhu

Indicator

Perkembangan Konsep/Materi Kegiatan

Alat Dan

Bahan Penilaian

 Mengucapkan salam  Berdoa sebelum dan

sesudah melaksanakan kegiatan

XIII. Kegiatan awal

 Mengucapkan salam  Duduk rapih dan teratur  Berdoa

 Hafalan surat pendek

 Guru menyambut anak

 Mengajak anak untuk duduk rapih dan terpisah antara anak laki-laki dan perempuan

 Pembiasaan

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Menaati peraturan yang ada di sekolah

 Absen  Guru membaca buku absen Guru

 Dapat mengenal Ciptaan Tuhan

 Anak dapat mengetahui makhluk-makhluk Ciptaan Tuhan

 Bercakap-cakap dan tanya jawab tentang Malaikat Ciptaan Tuhan.

 Bercakap-cakap tentang tugas-tugas malaikat.

Guru dan anak

 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan

XIV. Kegiatan Inti

 Menyanyikan lagu sesuai dengan tema.

 Mewarnai gambar orang berwudhu

 Guru memberikan nyanyian / lagu kepada anak dengan judul “Malaikat”

 Guru memberikan instruksi tentang kegiatan hari ini.

Guru dan anak

Gambar

susunan orang berwudhu dan pensil warna

 Melakukan gerakan beribadah secara berurutan  Mau bergaul dengan teman

XV.Istirahat & Shalat  Berwudhu

 Shalat asar berjama’ah

 Bermain bebas

 Guru memberikan contoh berwudhu

 Anak-anak dilibatkan untuk melaksanakan shalat bersama-sama / berjama’ah

Fuji Fauziah, 2014

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Keagamaan Anak Usia D ini Melalui Metode Bernyanyi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 Bangga terhadap hasil karyanya sendiri

XVI. Kegiatan Akhir

 Tanya Jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Maumenunjukkan hasil

karyanya

 Guru mengajak anak untuk mengingat kembali kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Guru dan anak

Bandung, 22 Oktober 2013 Mengetahui

Kepala Sekolah