Perangkat Pembelajaran TIK SMP Berkarakter Terbaru PROMES SMP TIK
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
1. 1. Mengidentifikasi
berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifik
asi peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.2. Mendeskripsikan
sejarah
perkembangan
teknologi
informasi dan
komunikasi dari
masa lalu sampai
sekarang
Menjelaskan
perkembangan
perangkat
teknologi infomasi
dan komunikasi
1.3. Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
Mendeskripsi
kan perkembangan
perangkat
teknologi
informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
Menyebutkan
peran teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
kehidupan
1.4. Mengidentifikasi
berbagai
keuntungan dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
perangkat
teknologi
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
informasi dan
komunikasi
1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak
negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
produk dari
teknologi
informasi dan
komunikasi
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari perangkat
yang digunakan
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari produk yang
dihasilkan
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. 1. Mengaktifkan
komputer sesuai
prosedur
2.2. Mematikan
komputer sesuai
prosedur
: ......................................
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
: 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Mengident
ifikasi tomboltombol yang
digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer
Melakukan
proses ”cold
boot”
Melakukan
proses ”warm
boot”
M
ematikan
komputer
menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
M
ematikan
komputer
menggunakan
fungsi tombol
pada hardware
sesuai dengan
prosedur
Menggunakan
sistem operasi
(misalnya
WindowsTM)
2.3. Melakukan
operasi dasar
pada operating
system dengan
sistematis
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Menggunakan
file manager
untuk
mengelola file
dan folder
(Membuat
folder,
mengganti
nama folder,
meng-copy file
dari folder lain,
mengganti
nama file)
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
TK per Bulan
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
TK Per
KD (%)
R
P
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. 1. Mengidentifikasi
berbagai
komponen
perangkat keras
komputer
3.2. Mengidentifikasi
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat input
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat proses
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat output.
Mengidentifi
kasi media
penyimpan data.
Mengidentifi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
3.3. Mengidentifikasi
kegunaan dari
beberapa
program aplikasi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
kata
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
grafis
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
presentasi/multimedia
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
kata
3.4. Mempraktikan
satu program
aplikasi
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
Mengidentifk
asi menu dan
shortcut program
aplikasi pada
taskbar dan
desktop
Ulangan Harian ke 3
Mempraktikk
an satu program
aplikasi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
TK per Bulan
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
TK Per
KD (%)
R
P
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
1.1. Mengidentifikasi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada menu
bar
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
toolbar
standard
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
formatting
menu
Mengindentifi
kasi menu dan
ikon pada
toolbar drawing
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.2. Menjelaskan fungsi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata
1.3. Menggunakan menu
dan ikon pokok
pada perangka
lunak pengolah kata
Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Menggunakan
menu dan ikon
pada menu bar
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.4. Membuat dokumen
pengolah kata
sederhana
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Membuat
dokumen baru
Melakukan
format teks
Alokasi
Waktu
TM NTM
Mengedit teks
Mengatur
format paragraf
Menyisipkan
objek
Mengatur
format Halaman
Mencetak
dokumen/berkas
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. 1. Mengidentifikasi
menu dan ikon
pada perangkat
lunak pengolah
angka
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada menu bar
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Mengindentif
ikasi menu dan
ikon pada toolbar
drawing
Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar
2.2. Menjelaskan
fungsi menu dan
ikon pada
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
standard
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: VIII/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
perangkat lunak
pengolah angka
2.3. Menggunakan
menu dan ikon
pokok pada
perangka lunak
pengolah angka
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Menggunaka
n menu dan ikon
pada menu bar
Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menggunaka
n menu dan ikon
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
pada toolbar
drawing
2.4. Membuat
dokumen
pengolah angka
sederhana
Membuat
dokumen baru
Mengatur
lebar kolom dan
tinggi baris
Meletakkan
data
Mengatur
tampilan Border
Mengedit
kolom dan baris
Menyisipkan
objek
Mengatur
format bilangan
Menggunaka
n rumus dan
fungsi
Mengatur
Halaman
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mencetak
dokumen
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
TK Per
KD (%)
R
P
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/
Intranet
Menjelaskan
pengertian:
-intranet
-internet
1.2.Mendeskripsikan dasardasar sistem
jaringan di
Internet/
Intranet
Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : IX/1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.3. Mengenal
ukuran
kecepatan
akses Internet
1.4. Mengidentifikasi perangkat
keras yang
digunakan
dalam akses
internet/Intranet
1.5. Melakukan
berbagai cara
untuk
memperoleh
Menjelaskan
ukuran kecepatan
akses internet
Mengidentifik
asi ukuran
kecepatan akses
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
Mengidentifik
asi perangkat
keras beserta
fungsinya untuk
keperluan akses
internet
Mengidentifik
asi peralatan
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet
Mengidentifik
asi fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet
Menjelaskan
beberapa cara
sambungan
internet/intranet
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
sambungan
Internet/Intranet
Melakukan
sambungan
Internet
menggunakan
Dial-up (Saluran
komunikasi
lainnya misalnya
ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. 1. Mendemontrasikan akses internet
sesuai dengan
prosedur
2.2. Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada di
internet
Mengident
ifikasi
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
mengakses
internet
Mengident
ifikasi nama
domain
internet
Melakuka
n pelacakan
alamat Web
melalui search
engine
Mengident
ifikasi layanan
yang ada di
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: IX/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
internet
2.3. Mengakses
beberapa situs untuk
memperoleh informasi
yang bermanfaat
Mengident
ifikasi manfaat
layanan
internet
Mendownload
informasi
Mengelol
ah informasi
menggunakan
program
aplikasi
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
P
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
1. 1. Mengidentifikasi
berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifik
asi peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.2. Mendeskripsikan
sejarah
perkembangan
teknologi
informasi dan
komunikasi dari
masa lalu sampai
sekarang
Menjelaskan
perkembangan
perangkat
teknologi infomasi
dan komunikasi
1.3. Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
Mendeskripsi
kan perkembangan
perangkat
teknologi
informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
Menyebutkan
peran teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
kehidupan
1.4. Mengidentifikasi
berbagai
keuntungan dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
perangkat
teknologi
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
informasi dan
komunikasi
1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak
negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
produk dari
teknologi
informasi dan
komunikasi
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari perangkat
yang digunakan
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari produk yang
dihasilkan
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. 1. Mengaktifkan
komputer sesuai
prosedur
2.2. Mematikan
komputer sesuai
prosedur
: ......................................
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
: 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Mengident
ifikasi tomboltombol yang
digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer
Melakukan
proses ”cold
boot”
Melakukan
proses ”warm
boot”
M
ematikan
komputer
menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
M
ematikan
komputer
menggunakan
fungsi tombol
pada hardware
sesuai dengan
prosedur
Menggunakan
sistem operasi
(misalnya
WindowsTM)
2.3. Melakukan
operasi dasar
pada operating
system dengan
sistematis
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Menggunakan
file manager
untuk
mengelola file
dan folder
(Membuat
folder,
mengganti
nama folder,
meng-copy file
dari folder lain,
mengganti
nama file)
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
TK per Bulan
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
TK Per
KD (%)
R
P
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. 1. Mengidentifikasi
berbagai
komponen
perangkat keras
komputer
3.2. Mengidentifikasi
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat input
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat proses
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat output.
Mengidentifi
kasi media
penyimpan data.
Mengidentifi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
3.3. Mengidentifikasi
kegunaan dari
beberapa
program aplikasi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
kata
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
grafis
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
presentasi/multimedia
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
kata
3.4. Mempraktikan
satu program
aplikasi
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
Mengidentifk
asi menu dan
shortcut program
aplikasi pada
taskbar dan
desktop
Ulangan Harian ke 3
Mempraktikk
an satu program
aplikasi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
TK per Bulan
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
TK Per
KD (%)
R
P
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
1.1. Mengidentifikasi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada menu
bar
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
toolbar
standard
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
formatting
menu
Mengindentifi
kasi menu dan
ikon pada
toolbar drawing
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.2. Menjelaskan fungsi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata
1.3. Menggunakan menu
dan ikon pokok
pada perangka
lunak pengolah kata
Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Menggunakan
menu dan ikon
pada menu bar
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.4. Membuat dokumen
pengolah kata
sederhana
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Membuat
dokumen baru
Melakukan
format teks
Alokasi
Waktu
TM NTM
Mengedit teks
Mengatur
format paragraf
Menyisipkan
objek
Mengatur
format Halaman
Mencetak
dokumen/berkas
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. 1. Mengidentifikasi
menu dan ikon
pada perangkat
lunak pengolah
angka
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada menu bar
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Mengindentif
ikasi menu dan
ikon pada toolbar
drawing
Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar
2.2. Menjelaskan
fungsi menu dan
ikon pada
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
standard
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: VIII/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
perangkat lunak
pengolah angka
2.3. Menggunakan
menu dan ikon
pokok pada
perangka lunak
pengolah angka
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Menggunaka
n menu dan ikon
pada menu bar
Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menggunaka
n menu dan ikon
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
pada toolbar
drawing
2.4. Membuat
dokumen
pengolah angka
sederhana
Membuat
dokumen baru
Mengatur
lebar kolom dan
tinggi baris
Meletakkan
data
Mengatur
tampilan Border
Mengedit
kolom dan baris
Menyisipkan
objek
Mengatur
format bilangan
Menggunaka
n rumus dan
fungsi
Mengatur
Halaman
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mencetak
dokumen
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
TK Per
KD (%)
R
P
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/
Intranet
Menjelaskan
pengertian:
-intranet
-internet
1.2.Mendeskripsikan dasardasar sistem
jaringan di
Internet/
Intranet
Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : IX/1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1.3. Mengenal
ukuran
kecepatan
akses Internet
1.4. Mengidentifikasi perangkat
keras yang
digunakan
dalam akses
internet/Intranet
1.5. Melakukan
berbagai cara
untuk
memperoleh
Menjelaskan
ukuran kecepatan
akses internet
Mengidentifik
asi ukuran
kecepatan akses
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
Mengidentifik
asi perangkat
keras beserta
fungsinya untuk
keperluan akses
internet
Mengidentifik
asi peralatan
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet
Mengidentifik
asi fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet
Menjelaskan
beberapa cara
sambungan
internet/intranet
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
Alokasi
Waktu
TM NTM
KKM
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Juli
3
4
TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
sambungan
Internet/Intranet
Melakukan
sambungan
Internet
menggunakan
Dial-up (Saluran
komunikasi
lainnya misalnya
ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. 1. Mendemontrasikan akses internet
sesuai dengan
prosedur
2.2. Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada di
internet
Mengident
ifikasi
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
mengakses
internet
Mengident
ifikasi nama
domain
internet
Melakuka
n pelacakan
alamat Web
melalui search
engine
Mengident
ifikasi layanan
yang ada di
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: IX/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
internet
2.3. Mengakses
beberapa situs untuk
memperoleh informasi
yang bermanfaat
Mengident
ifikasi manfaat
layanan
internet
Mendownload
informasi
Mengelol
ah informasi
menggunakan
program
aplikasi
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
P
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............
............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................
(................................................)
NIP/NIK : .............................