PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN ATASAN, BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI PEMERINTAH KOTA SURAKARTA TAHUN 2010.
Dr. Hery Sawiji, M.Pd. lahir di Klaten, 18 Mei 1961. Pria yang memiliki NIP
196105181989031001 adalah staf Pengajar pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan UNS. Riwayat pendidikan tinggi adalah tahun 1986 lulus sarjana
(S-1) di FKIP Universitas Sebelas Maret untuk bidang ilmu: Pendidikan
Administrasi Perkantoran (PAP), lulus Magister
(S-2) pada tahun 1999
Program
Pascasarjana
di
IKIP
Jakarta
untuk
bidang
ilmu:
Administrasi/Manajemen Pendidikan, gelar Doktor (S-3) bidang ilmu:
Manajemen Pendidikan berhasil diperolehnya dari Universitas Negeri Jakarta
pada tahun 2011. Judul dan ringkasan Disertasi disajikan dalam 2 (dua) versi
bahasa Indonesia dan English sebagai berikut.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN ATASAN, BUDAYA ORGANISASI
SEKOLAH, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH
DASAR NEGERI DI PEMERINTAH KOTA SURAKARTA TAHUN 2010. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui: (a) pengaruh langsung gaya
kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala sekolah, (b) pengaruh langsung
budaya organisasi sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (c) pengaruh langsung
iklim sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (d) pengaruh tidak langsung gaya
kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala sekolah melalui iklim sekolah, dan
(e) pengaruh tidak langsung budaya organisasi sekolah terhadap kinerja kepala
sekolah melalui iklim sekolah.
Penelitian ini dilaksanakan di Pemerintah Kota Surakarta dengan metode
survey. Bentuk penelitian yang dipilih yaitu korelasional dan dianalisis dengan
menggunakan analisis jalur (path analysis). Populasi sejumlah 195 kepala sekolah
dan sampling ditetapkan sebanyak 60 secara proportional cluster random
sampling.
Hasil penelitian ini menunjukkan: (a) tidak terdapat pengaruh langsung gaya
kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala sekolah, (b) terdapat pengaruh
langsung budaya organisasi sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (c) terdapat
pengaruh langsung iklim sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (d) terdapat
pengaruh tidak langsung gaya kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala
sekolah melalui iklim sekolah, dan (e) terdapat pengaruh tidak langsung budaya
organisasi sekolah terhadap kinerja kepala sekolah melalui iklim sekolah. [Kata
kunci: kinerja, gaya kepemimpinan, budaya organisasi dan iklim sekolah]
THE
EFFECT
OF
SUPERIOR
LEADERSHIP
STYE,
SCHOOL
ORGANIZATIONAL
CULTURE
AND
SCHOOL
CLIMATE
TOWARD
PERFORMANCE OF ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPAL AT LOCAL
GOVERNMENT OF SURAKARTA 2010. The aim of this research is to know: (a)
direct effect of superior leadership style toward principal performance, (b) direct
effect of school organizational culture toward principal performance, (c) direct
effect of school climate toward principal performance, (d) indirect effect of
superior leadership style toward principal performance through school climate,
and (e) indirect effect of school organizational culture toward principal
performance through school climate.
This research conducted at Local Government of Surakarta by survey
method. It was correlation research and its data was analyzed by path analysis.
The population who involved was 195 principals; sampling done by proportional
cluster random sampling as 60.
Research result showed that: (a) no direct effect of superior leadership style
toward principal performance, (b) there is direct effect of school organizational
culture toward principal performance, (c) there is direct effect of school climate
toward principal performance, (d) there is indirect effect of superior leadership
style toward principal performance through school climate, and (e) there is
indirect effect of school organizational culture toward principal performance
through school climate. [Keywords: performance, leadership style, organizational
culture, and school climate]
196105181989031001 adalah staf Pengajar pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan UNS. Riwayat pendidikan tinggi adalah tahun 1986 lulus sarjana
(S-1) di FKIP Universitas Sebelas Maret untuk bidang ilmu: Pendidikan
Administrasi Perkantoran (PAP), lulus Magister
(S-2) pada tahun 1999
Program
Pascasarjana
di
IKIP
Jakarta
untuk
bidang
ilmu:
Administrasi/Manajemen Pendidikan, gelar Doktor (S-3) bidang ilmu:
Manajemen Pendidikan berhasil diperolehnya dari Universitas Negeri Jakarta
pada tahun 2011. Judul dan ringkasan Disertasi disajikan dalam 2 (dua) versi
bahasa Indonesia dan English sebagai berikut.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN ATASAN, BUDAYA ORGANISASI
SEKOLAH, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH
DASAR NEGERI DI PEMERINTAH KOTA SURAKARTA TAHUN 2010. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui: (a) pengaruh langsung gaya
kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala sekolah, (b) pengaruh langsung
budaya organisasi sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (c) pengaruh langsung
iklim sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (d) pengaruh tidak langsung gaya
kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala sekolah melalui iklim sekolah, dan
(e) pengaruh tidak langsung budaya organisasi sekolah terhadap kinerja kepala
sekolah melalui iklim sekolah.
Penelitian ini dilaksanakan di Pemerintah Kota Surakarta dengan metode
survey. Bentuk penelitian yang dipilih yaitu korelasional dan dianalisis dengan
menggunakan analisis jalur (path analysis). Populasi sejumlah 195 kepala sekolah
dan sampling ditetapkan sebanyak 60 secara proportional cluster random
sampling.
Hasil penelitian ini menunjukkan: (a) tidak terdapat pengaruh langsung gaya
kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala sekolah, (b) terdapat pengaruh
langsung budaya organisasi sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (c) terdapat
pengaruh langsung iklim sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, (d) terdapat
pengaruh tidak langsung gaya kepemimpinan atasan terhadap kinerja kepala
sekolah melalui iklim sekolah, dan (e) terdapat pengaruh tidak langsung budaya
organisasi sekolah terhadap kinerja kepala sekolah melalui iklim sekolah. [Kata
kunci: kinerja, gaya kepemimpinan, budaya organisasi dan iklim sekolah]
THE
EFFECT
OF
SUPERIOR
LEADERSHIP
STYE,
SCHOOL
ORGANIZATIONAL
CULTURE
AND
SCHOOL
CLIMATE
TOWARD
PERFORMANCE OF ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPAL AT LOCAL
GOVERNMENT OF SURAKARTA 2010. The aim of this research is to know: (a)
direct effect of superior leadership style toward principal performance, (b) direct
effect of school organizational culture toward principal performance, (c) direct
effect of school climate toward principal performance, (d) indirect effect of
superior leadership style toward principal performance through school climate,
and (e) indirect effect of school organizational culture toward principal
performance through school climate.
This research conducted at Local Government of Surakarta by survey
method. It was correlation research and its data was analyzed by path analysis.
The population who involved was 195 principals; sampling done by proportional
cluster random sampling as 60.
Research result showed that: (a) no direct effect of superior leadership style
toward principal performance, (b) there is direct effect of school organizational
culture toward principal performance, (c) there is direct effect of school climate
toward principal performance, (d) there is indirect effect of superior leadership
style toward principal performance through school climate, and (e) there is
indirect effect of school organizational culture toward principal performance
through school climate. [Keywords: performance, leadership style, organizational
culture, and school climate]