Materi DPP 4 TEORI TEORI YANG MELANDASI DESAIN PESAN PEMBELAJARAN

TEORI-TEORI YANG MELANDASI
DESAIN PESAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk
mengkaji hakekat belajar menurut teori
Psikologi belajar, teori komunikasi dan
teori rekayasa serta mampu
menerapkan masing-masing teori
tersebut dalam desain pesan
pembelajaran.

INDIKATOR KETERCAPAIAN






Menjelaskan konsep belajar menurut
teori psikologi belajar

Menerapkan teori psikologi belajar
dalam mendesain pesan pembelajaran
Menjelaskan konsep belajar menurut
pandangan teori komunikasi

INDIKATOR KETERCAPAIAN






Menerapkan teori komunikasi dalam
mendesain pesan pembelajaran
Menjelaskan konsep belajar menurut
pandangan teori rekayasa
Menerapkan teori rekayasa dalam
mendesain pesan pembelajaran

TEORI-TEORI YANG MELANDASI

DESAIN PESAN PEMBELAJARAN


TEORI PSIKOLOGI BELAJAR



TEORI KOMUNIKASI



TEORI REKAYASA



TEORI KOGNITIF
KONSTRUKTIVISTIK



TEORI SIBERNETIK

TEORI PSIKOLOGI BELAJAR

TEORI KOGNITIF
KONSTRUKTIVISTIK





Mementingkan proses dari pada hasil
Belajar merupakan model perseptual dan
pemahamannya tidak selalu nampak
Melibatkan proses berfikir yang sangat
kompleks mencakup pengaturan stimulus
yang diterima & menyesuaikan dengan
yang sudah ada di pikiran seseorang

TEORI SIBERNETIK






Belajar adalah pengolahan informasi
Mementingkan proses namun
ditentukan oleh sistem informasi yang
dipelajari
Tidak ada satupun proses belajar yang
ideal untuk segala situasi karena cara
belajar ditentukan oleh sistem
informasi

SISTEM PEMROSESAN
INFORMASI
KONTROL
EKSEKUTIF

LING

KUN
GAN

EFE
KTO
R

RES
EPT
OR

HARAPAN

GENERATOR
RESPON

REGIS
TER
PENGI
NDRA

AN

MEMORI
JANGKA
PENDEK

MEMO
RI
JANGK
A
PANJA
NG

Penerapan Teori
Psikologi Belajar dalam
Desain Pesan






Pada usia pra-sekolah akan belajar
dengan baik jika menggunakan benda
konkrit
Pesan disusun menggunakan
pola/logika tertentu dari sederhana ke
kompleks
Pesan disesuaikan dengan
pengetahuan yang telah dimiliki
peserta belajar

TEORI KOMUNIKASI
Komunikasi bertujuan untuk
mempengaruhi orang lain untuk
meksud tertentu

Komunikasi dibedakan
menjadi 2, yaitu :


Komunikasi Verbal
Komunikasi

Non-verbal

TEORI REKAYASA
Dalam melakukan perekayasaan ada 2
unsur yang harus diperhatikan yaitu :
1.Berfikir Logis
2.Berfikir Kreatif

CIRI-CIRI INDIVIDU
KREATIF









Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
Suka mencoba-coba
Tidak mudah puas
Suka bermain-main
Intuitif/memiliki intuisi yang baik
Senang akan perubahan