RPP KEUANGAN SYARIAH 09
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/46-00
20 September 2012
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Dosen
Pertemuan ke:
: Keuangan Syariah
: SMJ332
: 3 (Tiga)
: Enam
: Arif Wibowo
: Sembilan
A. Standar Kompetensi
Menjelaskan konsep ijarah dan bai’ dan mengidentifikasi instrumen keuangan yang menggunakan dasar konsep iajarah dan bai’
B. Kompetensi Dasar
1.
2.
3.
4.
5.
Menjelaskan dasar konsep transaksi ijarah
Menjelaskan dasar konsep transaksi bai’
Melakukan perbandingan antara Ijarah dengan Bai’
Menyebutkan peraturan umum hukum ijarah dan bai’
Memberikan contoh contoh aplikasi Ijarah dan bai’ dalam perekonomian modern
[email protected]
1
C. Indikator
1.
2.
3.
4.
5.
Bisa menjelaskan dasar konsep transaksi ijarah
Bisa menjelaskan dasar konsep transaksi bai’
Bisa membandingkan antara Ijarah dengan Bai’
Bisa menyebutkan peraturan umum hukum ijarah dan bai’
Bisa memberikan contoh contoh aplikasi Ijarah dan bai’ dalam perekonomian modern
D. Materi Pembelajaran
1. Perbandingan antara Ijarah dengan Bai’
2. Peraturan umum hukum ijarah dan bai’
3. Aplikasi Ijarah dan bai’ dalam perekonomian modern
E. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Penugasan
[email protected]
2
F. Kegiatan Pembelajaran
No
1.
Kegiatan Pembelajaran
Metode
Waktu
Media
Pendahuluan
5 menit
a. Berdoa, semoga dimudahkan segalanya, dibukakan hati dan pikiran,
diberi kefahaman, dijauhkan dari godaan setan, nafsu dan kepentingan,
dan senantiasa dituntun-Nya untuk tetap berada di jalan kebenaran.
Kebenaran menurut Allah swt. Amien…
b. Mengawali pembahasan dengan menunjukkan banyaknya transaksi
10 menit
ekonomi berkaian dengan masalah jual beli dan sewa menyewa,
berbagai masalah ketidakjelasan yang sering terjadi dan pentingnya
aturan syariah untuk mengatasinya.
2.
Kegiatan inti
a. Menjelaskan pengertian, manfaat, dan peran transksi ijarah dalam
perekonomian
Paparan, diskusi,
tanya jawab
100 menit
Handout
b. Menjelaskan pengertian, manfaat, dan peran transaksi bai’ dalam
perekonomian
[email protected]
3
c. Menjelaskan permasalahan yang sering muncul dalam transaksi ijarah
dan bai’ di perbankan syariah di Indonesia
3.
Penutup
a. Meminta mahasiswa untuk membuat perbandingan dan persamaan
20 menit
antara transaski ijarah dengan bai’
b. Mengakhiri kuliah dengan berdoa, semoga berkah atas apa yang kita
5 menit
lakukan, dan mendapat bimbingan untuk apa yang harus kita lakukan
selanjutnya.
[email protected]
4
G. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Silabus dan Handout
2. Spidol
3.
LCD dan Slide
Yogyakarya, 9 Februari 2014
Pengampu Matakuliah,
Arif Wibowo, MEI
NIP: 19730426 200003 1 006
[email protected]
5
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/46-00
20 September 2012
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Dosen
Pertemuan ke:
: Keuangan Syariah
: SMJ332
: 3 (Tiga)
: Enam
: Arif Wibowo
: Sembilan
A. Standar Kompetensi
Menjelaskan konsep ijarah dan bai’ dan mengidentifikasi instrumen keuangan yang menggunakan dasar konsep iajarah dan bai’
B. Kompetensi Dasar
1.
2.
3.
4.
5.
Menjelaskan dasar konsep transaksi ijarah
Menjelaskan dasar konsep transaksi bai’
Melakukan perbandingan antara Ijarah dengan Bai’
Menyebutkan peraturan umum hukum ijarah dan bai’
Memberikan contoh contoh aplikasi Ijarah dan bai’ dalam perekonomian modern
[email protected]
1
C. Indikator
1.
2.
3.
4.
5.
Bisa menjelaskan dasar konsep transaksi ijarah
Bisa menjelaskan dasar konsep transaksi bai’
Bisa membandingkan antara Ijarah dengan Bai’
Bisa menyebutkan peraturan umum hukum ijarah dan bai’
Bisa memberikan contoh contoh aplikasi Ijarah dan bai’ dalam perekonomian modern
D. Materi Pembelajaran
1. Perbandingan antara Ijarah dengan Bai’
2. Peraturan umum hukum ijarah dan bai’
3. Aplikasi Ijarah dan bai’ dalam perekonomian modern
E. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Penugasan
[email protected]
2
F. Kegiatan Pembelajaran
No
1.
Kegiatan Pembelajaran
Metode
Waktu
Media
Pendahuluan
5 menit
a. Berdoa, semoga dimudahkan segalanya, dibukakan hati dan pikiran,
diberi kefahaman, dijauhkan dari godaan setan, nafsu dan kepentingan,
dan senantiasa dituntun-Nya untuk tetap berada di jalan kebenaran.
Kebenaran menurut Allah swt. Amien…
b. Mengawali pembahasan dengan menunjukkan banyaknya transaksi
10 menit
ekonomi berkaian dengan masalah jual beli dan sewa menyewa,
berbagai masalah ketidakjelasan yang sering terjadi dan pentingnya
aturan syariah untuk mengatasinya.
2.
Kegiatan inti
a. Menjelaskan pengertian, manfaat, dan peran transksi ijarah dalam
perekonomian
Paparan, diskusi,
tanya jawab
100 menit
Handout
b. Menjelaskan pengertian, manfaat, dan peran transaksi bai’ dalam
perekonomian
[email protected]
3
c. Menjelaskan permasalahan yang sering muncul dalam transaksi ijarah
dan bai’ di perbankan syariah di Indonesia
3.
Penutup
a. Meminta mahasiswa untuk membuat perbandingan dan persamaan
20 menit
antara transaski ijarah dengan bai’
b. Mengakhiri kuliah dengan berdoa, semoga berkah atas apa yang kita
5 menit
lakukan, dan mendapat bimbingan untuk apa yang harus kita lakukan
selanjutnya.
[email protected]
4
G. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Silabus dan Handout
2. Spidol
3.
LCD dan Slide
Yogyakarya, 9 Februari 2014
Pengampu Matakuliah,
Arif Wibowo, MEI
NIP: 19730426 200003 1 006
[email protected]
5