RPP KEUANGAN SYARIAH 10
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/46-00
20 September 2012
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Dosen
Pertemuan ke:
: Keuangan Syariah
: SMJ332
: 3 (Tiga)
: Enam
: Arif Wibowo
: Sepuluh
A. Standar Kompetensi
Menjelaskan konsep mudharabah dan musyarakah dan menjelaskan instrmen keuangan yang menggunakan dasar konsep mudharabah
dan musyarakah.
B. Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan konsep dan peraturan Dasar Musyarakah
2. Menjelaskan konsep dan peraturan dasar Mudharabah
[email protected]
1
3. Menyebutkan produk perbankan syariah dan instrumen keuanagn yang menggunakan dasar konsep musyarakah dan
mudharabah.
C. Indikator
1. Bisa menjelaskan konsep dan peraturan Dasar Musyarakah
2. Bisa menjelaskan konsep dan peraturan dasar Mudharabah
3. Bisa menyebutkan produk perbankan syariah dan instrumen keuanagn yang menggunakan dasar konsep musyarakah dan
mudharabah
D. Materi Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
Konsep bagi hasil
Konsep dan aturan dasar Musyarakah
Konsep dan aturan dasar Mudharabah
Aplikasi konsep mudharabah dan musyarakah dalam keuangan modern.
E. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Penugasan
[email protected]
2
F. Kegiatan Pembelajaran
No
1.
Kegiatan Pembelajaran
Metode
Waktu
Media
Pendahuluan
5 menit
a. Berdoa, semoga dimudahkan segalanya, dibukakan hati dan pikiran,
diberi kefahaman, dijauhkan dari godaan setan, nafsu dan kepentingan,
dan senantiasa dituntun-Nya untuk tetap berada di jalan kebenaran.
Kebenaran menurut Allah swt. Amien…
b. Mengawali pembahasan dengan mengenalkan konsep bagi hasil sebagai
10 menit
instrumen utama pemberdayaan masyarakat.
2.
Kegiatan inti
a. Menjelaskan konsep bagi hasil dan implikasi bagi hasil pada stimulus
pertumbuhan ekonomi
Paparan, diskusi,
tanya jawab
100 menit
Handout
b. Menjelaskan pengertian,konsep dasar dan aturan dalam kerjasama
mudharabah
c. Menjelaskan pengertian,konsep dasar dan aturan dalam kerjasama
musyarakah
[email protected]
3
d. Menjelaskan perkembangan instrumen keuangan yang menggunakan
dasar konsep mudharabah dan musyarakah
3.
Penutup
a. Meminta mahasiswa untuk membedakan implikasi ekonomi antara
15 menit
konsep bagi hasil dengan konsep bunga dalam kerja sama usaha
b. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk memberikan perhatian
15 menit
lebih pada konsep bagi hasil dalam kerangka memicu pertumbuhan dan
pemerataan usaha, terutama pada usaha skala kecil-menengah.
c. Mengakhiri kuliah dengan berdoa, semoga berkah atas apa yang kita
5 menit
lakukan, dan mendapat bimbingan untuk apa yang harus kita lakukan
selanjutnya.
[email protected]
4
G. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Silabus dan Handout
2. Spidol
3.
LCD dan Slide
Yogyakarya, 9 Februari 2014
Pengampu Matakuliah,
Arif Wibowo, MEI
NIP: 19730426 200003 1 006
[email protected]
5
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FE/46-00
20 September 2012
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Dosen
Pertemuan ke:
: Keuangan Syariah
: SMJ332
: 3 (Tiga)
: Enam
: Arif Wibowo
: Sepuluh
A. Standar Kompetensi
Menjelaskan konsep mudharabah dan musyarakah dan menjelaskan instrmen keuangan yang menggunakan dasar konsep mudharabah
dan musyarakah.
B. Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan konsep dan peraturan Dasar Musyarakah
2. Menjelaskan konsep dan peraturan dasar Mudharabah
[email protected]
1
3. Menyebutkan produk perbankan syariah dan instrumen keuanagn yang menggunakan dasar konsep musyarakah dan
mudharabah.
C. Indikator
1. Bisa menjelaskan konsep dan peraturan Dasar Musyarakah
2. Bisa menjelaskan konsep dan peraturan dasar Mudharabah
3. Bisa menyebutkan produk perbankan syariah dan instrumen keuanagn yang menggunakan dasar konsep musyarakah dan
mudharabah
D. Materi Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
Konsep bagi hasil
Konsep dan aturan dasar Musyarakah
Konsep dan aturan dasar Mudharabah
Aplikasi konsep mudharabah dan musyarakah dalam keuangan modern.
E. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Penugasan
[email protected]
2
F. Kegiatan Pembelajaran
No
1.
Kegiatan Pembelajaran
Metode
Waktu
Media
Pendahuluan
5 menit
a. Berdoa, semoga dimudahkan segalanya, dibukakan hati dan pikiran,
diberi kefahaman, dijauhkan dari godaan setan, nafsu dan kepentingan,
dan senantiasa dituntun-Nya untuk tetap berada di jalan kebenaran.
Kebenaran menurut Allah swt. Amien…
b. Mengawali pembahasan dengan mengenalkan konsep bagi hasil sebagai
10 menit
instrumen utama pemberdayaan masyarakat.
2.
Kegiatan inti
a. Menjelaskan konsep bagi hasil dan implikasi bagi hasil pada stimulus
pertumbuhan ekonomi
Paparan, diskusi,
tanya jawab
100 menit
Handout
b. Menjelaskan pengertian,konsep dasar dan aturan dalam kerjasama
mudharabah
c. Menjelaskan pengertian,konsep dasar dan aturan dalam kerjasama
musyarakah
[email protected]
3
d. Menjelaskan perkembangan instrumen keuangan yang menggunakan
dasar konsep mudharabah dan musyarakah
3.
Penutup
a. Meminta mahasiswa untuk membedakan implikasi ekonomi antara
15 menit
konsep bagi hasil dengan konsep bunga dalam kerja sama usaha
b. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk memberikan perhatian
15 menit
lebih pada konsep bagi hasil dalam kerangka memicu pertumbuhan dan
pemerataan usaha, terutama pada usaha skala kecil-menengah.
c. Mengakhiri kuliah dengan berdoa, semoga berkah atas apa yang kita
5 menit
lakukan, dan mendapat bimbingan untuk apa yang harus kita lakukan
selanjutnya.
[email protected]
4
G. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Silabus dan Handout
2. Spidol
3.
LCD dan Slide
Yogyakarya, 9 Februari 2014
Pengampu Matakuliah,
Arif Wibowo, MEI
NIP: 19730426 200003 1 006
[email protected]
5