PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDI WAHID HASYIM SELOKAJANG SRENGAT BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Akbar, Sa’dun. 2008. Penelitian Tindakan Kelas (Filosofi, Metodologi dan
Implementasinya). Malang: Surya Pena Gemilang.

Aly, Abdullah dan Eny Rahma, 2011. Ilmu Dasar Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media.
______. 2013. Model-Model, Media dan Starategi Pembelajaran Kontekstual
Inovatif. Bandung: CV Yrama widya.

Ardi, Bahrudin.

Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Kualitas

Pembelajaran IPA Pada Siswa Kelas V SDN 5 Mayonglor Kabupaten
Jepara , (skripsi tidak diterbitkan)

Arifin, Mulyati, Dkk. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk
Kelas III Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta : Tim Editor PT.

Setia Purna Inves, Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan: Metode Dan Paradigma Baru .
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
______. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2005. Media pembelajaran. jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Azizi, Abdul Wahab. 2012. Metode dan Model Mengajar Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS). Bandung:Alfabeta.

Bahri, Saiful Djamarah dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: Rineka Cipta.
140

141

______. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan sekolah.
Yogyakarta: Gava Media.
Depdiknas, Pedoman Pengembangan Silabus. Jakarta:2004
Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajara. Jakarta: Rineka Cipta.

Eko, Tatag Yuli Siswono. 2009. Mengajar dan Meneliti. Surabaya: UNESA
University Press.
Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajara. Jakarta: Bumi Aksara.
______, Oemar. 2011. Proses belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Srategi Belajar Mengajar . Bandung: CV Remaja Setia.
Hamzah, Dkk. 2012. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Hasan, Iqbal. 2002. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasiny,
Jakarta: Gralia Indonesia.
J. Lexy, Maeleong. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif.

Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.
Khamidah, Nor. Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatka Hasil Belajar
Matematika Materi Pecahan Siswa Kelas IV Semester 2 SDN 2 Mayong
Lor , (skripsi tidak diterbitkan)

Komsiah, Indah. 2002. Belajar dan pembelajaran. Jogjakarta: Teras.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran Bandung: Pt Remaja Rosdakarya.

Ma’unah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Jogjakarta: Teras.
Muata’idah, Romy. Penerapan Metode Inquiri Untuk Meningkatkan Prestasi
Belajar IPA Pada Pokok Bhasan Energi Panas Siswa Kelas IV di MI

142

Darussalam Pikatan II Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2012/2013,

(skripsi tidak diterbitkan)
Mufarokah,

Anissatul.

2013.

Strategi

dan

Model-Model

Pembelajaran.

Tulungagung: STAIN Tulungagung press.
Mulyasa, E. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetens. Bandung: Remaja Rosda
karya.
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu Mudah .
(classroon Active Research). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Naim, Ngainun. 2009. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Poedjiadi, Anna. 2007. Sains Teknologi Masyarakat Model Pembelajaran
Konstektual Bermuatan Nilai. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Prasetyo, Febri adi. 2008. Sains Undercover Memahami Apa Yang Tersembunyi
Dari Sains dan Cara Lain. Yogyakarta: Gava Media.

Priyono dan Titik Sayekti. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam .

Jakarta: Pusat

Perbukuan Departemen Nasional.

Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
________. 2011. Ilmu Pendidikan teori dan Praktis. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya,

Wina.

2006.

Perencanaan

dan

Desain

Sistem

Pembelajara.

Jakarta:Predana Media Group.
________.

2006.

Strategi

Pembelajaran

Pendidikaan. Jakarta: Kencana.

Berorientasi

Standar

Proses

143

Setyosari, Punaji dan Sihkabuden. 2005. Media Pembelajara. Malang:Elang Mas.
Subagyo,

Joko.

2006.

Metode

Penelitian

dalam

Teori

dan

Praktik.

Jakarta:PT.Rineka Cipta.

Sudiyono, supriyanto, triyo, dkk. 2006. Strategi Pembelajaran Partisipasi di
Perguruan Tinggi. Malang: UIN Malang Press.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif R & D. Bandung: Alfabeta.

Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Syaodih, Nana Sukmadinata. 2011. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2001. Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran
Mengembangkan

Wacana

Dan

Praktik

Pembelajaran

dalam

Pembangunan Nasional. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 2011. Materi
Pendidikan dan Latihan Profesi Guru. Malang: UIN Maliki Press.

Trianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
UU.Sistem Pendidikan Nasional no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional. 2009. Jakarta : Sinar Grafika.

Zaini, Muhamad. 2009. Pengembangan Kurikulum Konsep Implementasi Evaluasi
dan Inovasi. Yogya: Teras.