S TB 1002420 Chapter5

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, penulis
dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Pengerjaan tugas mata pelajaran RAB menggunakan Microsoft Excel
Manual kurang efektif dari segi waktu, ketelitian, dan rata-rata
dibandingkan dengan Macro Excel.
2. Pengerjaan tugas mata pelajaran RAB menggunakan Macro Excel lebih
efektif dari segi waktu, ketelitian, dan rata-rata dibandingkan dengan
Microsoft Excel Manual.
3. Hasil perbandingan efektivitas pengerjaan tugas dengan menggunakan
Macro Excel dan Microsoft Excel Manual dalam mengerjakan tugas mata
diklat RAB menunjukan perbedaan yang positif dan signifikan pada nilai
rata-rata tugas siswa.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, penulis
memberikan saran sebagai berikut:
1. Penggunaan media pembelajaran harus dimaksimalkan sesuai dengan
perkembangan teknologi komunikasi yang terus berkembang. Khususnya
penggunaan fitur-fitur yang telah disediakan pada perangkat lunak yang

ada yang bertujuan untuk mempermudah pekerjaan dan memberi dampak
pada peningkatan kemampuan siswa.
Ikhwan Nurtadril, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MACRO EXCEL PADA MATA PELAJARAN RAB DI SMKN 1 SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

72

2. Guru mata diklat RAB diharapkan menguasai program Microsoft Excel
beserta fitur yang telah disediakan untuk membantu dalam perhitungan
RAB khususnya pada fitur Macro Excel.
3. Perhitungan RAB harus berkembang lebih baik lagi sesuai dengan
perkembangan teknologi.

Ikhwan Nurtadril, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MACRO EXCEL PADA MATA PELAJARAN RAB DI SMKN 1 SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu